Образовательное событие Сценарий новогоднего маскарада" Новогодний цирк" во второй младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 86 Красносельского района Санкт-Петербурга

Сценарий новогоднего маскарада

во второй младшей группе 1 «Радуга»

Воспитатели:

Милютина В.С.

Михайлова С.В.

Санкт-Петербург, 2025

Цель: Создание у детей праздничного новогоднего, сказочного настроения.

Задачи:

- Вызывать у детей чувство отзывчивости, взаимопомощи героям.

Действующие лица:

Взрослые: Клоуны: «Клёпа» и «Карамелька»

Дети: приходят на праздник нарядные, в маскарадных костюмах.

Инвентарь: 2 обруча, снежки, елочные украшения,мишура, 2 снежных кома,елочки.

Ход праздника:

Под музыку дети входят в физ зал, держась за руки.(Встают у стены полукругом)

(звучит музыка, в зал вбегает  клоун «Клёпа»

  Здравствуйте, ребята! Узнали вы меня? Кто я? (Ответ детей.)

- Правильно, клоун Клёпа.

 -Люблю играть, шутить и танцевать. Сижу я, значит, дома и так грустно мне стало. И узнаю я что у вас в детском саду «карнавал маскарад» я тут же  решил навестить вас, своих  друзей.

-Я так рад вас видеть! А вы рады меня видеть? (…)

- Вот, у меня сразу поднялось настроение, и я снова стал веселым. А вы …, вы веселые ребята? (…) А играть вы любите? (…) Давайте поиграем в игру ...Карамелька: перебивает Клёпу подожди....

Карамелька  Сначала давай разглядим    костюмы ребят! Такие они яркие, красивые!

Клепа: Конечно! Внимание, объявляется парад новогодних костюмов!

Парад костюмов (дети идут под музыку по кругу)

Клепа :Замечательные костюмы! Такие яркие, красочные! Просто загляденье!

-А теперь в кружок выйдут потанцуют те, у кого в костюмах есть желтый цвет! (музыка)

- А теперь у кого есть зеленый!

-Красный!

-Синий или голубой!

-Черный!

Клепа: Какие молодцы! А теперь ответьте мне на вопросы, знаете ли вы, чем елочку украшать надо? А я сейчас это проверю!

Игра «Кричалка» (дети стоят в кругу)

Я спрошу у вас ребята, а вы дайте мне ответ,

Но подумайте сначала "Да "ответить или "Нет"! (да-хлопаем в ладоши, нет-топаем)

-Бывают на ёлке цветные хлопушки? (Да.)

-Бывают на ёлке чудо - игрушки? (Да.)

-Бумажные звери? (Да.)

-Большие подушки? (Нет.)

-А сладкие сахарные ватрушки? (Нет.)

-Под ёлкой с печеньем большое лукошко? (Да.)

-А на вершине мяукает кошка? (Нет.)

-Бывают на ветках куклы из шёлка? Да)

-Из золота кони? (Да.)

-И книжная полка? (Нет.)

-А много корабликов из серебра? (Да.)

-Красивые бусы и мишура? (Да.)

Карамелька :Здорово, молодцы! А теперь пришла  пора проверить вашу физическую подготовку! Вы любите игры? Тогда разбивайтесь на две команды! (Снежинки и пушинки)

 Игра «Самый ловкий»

2 героя держат в руке обруч, обвитый елочной мишурой. На пол высыпают ватные комочки («снежки»). Дети по команде героев забрасывают в обручи комочки, затем подсчитывается количество попаданий в обруч Клёпы и в обруч Карамельки.

Карамелька:Вот ребята смотрите сколько снега мы собрали и,что у нас получилось 2 больших снежных кома

Давайте поиграем еще в игру

Игра «Прокати снежный ком»

Ребята делятся на  2 команды и катят снежные комья между елочек змейкой

Клепа: Спасибо вам, ребята, за праздник! Вы во все игры и конкурсы со мной сыграли!

Карамелька. А теперь под новый год заведем свой хоровод! «Новогодний хоровод»

Карамелька и Клёпа. Вот и нам пора заканчивать наш праздник и возвращаться в группу! А в нашей группе под Нарядной ёлочкой нас ждут подарки.

До новых встреч!