Педагогический проект в детском саду «Спички детям - не игрушки!» Данный проект может быть полезен воспитателям детского сада. Реализовать его можно с детьми среднего и старшего дошкольного возраста. Содержание проекта Актуальность реализации проекта: Ого
материал (старшая, подготовительная группа)

Развлечение для детей   старшей группы «Этикет для Бабы Яги»

Цель: формирование  у воспитанников   культуры общения, нравственных ценностей и норм; формирование дружелюбного и  вежливого,  уважительного  и чуткого отношения  к  окружающим людям.

 Задачи:

Совершенствовать  у  детей  правила поведения, для   вежливого и культурного взаимодействия с окружающими людьми.

Совершенствовать активный словарь. Закрепить в речи детей употребление этикетных  формул (приветствия, прощания, благодарности).

Совершенствовать  знания пользования  столовыми приборами.

Закрепить  правила поведения в общественных местах.

Ход развлечения:

Баба Яга: 

Ох, я злая, просто жуть!

 Хочется мне вас куснуть!

В ступе я своей летела,

Чуть совсем не поседела.

У Лукоморья я живу,

Дуб с котом я стерегу.

А куда же я попала?

С курса сбилась и пропала!

Воспитатель:

Здравствуй бабушка Яга

Костяная ты нога.

Вы попали в детский сад

Заходите, каждый рад.

Мы гостей ведь уважаем

С радостью мы их встречаем.

Здесь здороваться при встрече

Вас научат наши дети.

Что такое этикет?

Баба Яга:

Я не знаю, мне сто лет!

Воспитатель:

Ребята, давайте расскажем Бабе Яге, что такое этикет?

1 ребенок:

Этикет – это правила  поведения, которые надо соблюдать в  обществе.

Баба Яга:

А зачем мне  надо соблюдать эти правила? Жила я без них в лесу, и все  было хорошо!

2 ребенок:

Речевой этикет  помогает вежливо, культурно общаться с людьми.

При встрече все воспитанные люди  говорят,  здравствуйте, при расставании –  до свидания. А вы Бабушка Яга  пришли к нам и не поздоровались.

Дети: (дети становятся в круг)

В круг с тобой мы дружно встанем,

Руки к другу мы протянем

Скажем: - «Здравствуйте, друзья!»

Будь здоров и ты, и я!

Воспитатель:

Когда мы произносим слово «здравствуйте», мы не только приветствуем человека, но и желаем ему здоровья.

Баба Яга:

Ну я же не знала!  Я буду обязательно  со всеми здороваться!

Я  теперь со своими подружками,

Кикиморами и лягушками,

Буду утром в круг вставать

И здоровье раздавать!

2 ребенок:

При общении с людьми, необходимо говорить вежливые слова:  спасибо, благодарю, пожалуйста, извините.

3 ребенок:

Всем людям необходимо  соблюдать столовый этикет.

Баба Яга:

Что это еще такое, столовый этикет?

Воспитатель:

Баба Яга, мы приглашаем  вас к столу, а заодно научим вас  правилам поведения за столом. А перед тем как  сесть за стол, что ребята необходимо сделать?

Дети:

Перед едой  надо мыть руки с мылом!

Воспитатель:

Ребята, бывают разные обстоятельства, когда нет возможности помыть руки, и тогда нам на помощь придут антибактериальные салфетки! Они помогут  убрать с наших рук грязь и микробы.  (воспитатель  раздает всем  антибактериальные салфетки).

(Баба Яга садится за стол,  начинает есть половником из кастрюли, чавкает)

Воспитатель:

Ой, Бабушка Яга, как вы не красиво ведете себя за столом! Из кастрюли надо налить суп в тарелку.

(Баба Яга наливает и тут же  хлебает из тарелки)

Воспитатель:

Бабушка Яга, суп надо кушать ложкой.  Ребята, расскажите Бабе Яге  о том, как надо вести себя за столом.

3 ребенок:

Нельзя сидеть в развалку,  не раскачиваться на стуле,  не класть  локти на стол,   не  вытирать  руки об одежду, даже если этого никто не видит

4 ребенок:

Не говорить о еде плохо, не тянуться за чем-то через стол, а попросить  передать нужное,  жевать надо с закрытым ртом.

5 ребенок:

Все столовые приборы, находящиеся слева от тарелки, во время еды держат левой рукой, а приборы находящиеся справа - правой. Поэтому, вилки необходимо   раскладывать слева, а ножи и столовые  ложки – справа от тарелки.

