перспективный план для подготовительной группы
учебно-методический материал (подготовительная группа)
планирование
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 perspektivnyy_plan_podgotovitelnoy_gruppe_na_2024-2025_uch_g.docx | 239.01 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема недели | Тема Занятий | Занятия | Формы и виды работы | Методическая литература | Примечание |
Понедельник 1 неделя | Тема недели: «Мои друзья в группе» Цель: Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми в группе. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа)Тема: «Детский сад-второй наш дом» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование)Тема: «Это твой любимый я» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | О.М.Ельцова, Л.А.Есикова «Технология организации познавательной деятельности»стр.41 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.9 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие)Тема: «Диагностика знаний» Количество и счет от 1-10, геометрические фигуры. #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте)Тема: «Звук и буква А» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Графический диктант. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс обручем, ОВД-равновесие,метание мяча , п/и «Обезьянки», дыхательная гимнастика | Конспект Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.36 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.106 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема: «Сундучок бабушки.Рассказушки» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация)Тема: «Пусть всегда будет солнце» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс обручем, ОВД-равновесие,метание мяча , п/и «Обезьянки», дыхательная гимнастика | О.М.Ельцова «Реализация сод.образ.области «Речевое развитие»96-7 лет)стр.38 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.252 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.106 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Вводное занятие «Кто такой герой?» 2. ОО Познавательное развитие Региональный компонент «Край в котором я живу») Тема: «Моя семья» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Объяснение. Просмотр презентации. Д/и. Рассматривание иллюстраций. Физминутка. Вопросы. Рассуждения. Рассказы детей. Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Край, в котором я живу» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.225 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Правила поведения на качелях» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «Как мы играем в мяч» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр.25 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.197
|
2 неделя Понедельник | Тема недели: «Лето как маленькая жизнь» Цель: Формировать у детей радостные представления о лете, желание делится своими летними впечатлениями с друзями. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: «На лесной полянке» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Лето-это маленькая жизнь» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | О.М.Ельцова, Л.А.Есикова «Технология организации познавательной деятельности»стр.141 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.16 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие №1 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква У» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс обручем, ОВД-равновесие,метание мяча , п/и «Обезьянки», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.17 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.40 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.106 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема: «Здравствуй лето, красное» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Еж» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс обручем, ОВД-равновесие,метание мяча , п/и «Обезьянки», дыхательная гимнастика | О.М.Ельцова «Реализация сод.образ.области «Речевое развитие»96-7 лет)стр.10 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.256 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.106 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Становление многофункциональной Руси» 1 часть 2. ОО Социально-коммуникативное развитие Социальные отношения(Финансовая грамотность) Тема: «У каждого человека должно быть интересное дело» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Рассказ и рассматривание ситуаций. Проигрывание. Физминутка. Дидакт. Упр. Обсуждение. Итог Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Тропинка в экономику» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.225 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста)Тема: «Правила сбора растений и грибов» Часть 1 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка)Тема: « Луг цветов» пластилинография 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Проводится по плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр. 30
О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.260 |
3 неделя Понедельник | Тема недели: «Как мы грибы собирали» Цель: Уточнять представления детей о классификации грибов. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа)Тема: «В лес за грибами» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование)Тема: «Осенний лес» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | «Система комплексных занятий»стр.121 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.37 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие №2 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте)Тема: «Звук и буква О» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс мячом, ОВД-метание мяча,лазание по скамейке, п/и «Улитка», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.20 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.46 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.108 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи)Тема:Пересказ рассказа В.Бианки»Купание медвежат» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: « Грибы» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс мячом, ОВД-метание мяча,лазание по скамейке, п/и «Улитка», дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова»Развитие речи детей 6-7 лет»стр.38 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.конспект Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.108 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем»)Тема: «Становление многофункциональной Руси» 2 часть 2. ОО Познавательное развитие ( Региональный компонент «Край в котором я живу») Тема: «Знакомство с историей Приморского края» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Объяснение. Просмотр презентации. Д/и. Рассматривание иллюстраций. Физминутка. Вопросы. Рассуждения. Рассказы детей. Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Край, в котором я живу» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.226 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Правила сбора растений и грибов» Часть 2 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «Лукошко для грибов» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр. 32-34
О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.201 |
4 неделя Понедельник | Тема недели: «Как хлеб на стол приходит» Цель: закреплять знания детей о хлебе как об одном и величайших богатств на емле. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: «Пот по спине-хлеб на столе» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Трактор Митя» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | О.М.Ельцова, Л.А.Есикова «Технология организации познавательной деятельности»стр.12 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.46 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие № 3 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква И» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс мячом, ОВД-метание мяча,лазание по скамейке, п/и «Улитка», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.23 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.50 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.108 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема:Составление рассказа на тему:Первый день Тани в детском саду» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Колосок» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс мячом, ОВД-метание мяча,лазание по скамейке, п/и «Улитка», дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова»Развитие речи детей 6-7 лет»стр.44 Конспект Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.108 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Правила ПДД» «Безопасность на улице» часть 1 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «Изделия из хлеба» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л..Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр. Конспект |
Октябрь 1 неделя Понедельник | Тема недели: «Осеннее настроение» Цель: закреплять знания о сезонных изменениях в природе | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: «Цветная осень-вечер года» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование)Тема: «Деревья осенью» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | О.М.Ельцова, Л.А.Есикова «Технология организации познавательной деятельности»стр.5 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.29 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие№ 4 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква Т» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ-с гантелями, ОВД ,прыжки в высоту п/и «Дятел», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.25 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.54 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.111 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема: Русская народная сказка «Царевна-лягушка» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация)Т Тема: «Береза в осеннем наряде» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка. Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ-с гантелями, ОВД,прыжки в высоту п/и «Дятел», дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова»Развитие речи детей 6-7 лет»стр.112 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.271 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.111 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Герои древних времен(Александр Невский) 2. ОО Познавательное развитие ( Региональный компонент «Край в котором я живу») Тема: «Коренное население Приморья» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Объяснение. Просмотр презентации. Д/и. Рассматривание иллюстраций. Физминутка. Вопросы. Рассуждения. Рассказы детей. Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Край, в котором я живу» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.227 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Правила ПДД» «Безопасность на улице» часть 2 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «Осенний лист» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр. 43-45 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.32 |
