Холова Нигоро Ибрагимовна

Профессия воспитателя одна из самых важных и значимых в современном обществе. Воспитатель – не просто профессия. Это призвание. Это способность хотеть и уметь снова и снова проживать детские эмоции с каждым ребенком и его семьей. Умение открывать вместе с ребенком тайны этого мира: мира природы и человеческих отношений. Я сделала свой выбор, считаю его правильным и сейчас.

- Воспитатели – это первые после мамы учителя, встречающиеся детям на их жизненном пути. Это люди, которые в душе всегда остаются детьми. Моя профессия дает мне возможность постоянно находиться в мире детства, сказки и фантазии. В детском саду воспитатель и поет, и танцует, и рисует, вместе с малышами участвует в различных конкурсах и праздниках. Да, конечно, чтобы научить чему-либо ребенка, выработать какие-либо навыки воспитатель тратит много эмоциональных сил, но и взамен получает очень много положительных эмоций! Особенно понимаешь значимость своей профессии, когда видишь радостных малышей, которые ловят каждое твое слово, жест и взгляд. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.

О себе

    Дата рождения: 23ноября 1972 год

Образование: Высшее, Бухарский Государственный Университет, 1995г.

Специальность по диплому: воспитатель в дошкольном учреждении

Переподготовка: ООО "Институт новых технологий в образовании", 2021 г.

Специальность: воспитатель дошкольного и дополнительного образования

Место работы: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №21", Артемовского городского округа

Занимаемая должность: воспитатель

 Курсы повышения квалификации:

1.ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе: «Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях»

2. ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе: «Методология и технологии цифровых образовательных технологий в образовательной организации»

3.Образовательная платформа «Педагоги России» по программе: «Инновации в образовании: новые подходы к форматам обучения»

4. Образовательная платформа «Педагоги России» по программе: «Приемы мнемотехники как инструмент развития памяти дошкольника и младшего школьника в соответствии с ФГОС»

5.ООО «Федерация развития образования» «Университет Просвещения РФ» по программе: «Дошкольное образование во взаимосвязи с новой концепцией 2022 Школа Минпросвещения России»

6. ООО «Федерация развития образования» «Университет Просвещения РФ» по программе: «Педагогические компетенции и современные подходы работы с родителями при адаптации ребенка в детском саду»

7. ООО «Федерация развития образования» «Университет Просвещения РФ» по программе: «Комплексная безопасность детей.»

8. Образовательная платформа «Педагоги России» по программе: «Инклюзивное образование»

9. ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при президиуме федерации развития образования» «Образовательная платформа «Академический Университет РФ» по программе: «Методические рекомендации Минпросвещения  образовательной платформы ДО(ФОП ДО) и базовые комплектации педагога дошкольного образования в специфике ее успешного введения в 2023 году»

10. Образовательная платформа «Педагоги России» по программе: «Основы преподавания финансовой грамотности в образовательных организациях»

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Как любить ребенка» — Януш Корчак

«Все-все-все о воспитании детей» — Людмила Петрановская

«Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили» — Элейн Мазлиш и Адель Фабер 

Мой взгляд на мир

У меня прекрасная миссия – дарить свою Любовь детям! И я с большим удовольствием воплощаю её в жизнь, одновременно обучая своих детей этому чувству.

Как говорил Л.Н.Толстой: «Любить - значит жить жизнью того, кого любишь.» В этих словах и заключается смысл того, зачем ты ежедневно идёшь к детям.

Мои достижения

 Организация детского досуга;

 Знание основных методик дошкольного образования, умение их применять        на практике;

 Ответственность.

• Быть педагогом – это очень сложно!
• Хорошим педагогом быть ещё сложней.
• И лишь трудом преодолеть ту сложность можно
  И воспитать достойных праотцам детей.

Моё портфолио

Труд воспитателя может быть нелегким, отнимающим порой все и физические и моральные силы, но рутинным, неинтересным его не назовешь. Быть воспитателем - огромная ответственность, но и огромное счастье. Ведь суть профессии – дарить, дарить ребенку этот красочный мир, удивлять прекрасным. И для того чтобы это осуществить, педагогу необходимо обладать профессиональной компетентностью. Человеку, выбравшему профессию воспитателя, необходимо быть искренне заинтересованным, стремиться познавать новое в мире и науке, повышать уровень методической грамотности. Важно уметь каждому педагогу применять профессиональные знания на практике: организовывать учебно-воспитательный процесс с учетом личностных особенностей каждого  ребенка, веря в него и уважая внутренний мир малыша. Большое значение в успешности воспитателя имеет педагогическая культура. Корректность, грамотная речь, доброжелательность, коммуникабельность  помогут подобрать ключик к каждому малышу, найти общий язык и с родителями наших воспитанников

В наших руках находится самое главное в жизни – дети. Мы готовим их к большой жизни, и какими они станут, зависит и от нас –  воспитателей.  Развивая детей, я вместе с ними учусь быть творческим, современным педагогом. Стараюсь все время находиться в поиске нового, интересного, чтобы наша жизнь в группе не стояла на месте. Пытаюсь быть для своих любимых ребят не только воспитателем, который всё знает, всему учит, но и товарищем по играм: не стать скучным взрослым, быть всегда «чуть-чуть» ребёнком, уметь учиться у детей их видению мира, их наивности, уметь вместе смеяться, думать, жить в мире детства.

Портфолио: