Викторина «Морские тайны
проект (младшая группа)

Викторина «Морские тайны

Цель:развитие и формирование познавательного процессов, развитие интеллектуальных возможностей детей.

Задачи: закрепить знания детей об обитателях подводного мира. воспитывать умение работать в коллективе

В: Ребята, мы с Вами сегодня разговаривали про морских обитателей ,и наша Капелька предлагает нам пойти с ней в путешествие. Давайте мы отправимся в морское путешествие?

(ответы детей)

В: Море очень широко (Дети широко разводят руки в сторону) Море очень глубоко (Приседают, Коснувшись руками пола) Рыбки там живут, друзья (Выполняют движение «Рыбка»)

А вот воду пить-нельзя. (Разводят руки в сторону, приподняв плечи) А над морем чайки кружат

Полетим за ними дружно Брызги пены, шум прибоя,

А над морем мы с тобою (машут руками). Мы теперь плывем по морю И резвимся на просторе.

Веселее загребай и дельфинов догоняй (плавательные движения руками)

Ребята ко мне сейчас подпыла золотая рыбка и сказала,что злые пираты забрали сокровища и ей срочно нужна помощь

поможем ей?

А для Того,чтобы ей помочь нам нужно разгадать загадки ,ответить на множество вопросов и тогда мы посмотри, что там за сокровища

вы готовы?

Сначала я буду вам загадывать загадки а вы должны внимательно слушать своими ушками ,смотреть своими глазками и тогда мы точно с вами

победим злых пиратов! Вы готовы?

Загадки

• Он, как дом, огромный, Но спокойный, скромный. В море ест и в море спит — Так живет на свете... (кит)

• Плавает прозрачный зонтик.

«Обожгу! — грозит. — Не троньте!» Лапки у нее и пузо.

Как зовут ее? (Медуза)

• Он клешнями щиплет больно И кричит: «С меня довольно!

Я устал. Я вам не раб». Распугал соседей... (краб)

• На лошадку так похожа, А живет-то в море тоже.

Вот так рыбка! Скок да скок — Прыгает морской... (конек)

• И на суше, и в воде — Носит дом с собой везде. Путешествует без страха В этом доме... (черепаха)

Найди тень

Ребята вы такие молодцы вы всё отгадали мы с вами переходим к 2 заданию .

Сейчас нам с вами точно так же нужно слушать внимательно ушками смотреть внимательно глазками сейчас я вам выдам 2 карточки и мы с вами будем угадывать тень морского обитателя!

вы готовы?

(Выдаем распечатки, вызываем детей друг за другом ,чтобы они нашли тень )

Ребята вы такие молодцы мы с вами почти пришли к разгадке нашей тайны где же сокровища

А сейчас наши ручки должны превратиться в осьминожек вы готовы?

Пальчиковая гимнастика

Молодцы ребята !

Сейчас мы с вами будем играть в игру найди лишнее ,нам нужно

внимательно слушать, чтобы точно убедиться в том ,что вы правильно все поняли

А сейчас я буду перечислять разных животных а вы должны назвать Того кто лишний

все поняли?

Осьминог кит собака акула

Рыбка пчела морской конек

Кот кит

Дельфин акула жираф краб

Краб орел осьминог

Змея черепаха слон волк

Ребята вы такие молодцы вы всё отгадали правильно

вы умеете и слышать и слушать и смотреть и очень быстро думать ,а теперь золотая рыбка мне сказала где лежат сокровища

сейчас вы тихонечко сидите на стульчиках я принесу вам всем сокровища и мы посмотрим и узнаем,что же там

Заключение

Ребята сегодня мы узнали много нового о нашем мире воды и море о разных животных и рыбах

Золотая рыбка: спасибо вам большое ребята вы мне помогли за это вы можете себе забрать все мои сокровища до новых встреч!