2 неделя Понедельник | Тема недели: «Дары осени» Цель: Закреплять знания о различных фруктах и овощах. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: «Сентябрь без плодов не бывает» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Осеннее настроение» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | О.М.Ельцова, Л.А.Есикова «Технология организации познавательной деятельности»стр.9 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.32 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие)Тема: Занятие №5 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте)Тема: Звук и буква П» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ-с гантелями, ОВД,прыжки в высоту п/и «Дятел», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.27 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.61 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.111 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема: «Путешествие по сказке «Красная шапочка» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Ваза с фруктами» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ-с гантелями, ОВД,прыжки в высоту п/и «Дятел», дыхательная гимнастика | О.М.Ельцова «Реализация сод.образ.области «Речевое развитие»96-7 лет)стр.64 Конспект Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.111 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Герои древних времен(Юрий Долгорукий) 2. ОО Социально-коммуникативное развитие Социальные отношения(Финансовая грамотность) Тема: «Когда продукт труда превращается в товар» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Рассказ и рассматривание ситуаций. Проигрывание. Физминутка. Дидакт. Упр. Обсуждение. Итог Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Тропинка в экономику» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.227 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) «Тема: Безопасность в общении.. Контакты с незнакомыми людьми» часть 1 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «Ведро для сбора урожая» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр. 55-57 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.204 |
3 Неделя Понедельник | Тема недели: «Труд людей на селе» Цель: Познакомить с названиями профессий людей сельской местности. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа)Тема: «Осенняя пора, птица со двора » 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Дом для дяди Федора» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | О.М.Ельцова, Л.А.Есикова «Технология организации познавательной деятельности»стр.22 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.42 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие)Тема: Занятие № 6 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква Н» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ-с гимн.палкой, ОВД прыжки через веревку, метание мяча, п/и»Съедобное», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.30 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.67 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.114 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема: Составление рассказа по картинке»Лиса с лисятами» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Корзина с урожаем» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ-с гимн.палкой, ОВД прыжки через веревку, метание мяча, п/и»Съедобное», дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова»Развитие речи детей 6-7 лет»стр.55 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.335 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.115 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Герои древних времен (Дмитрий Пожарский) 2. ОО Познавательное развитие Региональный компонент «Край в котором я живу») Тема: «Осень» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Объяснение. Просмотр презентации. Д/и. Рассматривание иллюстраций. Физминутка. Вопросы. Рассуждения. Рассказы детей. Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Край, в котором я живу» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.227 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) «Тема: Безопасность в общении.. Контакты с незнакомыми людьми» часть 2 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: « Дары осени» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр. 58-60 Н.Н.Леонова «Художественно-эстетическое развитие детей в подготовительной к школе группе» стр.169
|
4 Неделя Понедельник | Тема недели: «Страна в которой я живу» Цель: Формировать в воображении детей образ Родины, о символах России. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: «Наша Родина большая..» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Страна детства» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | О.М.Ельцова, Л.А.Есикова «Технология организации познавательной деятельности»стр.47 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.49 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие № 7 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква М» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ-с гимн.палкой, ОВД прыжки через веревку, метание мяча, п/и»Съедобное», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.32 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.72 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.115 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема: Стихотворение Пушкина «Уж небо осенью дышало..»(наизусть) #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Флаг России» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка .Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ-с гимн.палкой, ОВД прыжки через веревку, метание мяча, п/и»Съедобное», дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова»Развитие речи детей 6-7 лет»стр.121 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.275 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.115 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Герои древних времен (Кузьма Минин) 2. ОО Социально-коммуникативное развитие Социальные отношения(Финансовая грамотность) Тема: «Ценность и украшение товара-его качество» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Рассказ и рассматривание ситуаций. Проигрывание. Физминутка. Дидакт. Упр. Обсуждение. Итог Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Тропинка в экономику» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.227 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Безопасность в помещении. Безопасный дом» часть 1 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «Медведь» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр. 87-89 конспект
| ||
Понедельник | Тема недели: «Дикие животные» Цель: Продолжать знакомит детей с жизнью животных в лесу, с их средой обитания. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: «Дикие животные.» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Кто в лесу живет» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Н.Н.Леонова «Мир природы родной страны» стр.167 Н.Н.Леонова «Мир природы родной страны» стр.174 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.49 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Закрепление пройденного маетриала #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква М» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ-с гимн.палкой, ОВД прыжки через веревку, метание мяча, п/и»Съедобное», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.32 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.72 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.115 | ||
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема: «Пересказ сказки М Пришвина «Белка и волк» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Дикие животные наших лесов» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка .Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ-с гимн.палкой, ОВД прыжки через веревку, метание мяча, п/и»Съедобное», дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова «Развитие речи детей 6-7 лет»стр.193 Н.Н.Леонова «Мир природы родной страны» стр.196 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.115 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Герои древних времен (Кузьма Минин) 2. ОО Социально-коммуникативное развитие Социальные отношения(Финансовая грамотность) Тема: «Ценность и украшение товара-его качество #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Рассказ и рассматривание ситуаций. Проигрывание. Физминутка. Дидакт. Упр. Обсуждение. Итог Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Тропинка в экономику» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.227 | ||
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Безопасный дом» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «Медведица и медвежонок» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр. 87-89 Н.Н.Леонова «Мир природы родной страны» стр.199
|
