Конспект занятия
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение  

 «Детский сад № 12 «Кежик» города Кызыла Республики Тыва»

667010, Республики Тыва, г. Кызыл, ул. Ангарский бульвар, 31/2, detsad_12@rtyva.ru

Конспект занятия по ФЦКМ в первой младшей группе

«Безопасность на природе»

Выполнила:

Монгуш А.А.

                                    Конспект занятия по ФЦКМ в первой младшей группе

«Безопасность на природе»

Цель: Знакомство детей с элементарными правилами безопасности детей в лесу.

Задачи: Закреплять знания детей об элементарных правилах безопасности в лесу, ориентироваться в чрезвычайной ситуации;                                                            

Развивать внимание, память, мышление при решении проблемных ситуаций, инстинкт самосохранения;                                                                        

Воспитывать бережное отношение и ответственность за окружающую природу;                                                                                                                        

Материал и оборудование:                                                                                                           

Иллюстрации теплых и верхних вещей, доска, звук природы, дикие животные, тропинки.

Предварительная работа:

Заучивание физкультминутки, просмотр зимнего леса, повторение диких животных, беседа о правилах поведения в лесу, в природе, разучивание стихотворений, разгадывание загадок, рисование диких животных.

Словарная работа : тропинка, шапка, шарф, куртка, варежки, сапоги, кофта, тропинка, берлога.

Ход занятия

Организационный момент:

-Ребята, скажите, пожалуйста сейчас на улице холодно?

- А какое сейчас время года?

-Да, на улице зима. Кругом лежит снег: и на деревьях, и на земле.

- А вы хотите посмотреть зимний лес ? (ответы детей)

 Воспитатель.Чтобы пойти в зимний лес, что нам надо надеть ,чтобы холодно не было? (надеть теплые вещи, показываем на доске картинки и имитируем вместе.

 Физкультминутка

Дети по лесу гуляли (шагаем на месте)

За природой наблюдали.

А сейчас мы отдохнем

Встанем, глубоко вдохнем(вдох,выдох)

Вверх на солнышко посмотрим, (подняли голову)

А затем похлопаем, (хлопаем)

Ногами мы потопаем (топаем)

Хорошо мы погуляли и нисколько не устали.

А вот мы оделись,встали круг, отправляемся в зимний лес. (музыкальное сопровождение),закрыли глаза, открыли вот мы и пришли в зимний лес.

Воспитатель. Ребята, обычном лесу, в котором вы не раз бывали с взрослыми, человека подстерегает множество опасностей, не можно шуметь, ходить только  по тропинкам и дорожкам, можно заблудиться.

   1.Ой ,ребята зимой в берлоге медведь спит, давайте не будем будить зверят, крик и громкая музыка может напугать лесных жителей.                                                                                                                                         

2.Ребята, что с белкой случилось? Почему он лежит?

- Дети. (ответы)

Ребята, белка запаслась на зиму не спелые ягодки, давайте мы ей поможем собрать спелые ягодки научим кушать с разрешения взрослого, вот смотрите соберите в корзину только красные ягодки.

Молодцы! Давайте дальше идем по тропинке.

3. Ой, а что тут делают одни зайчата, где их мама?

- Дети (ответы детей, они заблудились, давайте поможем найти их маму Зайца. Нашли зайца, и сказать детям без взрослого в лесу не можно никуда идти, можно заблудиться.)

Дальше идем по тропинке.

А теперь,ребята, нам пора домой, замерзнем, встали круг ,глазки закрыли вот и мы пришли в детский сад. (музыкальное сопровождение).

 Вот мы и пришли в детский сад, давайте снимем теплые одежды (начинаем с варюжек)  

Итог занятия.                                                       

- Где мы сегодня побывали с вами? (в зимнем лесу)

-Кому мы помогали? (белке,зайчонку)

-Как себя нужно вести в лесу?

-Что вам понравилось ребята?

Молодцы!