Дидактическая кукла "Степа"
материал
Перечень форм работы с детьми с использованием
дидактической куклы:
Непосредственная образовательная деятельность.
Сюжетно-ролевые игры.
Дидактические игры.
Самостоятельные игры.
Режиссерские игры.
Игровые обучающие ситуации с литературными персонажами.
Театральная деятельность.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 master-klass-didakticheskih-posobiy.ppt | 2.3 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Перечень форм работы с детьми с использованием дидактической куклы: Непосредственная образовательная деятельность. Сюжетно-ролевые игры. Дидактические игры. Самостоятельные игры. Режиссерские игры. Игровые обучающие ситуации с литературными персонажами. Театральная деятельность.
Степа – это не просто дидактическая кукла, он большой друг и помощник для наших ребят и воспитателей
К дидактической кукле « Степа » прилагается: 1. Комплект нижнего белья: майка и трусы; 2. Комплект постельного белья: подушка + наволочка, матрас + простыня, одеяло и пододеяльник; 3. Пижама; 4. Костюм спортивный; 5. Колготки; 6. Носки; 7. Шорты и рубашка на пуговицах; 8. Кепка; 9. Брюки ; 10. Ветровка; 11. Шапка весенне-осенняя; 12. Шуба;
«Осень»
«Зима» .
. «Весна»
«Лето»
«Наш Степа собирается на физкультурное занятие»
« А теперь Степашке можно и отдохнуть»
Таким образом , Степа – обладает целым рядом несомненных достоинств, позволяющих широко применять его, как в практике воспитателя, так и в семье: - доступность переводит учебную ситуацию в план знакомой и любимой игры, поддерживает эмоциональный фон на занятиях; - вариативность дидактических игр с участием Степы позволяет индивидуально подойти к особенностям восприятия разных детей, осуществить ненавязчивое повторение и закрепление нужных учебных навыков; - богатство содержания дидактических игр с участием Степы создает необходимую базу для развития речи, обогащения картины мира и развития мышления воспитанников.
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Виды дидактических игр и Руководство дидактическими играми
Виды дидактических игр Дидактические игры различаются по обучающему содержанию, познавательной деятельности детей, игровым действиям и правилам, организации и взаимоотношениям детей, по роли воспитате...
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ. Дидактическая игра многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игро...
Опыт работы по использованию дидактических игр и занимательного дидактического материала для интеллектуального развития дошкольников
Подборка игр для интеллектуального развития дошкольников (Воскобович, Никитин и т.д.)...
Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»
Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...
Дидактические игры в младшей группе.Основой дидактической игры является дидактическая задача. Дидактические задачи разнообразны. Это может быть ознакомление с окружающим (природа, животный и растительный мир, люди, их быт, труд, события общественной жизни
Что в мешочке?Цель: научить выделять звук [ц] в произношении, развивать речь.Оборудование: мешочек; игрушки и предметы, в названии которых есть звук [п] (цыпленок, курица, овца, заяц, ...
Педагогическая находка Дидактическое пособие «Дидактическое пособие сенсорная, адаптационно-дидактическая юбка»
Сенсорная юбка-это необычное дидактическое пособие, которое привлекает внимание детей, своей яркостью и многообразием элементов....