Вторник | Тема недели: «Моя малая родина» Цель: Закреплять представления о родном городе. | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие № 8 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звука и буква К» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ-с кубиками, ОВД прыжки на одной ноге, п/и «футбол» дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.34 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.79 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.117 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема:»Сказка про храброго зайца» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Улица города» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ-с кубиками, ОВД прыжки на одной ноге, п/и «футбол» дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова»Развитие речи детей 6-7 лет»стр.120 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.287 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.117 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Н.А.Добролюбов» 2. ОО Познавательное развитие ( Региональный компонент «Край в котором я живу») Тема: «Мой город Артем» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Объяснение. Просмотр презентации. Д/и. Рассматривание иллюстраций. Физминутка. Вопросы. Рассуждения. Рассказы детей. Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Край, в котором я живу» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.227 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Безопасность в помещении. Безопасный дом» часть 2 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «Герб города Артем» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр. 90-92 Конспект Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.228 | ||
2 неделя Понедельник | Тема недели: «Путешествие по странам и континентам» Цель: Знакомить детей с жизнью, культурой людей разных стран. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: « Игрушки детей разных стран » 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Русская Матрешка» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | О.М.Ельцова, Л.А.Есикова «Технология организации познавательной деятельности»стр.118 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.49 |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие № 9 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: Звук и буква Б» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ-с кубиками, ОВД прыжки на одной ноге, п/и «футбол» дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.40 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.95 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.117 | ||
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема: «Составление рассказа на тему:»Моя любимая игрушка» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Разноцветные настроения, ковер дружбы» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ-с кубиками, ОВД прыжки на одной ноге, п/и «футбол» дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова»Развитие речи детей 6-7 лет»стр.62 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.303 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.117 |
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Максим Горький» 2. ОО Социально-коммуникативное развитие Социальные отношения(Финансовая грамотность) Тема: «Менеджер-интересная профессия» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Рассказ и рассматривание ситуаций. Проигрывание. Физминутка. Дидактическая игра.. Упражнения. Обсуждение. Итог По плану музыкального руководителя | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Тропинка в экономику» | ||
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста)Тема «Безопасность в общении. Один дом» часть1 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка)Тема: «Мой друг -собака» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | . Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр.67-69 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.220 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.228 |
3 Неделя Понедельник | Тема недели: «Неделя театра» Цель: Формировать у детей представление о театре. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: «Молодец в кафтане, а девка в сарафане» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Рисование куклы с натуры» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | О.М.Ельцова, Л.А.Есикова «Технология организации познавательной деятельности»стр.109 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.60 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие)Тема: Занятие № 10 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте)Тема: «Звук и буква Д» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с мячом ,ОВД метание, п/и «человечки», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.43 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.103 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.119 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема: Басня И.Крылова»Стрекоза и муровей» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Маска» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с мячом ,ОВД метание, п/и «человечки», дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова»Развитие речи детей 6-7 лет»стр.124 Конспект Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.119 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Люди, оставившие свой след в истории родного края» 2. ОО Познавательное развитие ( Региональный компонент «Край в котором я живу») Тема: «Достопримечательности города Артема» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Объяснение. Просмотр презентации. Д/и. Рассматривание иллюстраций. Физминутка. Вопросы. Рассуждения. Рассказы детей. Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Край, в котором я живу» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.228 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема «Безопасность в общении. Один дом» часть2 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «Моя любимая игрушка» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр. 69-70 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.208 |
4 Неделя Понедельник | Тема недели: «День матери» Цель: Познакомить детей с праздником День Матери. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: «Нет милее дружка чем родная матушка» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Портрет мамы» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | О.М.Ельцова, Л.А.Есикова «Технология организации познавательной деятельности»стр.93 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.136 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие №11 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква Г» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с мячом ,ОВД метание, п/и «человечки», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.45 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.111 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.119 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема: Поможем мальчику звезде стать добрым» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: Подарок для мамы #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с мячом ,ОВД метание, п/и «человечки», дыхательная гимнастика | О.М.Ельцова «Реализация сод.образ.области «Речевое развитие»96-7 лет)стр.134 Конспект Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.119 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема «Безопасность в общении. Пожарная безопасность» часть 1 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «Тюльпан» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр. 71-72
О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.339 |
Декабрь 1 Неделя Понедельник | Тема недели: «К нам приходит зима» Цель: Закреплять знания детей о признаках зимы. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа)Тема: «Декабрь зиму начинает, год кончает» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование)Тема: «Белая береза» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | О.М.Ельцова, Л.А.Есикова «Технология организации познавательной деятельности»стр.51 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.91 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие № 13 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква В» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс гим .палкой, ОВД перепрыгивание, метание, п/и» птицелов», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.50 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.127 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.123 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема:Рассказ В.Драгунского «Тайное становится явным» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Хоровод снежинок» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс гим.палкой, ОВД перепрыгивание,метание, п/и» птицелов», дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова»Развитие речи детей 6-7 лет»стр.135 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.291 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.123 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «А. П. Гайдар» 2. ОО Социально-коммуникативное развитие Социальные отношения(Финансовая грамотность) Тема: «Чем лучше качество, тем дороже вещь» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Рассказ и рассматривание ситуаций. Проигрывание. Физминутка. Дидакт. Упр. Обсуждение. Итог Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Тропинка в экономику» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.230 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Безопасность у водоемов зимой» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «Лыжник» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр. 78-80 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.216 |
