«Современные подходы к организации ранней профориентации дошкольников как условие успешной социализации в рамках взаимодействия детского сада с семьей»
материал (подготовительная группа)

1 слайд.

Здравствуйте, уважаемые коллеги. Я….

Представляю вашему вниманию свой опыт работы по теме «Современные подходы к организации ранней профориентации дошкольников как условие успешной социализации в рамках взаимодействия детского сада с семьей»

2 слайд.

Актуальность работы по ознакомлению детей с профессиями обоснована в ФГОС ДО и ФОП ДО где излагает принцип обязательного приобщения дошкольника к традиционным ценностям семьи и государства. Включение дошкольника в систему ранней профориентации – ключевая ступень реализации озвученного принципа. И определены Целевые ориентиры, направленные на раннюю профориентацию дошкольников

Все мы с вами знаем, что Часто дети выбирают профессии своих родителей или профессии ближайшего окружения. Надежным инструментом знакомства с процессом труда и формированием отношения к той или иной профессиональной деятельности, является диалог ребенка со взрослым.

3 слайд.

Для ознакомления детей с трудом взрослых мы применяем традиционные методы обучения и воспитания: мини-музей «Страна профессий», в котором собрана «спецформа», игровые персонажи - куклы, которые принимают участие во режимных моментах образовательно-воспитательного процесса. Подобрана серия развивающих игр профессиональной направленности: «Профессии», «Играем в профессии» и другие, которые помогают в игровой форме знакомить воспитанников с миром профессий. Создана тематическая библиотека «Калейдоскоп профессий», где представлен широкий художественный, энциклопедический и демонстрационный материал.

4 слайд

Основная сложность работы по ознакомлению детей с профессиями заключается в том, что значительная часть труда взрослых недоступна для непосредственного наблюдения за ней. Поэтому нам очень помогают в работе виртуальные экскурсии, интерактивные тренажеры. Что позволяет погрузить ребенка в мир профессии, не выходя из дома или детского сада. Хочу поделиться замечательным рутюб-каналом Смайл-тв, где подобрана целая серия таких виртуальных экскурсий

5 слайд

Система работы с дошкольниками по профориентации мы строим по трем направлениям: приближение детей к труду взрослых; ознакомление детей с трудом взрослых; совместная деятельность детей и взрослых.

6 , 7 слайд

1.Приближение детей к труду взрослых. На этом этапе мы знакомим детей с профессиями. Организуем в детском саду встречу с интересными людьми. В нашем детском саду применяется технология «Гость группы», которая позволяет познакомить детей с разнообразными видами профессиональной деятельности взрослых. Гостями нашей группы стали: учитель, пожарный, сотрудник МЧС, художник, сотрудник ДПС, полицейский, военный, медсестра, библиотекарь, парикмахер, тренер.

8 слайд

В рамках акции «Профессия моей мамы» нашим гостем стала мама воспитанника подготовительной группы учитель химии Доскинской школы. Педагог рассказала о своем сложном, но интересном предмете, показала химические опыты. Наш детский сад в тесном взаимодействии с сотрудником МЧС папой воспитанницы младшей группы, который не только проводит для ребят уроки безопасности, но и рассказывает о своей опасной работе, о качествах, которыми должен обладать спасатель, демонстрирует видеосюжеты с места работы.

9, 10 слайд

2. Ознакомление детей с трудом взрослых. На этом этапе организуем экскурсии, наблюдения, тематические встречи с людьми разных профессий — на работе (предприятии, учреждении). Большое значение в познавательной работе по знакомству с трудом взрослых, их профессиями осуществляется через экскурсии. Целенаправленные наблюдения, экскурсии за пределы группы, знакомящие детей с трудом взрослых, способствуют накоплению ярких эмоциональных впечатлений.

         С ребятами мы посещаем кабинет медсестры. Посетили прачечную, кухню нашего детского сада. Ежегодные экскурсии к социальным партнерам ближайшего окружения в пожарную часть, в школу, школьную библиотеку и музей, библиотеку п.Окского, в ДК п.Окского.