Воспитатель:

Теперь бабушка Яга, вы знаете  правила поведения за столом. А сейчас, наши ребята, научат  вас,  правильно сервировать стол.

(выходят дети для сервировки стола)

Баба Яга:

Спасибо, мои хорошие, теперь я буду есть только из тарелки, и не половником ,  а ложкой -  если это суп, вилкой – если это макароны.

Воспитатель:

Ребята, а сейчас мы проверим,  знаете ли вы,   каким  столовым прибором правильно есть ту или иную пищу. Я раздам вам  столовые приборы - вилки и ложки, вы будете  поднимать тот или иной прибор, который необходим при еде, будьте внимательны:

- яичница,  молочная каша,  суп,  рассольник,  спагетти с  отбивной,  картофельное пюре, пельмени, голубцы, творожная запеканка.

Молодцы ребята, вы дали правильные ответы.

Воспитатель:

Баба Яга, а  вы  умеете разговаривать  по телефону, соблюдая  правила  этикета?

Баба Яга:

Конечно, я люблю   по телефону  поговорить! Я  по три часа болтаю со  своей подружкой  Синеглазкой, сейчас я  ей позвоню:  (Достает  из кармана  мобильный телефон)

- Скучно мне в своей избе,

Я примчусь сейчас к тебе!

Очень громко я кричу!

Чтоб  услышала хочу!

Нахожусь я у ребят

Тех, что ходят в детский сад!

6 ребенок:

Баба Яга, что бы вести разговор по телефону, надо  тоже соблюдать правила этикета, а вы его  грубо нарушаете.

Баба Яга:

Опять нарушаю? И что же я  сделала не правильно?

6 ребенок:

 Беседовать нужно вежливо.  Обязательно здороваться, всегда представляться, назвать свое имя.

Если звонишь подруге, а трубку телефона взял кто-то другой, надо  сказать: «Извините, пожалуйста,  я хотела бы  побеседовать с Катей». Позвонив в праздничный день, разговор следует начать с поздравления. Кричать  нельзя, надо разговаривать спокойно.  Разговор должен закончить тот, кто его начал.

Воспитатель: Сейчас дети  покажут, как надо вести тактичную беседу по телефону  (два ребенка  разговаривают по телефону соблюдая  телефонный этикет).

Баба Яга:

Ох, правда,  как я не вежливо разговаривала по телефону  со своей подружкой. Но теперь я обязательно  исправлюсь!

Баба Яга достает  из кармана конфетку, разворачивает, кладет в рот, а фантик бросает тут же, плюется:

 - «Фу, кислющая конфета! У, Леший, вечно  не вкусными конфетками угощает!»   (подходит к горшку с  цветком,  отрывает листик, нюхает, жует, выплевывает, Подходит к  воспитателю щупает ткань одежды и громко интересуется):

 - «Тепло ли тебе в этой одежонке?»

7 ребенок:

Бабушка  Яга, вы опять нарушили  общественный этикет!

Баба Яга: (кричит)

А что я такого сделала? Все не так! Все не эдак!

8 ребенок:

В общественных местах и на улице, разговаривать надо без крика, не шуметь, не мешать другим людям. Проявлять вежливость, покровительствовать маленьким. Быть внимательным  к людям с ограниченными возможностями. Придерживаться чистоты в общественных местах – не мусорить, не плеваться, беречь зеленые насаждения.

Воспитатель:

Бабушка Яга,  поднимите  пожалуйста фантик от конфеты и выкиньте   в  урну и ни когда больше не сорите, не  плюйтесь! Ведите  себя  культурно, соблюдая все правила  этикета!

Баба Яга:

Сейчас, сейчас, я все уберу! Простите меня, пожалуйста!

Воспитатель:

А теперь ребята, давайте поиграем  в игру  «Наведи порядок». Разделимся на две команды.  Посмотрите,  на полу разбросаны игрушки,  ваша задача  - поднять игрушку и посадить на стул. Выигрывает та команда, которая первой соберет игрушки.  (идет игра)

Баба Яга:

Как я рада, как я рада

Милые мои друзья

Что попала к вам, сюда!

Научилась этикету,

Полечу теперь по свету

Я в свою лесную сказку,

Отыщу там Синеглазку

Расскажу ей обо всем.

С ней мы к вам еще придем

Поиграем и споем.

 А теперь, возвращаться  мне пора,

До свидания,  детвора!

Дети, воспитатель:

До свидания!