2 Неделя Понедельник | Тема недели: «Человек -мое тело. Мое здоровье» Цель: Формировать представление о неразрывной связи человека с природой. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа)Тема: «Здоровое питание, дарит процветание» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование)Тема: «Мама, папа я спортивная семья!» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | О.М.Ельцова, Л.А.Есикова «Технология организации познавательной деятельности»стр.106 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.169 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие №14 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква Х» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс гим.палкой, ОВД перепрыгивание,метание, п/и» птицелов», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.52 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.137 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.123 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема: «сказка «Снегурочка» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Олимпийская эмблема» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс гим.палкой, ОВД перепрыгивание,метание, п/и» птицелов», дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова»Развитие речи детей 6-7 лет»стр.129 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.318 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.123 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Подвиг земляков В. И. Казаков» 2. ОО Познавательное развитие ( Региональный компонент «Край в котором я живу») Тема: «Символы Приморского края» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Объяснение. Просмотр презентации. Д/и. Рассматривание иллюстраций. Физминутка. Вопросы. Рассуждения. Рассказы детей. Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Край, в котором я живу» |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Природные явления в зимний период» часть1 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: « Витаминки» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр. 80-82
Конспект |
3 Неделя Понедельник | Тема недели: «Животные севера и юга» Цель: Познакомить детей с животными Севера и Юга. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: «Животные разных континентов» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Пони, зебра» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | «Система комплексных занятий»стр.207-210 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.56 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие № 15 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква Ы» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с гантелями, ОВД прыжки, равновесие, п/и «добрые слова», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.54 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.143 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.125 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема: Рассматривание картины И.Шишкина «Зима» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Жираф» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с гантелями, ОВД прыжки, равновесие, п/и «добрые слова», дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова»Развитие речи детей 6-7 лет»стр.204 Конспект Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.125 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Подвиг земляков Я. П. Степанченко» 2. ОО Социально-коммуникативное развитие Социальные отношения(Финансовая грамотность) Тема: «Откуда у людей берутся деньги» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Рассказ и рассматривание ситуаций. Проигрывание. Физминутка. Дидакт. Упр. Обсуждение. Итог Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Тропинка в экономику» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.231 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Природные явления в зимний период» часть2 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «Черепаха» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр. 83-84 Конспект |
4 Неделя Понедельник | Тема недели: «К нам приходит Новый год» Цель: Дать детям представления о традициях празднования Нового года. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: «Новогодние традиции» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Новогодняя ель» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | О.М.Ельцова, Л.А.Есикова «Технология организации познавательной деятельности»стр.65 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.88 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие № 16 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква С» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с гантелями, ОВД прыжки, равновесие, п/и «добрые слова», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.57 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.148 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.125 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема:Встреча у новогоднего костра» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Новогодняя ель с шарами» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с гантелями, ОВД прыжки, равновесие, п/и «добрые слова», дыхательная гимнастика | О.М.Ельцова «Реализация сод.образ.области «Речевое развитие»96-7 лет)стр.83 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.295 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.125 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Подвиг земляков М. К. Пугач» 2. ОО Познавательное развитие ( Региональный компонент «Край в котором я живу») Тема: «Красная книга. Редкие животные, птицы Приморского края» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Объяснение. Просмотр презентации. Д/и. Рассматривание иллюстраций. Физминутка. Вопросы. Рассуждения. Рассказы детей. Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Край, в котором я живу» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.231 | ||
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Дошкольник и старшие дети» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «Новогодние игрушки» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр. 85
О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.290 | ||
Понедельник | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: « Мир природы зимой»» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Зимний пейзаж» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Н.Н.Леонова «Мир природы родной страны» стр.182 Н.Н.Леонова «Мир природы родной страны» стр.184 | ||
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Закрепление пройденного материала #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква С»(повторение) #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с гантелями, ОВД прыжки, равновесие, п/и «добрые слова», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.57 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.148 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.125 |
Январь 1 Неделя Среда | Тема недели: «Неделя безопасности» Цель: Знакомить с правилами безопасного поведения в быту, дома, на улице. | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема:
#1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: « #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с гантелями, ОВД прыжки, равновесие, п/и «добрые слова», дыхательная гимнастика | О.М.Ельцова «Реализация сод.образ.области «Речевое развитие»96-7 лет)стр.83 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.295 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.125 |
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: « Подвиг земляков В. Н. Косов» 2. ОО Социально-коммуникативное развитие Социальные отношения(Финансовая грамотность) Тема: «Что такое бюджет семьи?» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Рассказ и рассматривание ситуаций. Проигрывание. Физминутка. Дидакт. Упр. Обсуждение. Итог Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Тропинка в экономику» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.231 |
|
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста)Тема: «Безопасность в общении. Дошкольник и старшие дети» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка)Тема: «Лепка по стихотворению Д.Хармаса «Очень страшная история» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр.85 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.240 |
2 Неделя Понедельник | Тема недели: « Что из чего и для чего» Цель: Закреплять знания о назначении предметов, названиях материалов, из которых сделаны предметы. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: «Мой дом, моя крепость» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Рисование по сказке «12 месяцев» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | О.М.Ельцова, Л.А.Есикова «Технология организации познавательной деятельности»стр.69 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.99 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие № 18 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква Ш» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ со скакалкой, ОВД прыжки через скакалку, п/и «хитрая лиса», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.61 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.161 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.129 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема: Рассматривание картины В.Васнецова «Иван Царевич на сером волке» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Стол и стулья» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ со скакалкой, ОВД прыжки через скакалку, п/и «хитрая лиса», дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова»Развитие речи детей 6-7 лет»стр.209 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.376 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.129 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Подвиг тыла» 2. ОО Познавательное развитие ( Региональный компонент «Край в котором я живу») Тема: «Морские заповедники Приморского края» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Объяснение. Просмотр презентации. Д/и. Рассматривание иллюстраций. Физминутка. Вопросы. Рассуждения. Рассказы детей. Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Край, в котором я живу» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.231 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Безопасность в общественных местах. Часть1» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «Красивая ваза» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр. 115
О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.244 |
