Авторское дидактическое пособие по ознакомлению дошкольников с малой Родиной
материал

Авторское дидактическое пособие по ознакомлению дошкольников с малой родиной.

(Игра ходилка, кубик – трансформер)

Здесь Родины моей начало

                                                                                                                           Автор дидактического пособия

                                                                                                      Касьянова Лариса Анатольевна

                                                                                                      МАДОУ№38

Предоставляю вам авторское дидактическое пособие по ознакомлению дошкольников с малой родиной. В пособие входят:игра бродилка, кубик трансформер.

Для решения задач образовательной деятельности по патриотическому воспитанию мной была разработана детская развивающая игра- ходилка и кубик – трансформер. Игра – ходилка интересна тем, что в процессе игры ребенок встречается с заданиями о географическом положении своей малой Родины – города Кореновска, его достопримечательностей.

Цель игры: Нравственно-патриотическое воспитание детей через игру.

- Воспитание любви, чувства гордости к родному городу.

Задачи: - Расширить знания детей о родном городе, называть достопримечательности и их место расположения, улицы, отличие.

- Развивать любознательность и познавательную активность. игры

- Гордиться родным городом, прививать любовь к родному городу.

- Обогащать словарный запас.

Данная настольная игра предназначена для детей от 4-7 лет.

Описание: Игра может быть использована в совместной деятельности детей, детей и педагога, детей и родителей.

Материал: плакат игрового поля на магнитной доске.

- Набор состоит из достопримечательностей города Кореновска.

Комплектация: игровое поле, кубик, 4 фишки.

- 4 фишки( шахматная пешка на магните) , 1 кубик.

- разрезные картинки.

- Основным элементом игрового поля является дорожка для осуществления ходов. Она состоит из шагов, которые как раз и ведут к заветному финишу. Кроме того, в процессе игры предстоит отвечать на вопросы, относящиеся к городу и собирать разрезные картинки с достопримечательностями города. В процессе игры у ребенка будут развиваться умственные способности, логическое мышление, память, он станет более внимательным, расширит свой кругозор, а также узнает, какие улицы и достопримечательности находятся в городе.

Правила настольной игры -ходилки «Здесь Родины моей начало»

(«Мой родной город») 4-7 лет

Перед первым использованием внимательно изучить правила.

В игре участвуют 2-4 игрока. Воспитатель предлагает детям отправиться в путешествие по родному городу и знакомит с правилами игры:

Игроки ставят фишки на старт. Очерёдность фишек определяется сбрасыванием кубика по очереди. Можно договориться, можно тянуть цифры для определения очерёдности и т.д.

В свой ход игрок бросает кубик и переставляет свою фишку вперед ровно на столько шагов, сколько выпало очков на кубике. На поле встречаются смайлики: грустный – два хода назад, весёлый вперёд.  Фишка игрока может проходить мимо шагов, занятых фишками других игроков или останавливаться на них.

Побеждает игрок, который первый доберётся до финиша.

Дидактическое пособие

«Кубик - трансформер»

«Родной край»

Возраст детей: дидактическое пособие может быть использовано для работы с детьми 5-7 лет. Пособие включает в себя творческие задания, проблемно-поисковые игровые ситуации. На гранях кубика размещены 4 квадратных и четыре прямоугольных изображения.

Цель: Закрепление знаний об истории, природе, культуре Малой родины.

Задачи: дидактическая -

Учить детей складывать изображения, нанесенных на грани куба, в различные композиции.

развивающая – развивать у детей развивать внимание, память, любознательность;

воспитательная – воспитывать интерес к родному краю.

Оборудование:

Кубик изготовлен из пластика и скреплённых между собой таким образом, что конструкция может менять форму, а изображения, нанесённые на грани, складываться в различные композиции. Моё пособие состоит из двух маленьких кубиков, где дети должны будут сложить один большой. Пособие обладает доступностью и безопасностью. Можно использовать как в

группе, так и на прогулке в тёплое время года.

Данное пособие разрабатывалось в соответствии с требованиями ФГОС, как один из видов игровой технологии, можно использовать в различных вариантах игр и упражнений (в зависимости от возраста детей и уровня их развития).

Правила игры

Детали куба трансформируются, раскладываются, что позволяет использовать данное пособие в соответствии с определенной темой.

Пособие «Куб-трансформер» обладает рядом особенностей:

-многофункциональность – решает множество образовательных задач, позволяет использовать различные вариации игр и упражнений с детьми;

-трансформируемость – легко раскладывается, что позволяет менять

картинки в соответствии с различными лексическими темами и решаемыми

задачами;

-компактность – относительно небольшие размеры позволяют использовать

пособие в различных условиях;

-наглядность – позволяет ребенку зрительно соотнести картинку с

понятиями «слово», научиться работать с ними, что особенно важно для дошкольников.

-мотивация – различные комбинации картинок, неожиданность предъявляемых стимулов позволяет установить контакт с ребенком, создать эмоционально благоприятную ситуацию, способствующую развитию речевого общения;

-широкий возрастной диапазон применения – от 3 до 7 лет.

Играя с кубиком, дети закрепляют знания о родном городе