11 слайд

В детском саду была организована акция «Один день у мамы/папы на работе», в ходе которой воспитанникам удалось познакомиться с профессиональными особенностями, с рабочими местами родителей, делясь этим впоследствии со сверстниками.

12 слайд

Большое значение в формировании образа мира ребенка имеет игра. Именно в игре закладываются первые основы профессиональной деятельности, но закладываются только, как возможности принимать на себя разные профессиональные роли. Поэтому к этому направлению работы с детьми относятся сюжетно-ролевые игры, дидактические игры, игровые ситуации. В играх показана работа различных учреждений (банк, магазин). У воспитанников совершенствуются игры, в которых отражены отдельные профессии (врача, полицейского, космонавта). В играх дети изображают и профессии своих родителей, на основе ранее полученного опыта.

13 слайд

В освоении профессий большим подспорьем являются игры и пособия, сделанные родителями. В рамках подготовки к 100-летию г.Богородск представили пособия «Ремесла Богородского края», «Чем славен город мой родной», игры на липучках «Ремесла Богородска». На «Чемпионат профессий» созданы лепбук «Профессии», дидактические игры «Профессии», «Чемоданчик Айболита», «Кто выполняет такую работу?», интерактивная игра «В мире профессий».

14 слайд

Для повышения педагогической компетенции родителей, вовлечения их в образовательный процесс и привлечения к совместной с детьми созидательной деятельности, формирования уважительного отношения дошкольников ко всем профессиям, нами были разработаны проекты. Например, творческий конкурс-проект «Профессии моих родителей» в рамках которого родители вместе с детьми представили пособия, макеты, отражающие род деятельности мамы или папы. Все работы – макеты к профессиям «Строитель», «Водитель», «Учитель», «Сварщик», «Автослесарь», «Портной», «Дизайнер» - стали экспонатами нашего мини-музея. Так, изучение профессий через призму профессий родителей способствует подпитке интереса, представление значимости дела родителей.

15 слайд

Интересная форма обобщения опыта детей по профориентации -   «Трудовые книжки», это своеобразный инструмент для фиксации результатов продвижения ребенка по миру профессий, где отмечаются профессии, с которыми познакомился ребенок в ходе акции, через групповую экскурсию или творческие встречи с представителями различных профессий. В «Трудовой книжке» делаются не только традиционные записи, о том, какую профессию изучил воспитанник, но и выполняются творческие задания, связанные с определенной профессией, например, воспитанник может изобразить себя в данной профессии и нарисовать орудия труда, которые ему будут необходимы. Эта работа проводится в виде домашнего задания.

16 слайд

Системная работа по ранней профориентации показала свои результаты. в 2021 году семья Зеленовых-Шашкиных представили на конкурс семейного портфолио свою профессиональную династию учителей и стали призерами конкурса. В 2022 году воспитанница подготовительной группы вместе с наставником приняли участие в муниципальном этапе чемпионата BabySkills, где продемонстрировала свои профессиональные умения в компетенции «Флористика», заняла 2 место и представила наш округ на региональном этапе. В 2023 году вышли в региональный этап чемпионата «СтартПРОФИ» в компетенции «Ресторанный сервис» наш конкурсант также прошел в региональный этап. Решающую роль в подготовке к данным конкурса сыграла семья.

В смотре-конкурсе по изготовлению костюмов для кукол «Мозаика профессий» семья Коревых представили профессии речного флота и заняли 1 место. В рамках подготовки к конкурсу семьи потомственных речников предоставили данные из семейного архива, фотоматериалы.

17 слайд

Таким образом, мы считаем, что сотрудничество педагогов с родителями по профориентации детей через экскурсии, проектную, конкурсную деятельность способствует формированию у них отчетливого представления о многообразии профессий, правильному обоснованию значимости труда. У родителей – повышению педагогической компетентности по ранней профориентации детей и уровня активного участия родителей в совместной деятельности ДОУ и семьи.