3 Неделя Понедельник | Тема недели: «Знакомство с искусством. Роспись» Цель: Знакомить детей с народными промыслами. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: « Я сейчас готовить буду…» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Роспись разделочной доски» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ По плану музыкального руководителя | О.М.Ельцова, Л.А.Есикова «Технология организации познавательной деятельности»стр.103 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.25 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие №20 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква Э» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с мячом, ОВД прыжки, п/и «салют» дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.64 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.180 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.131 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи)Т ема: Стихотворение Есенина «Береза»(наизусть) #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Дымковская игрушка» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с мячом, ОВД прыжки, п/и «салют» дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова»Развитие речи детей 6-7 лет»стр.136 Конспект Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.131 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Герои моей семьи в Великой Отечественной Войне» 2. ОО Социально-коммуникативное развитие Социальные отношения(Финансовая грамотность) Тема: «Деньги разных стран» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Рассказ и рассматривание ситуаций. Проигрывание. Физминутка. Дидакт. Упр. Обсуждение. Итог Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Тропинка в экономику» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.231 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Безопасность в общественных местах. Часть2» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «Лепка по замыслу» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр.117
О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.237 |
4 Неделя Понедельник | Тема недели: «Мебель» Цель: Формировать знания детей о мебели, о её значении в жизни человека. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: « Мебель в интерьере современного дома» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Как мы занимаемся в детском саду» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | «Система комплексных занятий»стр.23 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.189 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие №20 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква Э» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка (ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с мячом, ОВД прыжки, п/и «салют» дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.64 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.180 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.131 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема: Басня С.Михалкова «Ошибка» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Ящик для инструментов» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с мячом, ОВД прыжки, п/и «салют» дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова»Развитие речи детей 6-7 лет»стр.301 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.367 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.131 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Какие бывают поступки» 2. ОО Познавательное развитие ( Региональный компонент «Край в котором я живу») Тема: «Заповедники Приморского края» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Объяснение. Просмотр презентации. Д/и. Рассматривание иллюстраций. Физминутка. Вопросы. Рассуждения. Рассказы детей. Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Край, в котором я живу» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.231 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Безопасность в помещении. Потенциально опасные предметы « часть 1 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «лепка по замыслу» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр. 92 Конспект Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.231 |
Февраль 1 Неделя Понедельник | Тема недели: « Все профессии важны, все профессии нужны» Цель: Продолжать знакомить детей с разными профессиями. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: «Кем быть» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Ярмарка профессий. Врач» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | О.М.Ельцова, Л.А.Есикова «Технология организации познавательной деятельности»стр.89 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.112 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие № 21 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква Й» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс кубиами, ОВД прыжки, п/и «оттолкни мяч» дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.66 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.185 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.135 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема: «Составление рассказов по картине «Если бы мы были художниками» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Повар» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка. Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс кубиами, ОВД прыжки, п/и «оттолкни мяч» дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова»Развитие речи детей 6-7 лет»стр.202 Конспект Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.135 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Гордимся нашими Олимпийцами» 2. ОО Социально-коммуникативное развитие Социальные отношения(Финансовая грамотность) Тема: «Зачем нужна реклама» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Рассказ и рассматривание ситуаций. Проигрывание. Физминутка. Дидакт. Упр. Обсуждение. Итог Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Тропинка в экономику» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.233 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Безопасность в помещении. Потенциально опасные предметы» часть 2 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «Самолет» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр94-95 Конспект |
2 Неделя Понедельник | Тема недели: « Домашние животные и птицы» Цель: Закрепление у детей знаний о домашних животных и птицах. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: «Домашние животные и их детеныши» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Корова» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | «Система комплексных занятий»стр.187 конспект | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие № 22 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква Е» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс кубиами, ОВД прыжки, п/и «оттолкни мяч» дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.69 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.190 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.135 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема: Составление рассказа «Четвероногий друг» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Кошечка» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс кубиами, ОВД прыжки, п/и «оттолкни мяч» дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова»Развитие речи детей 6-7 лет»стр.67 Конспект Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.135 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Преодолей себя» 2. ОО Познавательное развитие ( Региональный компонент «Край в котором я живу») Тема: «Аэропорт Приморского края» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Объяснение. Просмотр презентации. Д/и. Рассматривание иллюстраций. Физминутка. Вопросы. Рассуждения. Рассказы детей. Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Край, в котором я живу» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.233 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Природные явления в зимний период и безопасность» часть1 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «Поросенок» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр99 Конспект |
3 Неделя Понедельник | Тема недели: « Защитники Отечества» Цель: Воспитывать любовь и уважение к воинам Российской Армии. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: « Тот герой, кто за Родину горой» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Танк» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | О.М.Ельцова, Л.А.Есикова «Технология организации познавательной деятельности»стр.85 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.124 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие №23 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква Е» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с гим.палкой, ОВД прыжки, п/и «не урони мяч», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.71 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.195 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.137 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема:Рассматривание картны В.Васнецова «Богатыри» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Вертолет» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с гим.палкой, ОВД прыжки, п/и «не урони мяч», дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова»Развитие речи детей 6-7 лет»стр.206 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.126 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.137 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Подвиг возраст не выбирает» 2. ОО Социально-коммуникативное развитие Социальные отношения(Финансовая грамотность) Тема: «Какой бывает реклама» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Рассказ и рассматривание ситуаций. Проигрывание. Физминутка. Дидакт. Упр. Обсуждение. Итог Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Тропинка в экономику» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.233 | ||
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Природные явления в зимний период и безопасность» часть1 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «Мы летим под облаками. А земля плывёт под нами» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр99 Н.Н.Леонова «Худлжественно-эстетическое развитие детей в подготовительной к школе группе» стр.188 |
