Экспериментально-исследовательский час "День русской науки "Любознайки"
классный час (младшая группа)

Экспериментально-исследовательский клубный час

«День российской науки.

«Любознайки»

Цель: создать условия для социально-коммуникативной ситуации развития детей в процессе клубного часа «День российской науки. «Почемучки»

Задачи:

• создать условия для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности
• создать условия для развития инициативы и самостоятельности детей
• создать условия для экспериментирования, поддержание интереса, желание детей участвовать в опытах, исследованиях.
• создать условия для принятия детьми решений, умение, высказывать свои чувства и мысли.
• развитие умения работать в группе сверстников, умение договариваться друг с другом

В нашем  саду прошёл интересный  клубный час «День  российской науки.

«Любознайки». Детей ожидали настоящие лаборатории и интересные опыты с бумагой, воздухом, магнитом и многое другое. Главное достоинство экспериментов и игр- экспериментирований заключается в том, что они дают детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и с окружающей средой. В ходе экспериментальной деятельности создаются ситуации, которые ребенок разрешает посредством проведения опыта и, анализируя, делает вывод, умозаключение, самостоятельно овладевая представлением о том или ином явлении.

1. «Удивительный воздух»-гр.
2. Занимательная математика «Умники и умницы»- гр. «Пандочка»
3. «Свойства и разновидности бумаги»- гр. «Белочки»
4. «Свойства магнита»- гр. «Волчонок»
5. «В путешествие с глобусом»- гр. «Зайчики»
6. «Удивительные геометрические фигуры» -гр. «Ежики»
7. «Волшебные звуки»- музыкальный зал
8. «Интерактивные игры на коммуникацию»- педагог психолог

С утра на утреннем сборе "академики" получили всю информацию, где и какие эксперименты и исследования будут проходить. У ребят загорелись глаза, хотелось побывать и там, и тут... Ровно в 10.00, будущие ученые, изобретатели, путешественники, художники отправились в мир удивительных знаний. За час клубного времени каждый дошкольник успел побывать в 3-4 клубах. Как быстро пролетело время, снова прозвенел колокольчик, и дети, получившие ответы на множество своих бесконечных вопросов, вернулись в свои группы, где воспитатели провели   с   ними рефлексивный   круг.   Дети   с   удовольствием   делились своими впечатлениями, эмоциями, открытиями. К тому же экспериментальная деятельность доставляет детям необычайное удовольствие и позволяет удовлетворить детское любопытство!