4 Неделя Понедельник | Тема недели: « Зимние хлопоты» Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о характерных признаках зимы. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: « Зимние забавы» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Дети на прогулке» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | «Система комплексных занятий»стр.164 конспект | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие № 24 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква Ю» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с гим.палкой, ОВД прыжки, п/и «не урони мяч», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.73 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.198 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.137 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи)Тема: Сказка В.Катаева «Цветик-семицветик» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Елочка в зимней шубке» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с гим.палкой, ОВД прыжки, п/и «не урони мяч», дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова»Развитие речи детей 6-7 лет»стр.140 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.307 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.137 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Артем-город Шахтерской славы»(ул.Григорьева, ул.Авдеева) 2. ОО Познавательное развитие ( Региональный компонент «Край в котором я живу») Тема: «Знакомство с картой Приморского края» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей Беседа. Объяснение. Просмотр презентации. Д/и. Рассматривание иллюстраций. Физминутка. Вопросы. Рассуждения. Рассказы детей. Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Край, в котором я живу» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.233 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: « Безопасность на площадке в зимний период» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема; «Волк и лиса» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр101-102 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.229 |
Март 1 Неделя Понедельник | Тема недели: « Международный женский день 8 Марта» Цель: Формировать любовь уважительное отношение к маме. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: « Женский день 8 марта» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Цветы маме» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | «Система комплексных занятий»стр.250 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.136 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие №25 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква Я» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс обручем, ОВД метание, п/и «тик-так», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.76 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.202 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.141 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема: Заучивание стихотворения Е.Благининой «Вот какая мама» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «А какой подарок маме мы подарим в женский день?» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс обручем, ОВД метание, п/и «тик-так», дыхательная гимнастика | Л.Н. Коротковских «Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности в соответствии с программой «Детство» стр.149 Н.Н.Леонова «Худлжественно-эстетическое развитие детей в подготовительной к школе группе» стр.61 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.141 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Что нам название улиц повествует»(ул. Пугача, ул.Ватутина) 2. ОО Социально-коммуникативное развитие Социальные отношения(Финансовая грамотность) Тема: «Кем и где делается реклама» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Рассказ и рассматривание ситуаций. Проигрывание. Физминутка. Дидакт. Упр. Обсуждение. Итог. Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Тропинка в экономику» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.233 | ||
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Безопасность на улице» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема; «Красивая ваза для мамы» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр101-102 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.244 |
2 Неделя Понедельник | Тема недели: «Весна пришла» Цель: Систематизировать знания детей о весне. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: «Уж красавицы весны колесница золотая мчится..» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Весна пришла» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | О.М.Ельцова, Л.А.Есикова «Технология организации познавательной деятельности»стр.98 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.154 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие №26 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква Ц» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс обручем, ОВД метание, п/и «тик-так», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.78 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.210 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.141 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема: Весна в гости к нам пришла» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Весна шагает быстрыми шагами…» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс обручем, ОВД метание, п/и «тик-так», дыхательная гимнастика | О.М.Ельцова «Реализация сод.образ.области «Речевое развитие»96-7 лет)стр.157 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.313 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.141 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Слава Советским соколам»(летчики) 2. ОО Познавательное развитие ( Региональный компонент «Край в котором я живу») Тема: «Глобус -модель Земли» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Объяснение. Просмотр презентации. Д/и. Рассматривание иллюстраций. Физминутка. Вопросы. Рассуждения. Рассказы детей. Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Край, в котором я живу» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.235 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Контакты с домашними животными» часть 1 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «Весна идет» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр. 103
Л.Н. Коротковских «Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности в соответствии с программой «Детство» стр.49 |
3 Неделя Понедельник | Тема недели: «Секреты школьной жизни» Цель: Приучать проявлять инициативу с целью получения новых знаний в школе. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: « Школа» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Я школьник» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | «Система комплексных занятий»стр.68 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.142 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие № 27 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква Ч» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с мячом, ОВД лазание, п/и «подскажи словечко», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.80 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.214 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.143 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема:Составление рассказа «Веселое настроение» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Портфель» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с мячом, ОВД лазание, п/и «подскажи словечко», дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова»Развитие речи детей 6-7 лет»стр.106 Конспект Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.143 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Что нам название улиц повествует(ул. Степанченко, ул. Берзарина) 2. ОО Социально-коммуникативное развитие Социальные отношения(Финансовая грамотность) Тема: «Уличная реклама» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Рассказ и рассматривание ситуаций. Проигрывание. Физминутка. Дидакт. Упр. Обсуждение. Итог Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Тропинка в экономику» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.235 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Контакты с домашними животными» часть 2 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «лепка по замыслу» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр. 105 Конспект |
4 Неделя Понедельник | Тема недели: «Книжкина неделя» Цель: Дать знания о том. Как делается книга, бережно обращаться с книгой. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа)Тема: «О. если б могли разговаривать рыбы» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование)Тема: «Рисование иллюстраций по стихам А.Барто» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | О.М.Ельцова, Л.А.Есикова «Технология организации познавательной деятельности»стр.135 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.146 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие)Тема: Занятие №28 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте)Тема: «Звук и буква Щ» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с мячом, ОВД лазание, п/и «подскажи словечко», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.82 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.218 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.143 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи)Тема:Сказка С.Аксакова «Аленький цветочек» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация)Тема: «Закладка для книги» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с мячом, ОВД лазание, п/и «подскажи словечко», дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова»Развитие речи детей 6-7 лет»стр.148 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.380 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.143 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем»)Тема: «Артем-город Шахтерской славы»(ул. Матвеева, ул. Сучанского) 2. ОО Познавательное развитие ( Региональный компонент «Край в котором я живу»)Тема: «Птицы» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Объяснение. Просмотр презентации. Д/и. Рассматривание иллюстраций. Физминутка. Вопросы. Рассуждения. Рассказы детей. По плану музыкального руководителя | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Край, в котором я живу» | ||
Пятница | .ОО Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Контакты с домашними животными» часть 1 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «Любимый персонаж из сказки» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр. 105
Конспект |
Апрель 1 Неделя Понедельник | Тема недели: «Неделя здоровья» Цель: Формировать желание заботиться о своём здоровье. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: «Земля кормилица» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: Спортивные развлечения» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | О.М.Ельцова, Л.А.Есикова «Технология организации познавательной деятельности»стр.124 конспект | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие №29 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква Л» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУсо скакалкой, ОВДпереброс мяча, п/и «кто сильнее» дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.84 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.225 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр147 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема: Расскажем синичке Зиньке о весне» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Летние виды спорта» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУсо скакалкой, ОВДпереброс мяча, п/и «кто сильнее» дыхательная гимнастика | О.М.Ельцова «Реализация сод.образ.области «Речевое развитие»96-7 лет)стр.171 Конспект Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр147 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Хорошие и плохие поступки» 2. ОО Социально-коммуникативное развитие Социальные отношения(Финансовая грамотность) Тема: «Работа с рекламными буклетами(детского содержания» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Рассказ и рассматривание ситуаций. Проигрывание. Физминутка. Дидакт. Упр. Обсуждение. Итог Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Тропинка в экономику» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.236 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Безопасность в общении. Я ничего не боюсь» часть 2 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: Фрукты» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр.109 Конспект |
2 Неделя Понедельник | Тема недели: «Загадки космоса» Цель: Формировать чувство гордости а космонавтов. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: « По английски-астронавт, а по русски-космонавт» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «В космосе» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | О.М.Ельцова, Л.А.Есикова «Технология организации познавательной деятельности»стр.114 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.158 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие № 30 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте Тема: «Звук и буква Р» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУсо скакалкой, ОВДпереброс мяча, п/и «кто сильнее» дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.86 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.230 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.147 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема: «Как Незнайка и ребята делились своими знаниями о космосе» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Звездное небо» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУсо скакалкой, ОВДпереброс мяча, п/и «кто сильнее» дыхательная гимнастика | О.М.Ельцова «Реализация сод.образ.области «Речевое развитие»96-7 лет)стр.163 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.161 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.147 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Как поступить правильно» 2. ОО Познавательное развитие ( Региональный компонент «Край в котором я живу») Тема: «Лекарственные растения» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Объяснение. Просмотр презентации. Д/и. Рассматривание иллюстраций. Физминутка. Вопросы. Рассуждения. Рассказы детей. Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Край, в котором я живу» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.236 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) ема: «Безопасность в общении. Моя семья» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «Иннопланетянин» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр.111-112
Конспект |
3 Неделя Понедельник | Тема недели: « Перелетные птицы» Цель: Продолжать обобщать знания детей о перелетных птицах. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: «Перелетные птицы» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Журавль» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | «Система комплексных занятий»стр.129 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.165 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие № 31 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква Ь» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс гантелями, ОВДбег по наклону, п/и «у меланьи», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.88 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.240 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.149 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема:Рассматривание картины «Грачи прилетели» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Скворечник» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс гантелями, ОВДбег по наклону, п/и «у меланьи», дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова»Развитие речи детей 6-7 лет»стр.217 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.387 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.149 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Город мой родной» 2. ОО Социально-коммуникативное развитие Социальные отношения(Финансовая грамотность) Тема: «Если бы у меня было собственное дело» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Рассказ и рассматривание ситуаций. Проигрывание. Физминутка. Дидакт. Упр. Обсуждение. Итог Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Тропинка в экономику» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.237 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Безопасность в общественных местах» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «Гусь» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр. 89
О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.248 |
4 Неделя Понедельник | Тема недели: « Правила дорожного движения» Цель: Учить соблюдать правила дорожного движения. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: «Правила ПДД» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Дорожные знаки» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | «Система комплексных занятий»стр.200 конспект | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие № 32 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Звук и буква Ъ» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс гантелями, ОВДбег по наклону, п/и «у меланьи», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.90 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.246 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.149 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема: Как Светофор уроки давал» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: Транспорт» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс гантелями, ОВДбег по наклону, п/и «у меланьи», дыхательная гимнастика | О.М.Ельцова «Реализация сод.образ.области «Речевое развитие»96-7 лет)стр.179 Конспект Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.149 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Что? Где? Когда?» 2. ОО Познавательное развитие ( Региональный компонент «Край в котором я живу») Тема: «Путешествие по Уссурийской тайге» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Объяснение. Просмотр презентации. Д/и. Рассматривание иллюстраций. Физминутка. Вопросы. Рассуждения. Рассказы детей. Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Край, в котором я живу» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.237 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста)Тема: «Безопасность в общении. Дружба -наше богатство» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка)Тема; «Инструменты гаишника» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану муз.руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр.120 Конспект Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.237 | ||
Понедельник | Тема недели «В мире растений» Цель: Знакомить с разнообразием мира растений. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: «В мире растений» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Весенние первоцветы» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Н.Н.Леонова «Мир природы родной страны» стр.233 Н.Н.Леонова «Мир природы родной страны» стр.224 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Занятие № 32 #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Закрепление пройденного материала» #1054;О Физическое развитие (Физическая культур | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс гантелями, ОВДбег по наклону, п/и «у меланьи», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.90 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.246 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.149 | ||
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема:»Мир растений весной» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Лекарственные растения» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс гантелями, ОВДбег по наклону, п/и «у меланьи», дыхательная гимнастика | Н.Н.Леонова «Мир природы родной страны» стр.215 Н.Н.Леонова «Мир природы родной страны» стр.228 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.149 | ||
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Дружба -наше богатство» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка)Тема; «Комнатные растения» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану муз.руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр.120 Н.Н.Леонова «Мир природы родной страны» стр.224
Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.237 |
Май Понедельник | Тема недели: «День Победы» Цель: Учить чтить память павших воинов, возлагать цветы к их обелискам. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа)Тема: «Их помнит вся Родина» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование)Тема: «Салют Победы» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | О.М.Ельцова, Л.А.Есикова «Технология организации познавательной деятельности»стр.129 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.173 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие)Тема: Счет от 1-20. Геометрические фигуры и формы. #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте)Тема: «Повторение и закрепление пройденного» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с гим.палкой, ОВД прыжки, п/и «циркачи», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр.250 Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.250 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.153 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема: День Победы(наизусть) #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Вечный огонь» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с гим.палкой, ОВД прыжки, п/и «циркачи», дыхательная гимнастика | Конспект Конспект Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.153 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Что? Где? Когда?» 2. ОО Познавательное развитие ( Региональный компонент «Край в котором я живу») Тема: «Путешествие по Уссурийской тайге» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Объяснение. Просмотр презентации. Д/и. Рассматривание иллюстраций. Физминутка. Вопросы. Рассуждения. Рассказы детей. Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Край, в котором я живу» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.237 |
2 Неделя Понедельник | Тема недели: «Дружат люди всей земли» Цель: Воспитание дружбы между детьми . | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: «Дружба народов» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование)Т ема: «Планета Земля» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | Конспект О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.322 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Составление и решение задач. Арифметические знаки #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Повторение и закрепление пройденного» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с гим.палкой, ОВД прыжки, п/и «циркачи», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр. Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.253 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.153 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема:Пересказ сказки «Как аукнется, так и откликнется» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Индеец» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с гим.палкой, ОВД прыжки, п/и «циркачи», дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова»Развитие речи детей 6-7 лет»стр.95 Конспект Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.153 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: «Достопримечательности Артема» 2. ОО Социально-коммуникативное развитие Социальные отношения(Финансовая грамотность) Тема: «Соблюдение чистоты и порядка» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Рассказ и рассматривание ситуаций. Проигрывание. Физминутка. Дидакт. Упр. Обсуждение. Итог Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Тропинка в экономику» Е.А.Мартынова «Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.239 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Природа и безопасность. Дикие животные» часть 1 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «Куклы народов мира» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ По плану музыкального руководителя | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр.126 Конспект |
3 Неделя Понедельник | Тема недели: « Насекомые весной! Цель: Систематизировать знания детей о насекомых. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: «На лесной полянке…» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Божья коровка» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | О.М.Ельцова, Л.А.Есикова «Технология организации познавательной деятельности»стр.141 конспект | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Повторение #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Повторение и закрепление пройденного» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУ с мячом, ОВД метание, п/и «стой прямо», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр. Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.257 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.155 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи )Тема: Пересказ рассказа М.Пришвина «Золотой луг» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Цветы для пчелки» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс мячом, ОВД метание, п/и «стой прямо», дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова»Развитие речи детей 6-7 лет»стр.102 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.310 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.155 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем») Тема: Закрепление пройденного материала 2. ОО Познавательное развитие ( Региональный компонент «Край в котором я живу») Тема: «Весна. Насекомые» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Объяснение. Просмотр презентации. Д/и. Рассматривание иллюстраций. Физминутка. Вопросы. Рассуждения. Рассказы детей. По плану музыкального руководителя | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Край, в котором я живу» |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста) Тема: «Природа и безопасность. Дикие животные» часть 2 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка)Тема: «Стрекоза» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр. 128 конспект Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.239
|
4 Неделя Понедельник | Тема недели: «До свидания, Детский сад» Цель: Формирование желания пойти в школу. | 1. ОО Познавательное развитие (Окружающий мир, Природа) Тема: « Май леса наряжает..» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Рисование) Тема: «Мой детский сад» 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. По плану музыкального руководителя | О.М.Ельцова, Л.А.Есикова «Технология организации познавательной деятельности»стр.146 О.Э.Литвинова «Организация образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации» стр.10 | |
Вторник | 1.ОО Познавательное развитие ( Математическое развитие) Тема: Диагностика #1054;О Речевое развитие ( Обучение грамоте) Тема: «Повторение и закрепление пройденного» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура) | Игровые упражнения с раздаточным и счетным материалом. Объяснение. Физминутка. Работа в тетради. Д/и, закрепление. Итог. Беседа, игровые упражнения, объяснения и обсуждения, работа в тетради. Физминутка. Артикул. гимнастика. Рассуждения. Вопросы. Рассматривание иллюстраций. Чтение загадок, стихотворений. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс мячом, ОВД метание, п/и «стой прямо», дыхательная гимнастика | Е. В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» стр. Нищева Н.В. «Обучение грамоте», стр.257 Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.155 |
Среда | #1054;О Речевое развитие (Развитие речи) Тема:Басня Крылова «Лебедь, рак да щука» #1054;О Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) Тема: «Шары» #1054;О Физическое развитие ( Физическая культура) | Беседа. Объяснение. Отгадывание загадок. Чтение. Обсуждение. Физминутка.Пересказ. Разучивание скороговорки. Итог Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. Разминка(ходьба, бег, построение в колонну), ОРУс мячом, ОВД метание, п/и «стой прямо», дыхательная гимнастика | О.С.Ушакова»Развитие речи детей 6-7 лет»стр.149 Конспект Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.155 | ||
Четверг | #1057;оциально-коммуникативное развитие (Духовно-нравственное воспитание «С чистым сердцем»)Диагностика 2. ОО Социально-коммуникативное развитие Социальные отношения(Финансовая грамотность) Тема: «Бережное отношение к воде(капля воды сбережет океан)» #1054;О Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) | Беседа, Д/И, Загадки. Чтение рассказа. Физминутка. Просмотр презентации. Обсуждение. Рассказы детей. Беседа. Рассказ и рассматривание ситуаций. Проигрывание. Физминутка. Дидакт. Упр. Обсуждение. Итог Разминка, имитирующие упражнения, закаливающие процедуры, п/и. , дыхательные упражнения | Конспект «С чистым сердцем» Конспект «Тропинка в экономику» Е.А.Мартынова « Физическое развитие детей 4-7 лет»стр.239 |
Пятница | #1054;О Социально-коммуникативное развитие (Основы безопасности детей дошкольного возраста Тема: «Безопасность у водоемов в летний период» 2. ОО Художественно-эстетическое развитие (Лепка)Тема: свободная. 3. ОО Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность) | Чтение и показ презентации. Беседа. Рассматривание иллюстраций. Д/и и упражнения. Физминутка. Рассуждение. Обсуждение. Беседа. Объяснение. Рассматривание иллюстраций и образца Обсуждение. Физминутка. Творческая деятельность детей. Выставка работ. | Л.Л. Тимофеева «Формирование культуры безопасности», стр.150 конспект
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад 21
Артемовского городского округа
Перспективное планирование в подготовительной к школе группе № 3
на 2024-2025 учебный год
Составили воспитатели: Швырева Н.Ю.
Каминская Э.Ю.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективный план в подготовительной группе для детей с общим недоразвитием речи
Перспективный план в подготовительной группе для детей с общим недоразвитием речи...
Перспективный план для подготовительной группы
перспективный план...
перспективный план старшая, подготовительная группы день здоровья
В данном материале можно найти подробный перспективный план на год день здоровья для старшей и подготовительной групп ....
Перспективный план для подготовительной группы: "Формирование нравственных качеств посредством русских народных сказок"
Формирование нравственых качеств у детей подготовитеьной к школе группы...
Перспективный план в подготовительной группе Тема: «Краски осени»
Цель: Уточнить и расширить знания детей об осени Задачи:· углубить представления об изменениях в природе осенью;·...