Конспект занятия по познавательному развитию в первой младшей группе «Матрёшка — деревянная игрушка»
план-конспект занятия (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №100 Невского района Санкт - Петербурга

Конспект занятия по познавательному развитию в первой младшей группе

«Матрёшка — деревянная игрушка»

для детей 2-3 лет

Воспитатель Насонова Оксана Павловна

город Санкт-Петербург

2024 г.

Конспект занятия  по познавательному развитию в первой младшей группе «Матрёшка — деревянная игрушка»

Цель: закрепить знания детей о русской народной игрушке – Матрёшке

Задачи:

- закрепить представления о понятиях «один – много», «большая – маленькая»,

- развивать логику, речь, память,

- воспитывать любовь к русской народной кукле – матрешке.

Оборудование:  Большая матрешка, фонограмма русской народной плясовой, фонограмма музыкальной игры – танца «Мы веселые матрешки»

Ход занятия:

Звучит фонограмма плясовой.

Воспитатель показывает детям сундучок.

Воспитатель. Ребята, когда я шла в детский сад, то увидела около крыльца сундучок красивый да расписной. Хотите узнать. Что там? (Дети отвечают: да.)

Тогда слушайте загадку:

Есть для вас одна игрушка,

Не лошадка, не Петрушка.

Алый шелковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука в деревянные бока.

А внутри секреты есть:

Может три, а может шесть.

Разрумянилась немножко

Наша русская (матрёшка)

Воспитатель показывает большую матрёшку. Дети внимательно ее рассматривают

Воспитатель: Правильно, это Матрёшка.

Ребята, посмотрите внимательно. Что надето у матрёшки на голове? (Платочек)

Правильно, платочек. А какого он цвета? (дети отвечают)

А какой у нее красивый сарафан. Какого он цвета? (Дети отвечают)

Фартук у матрешки, какой чудесный. А кто мне скажет, что у матрёшки на фартучке нарисовано? (Ответы детей)

Посмотрите, какая матрёшка красавица!

Ребята, а ведь наша матрёшка очень любит танцевать

Потанцуем вместе с ней?

Физкультминутка «Мы веселые матреёшки»

Мы веселые матрёшки (руки на поясе, пружинка)

Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)

На ногах у нас сапожки (выставляют пяточку, руки на поясе)

Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)

Проигрыш (кружатся)

Завязали мы платочки (повороты головы вправо-влево, взявшись за «кончики платочков»)

Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)

Раскраснелись наши щечки (растирание руками щек)

Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)

Проигрыш (кружатся)

В сарафанах наши пестрых (плавные махи руками вверх-вниз)

Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)

Мы похожи словно сестры (руки на поясе, приседания с поворотами вправо и влево)

Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)

Проигрыш (кружатся)

Мы веселые матрешки (руки на поясе, пружинка)

Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)

На ногах у нас сапожки (выставляют пяточку, руки на поясе)

Молодцы, ребята, хорошо танцуете!

Как вы думаете, для чего сделали матрёшку? (Играть)

А хотите, я расскажу, как родилась матрёшка? Садитесь на коврик рядком, слушать сказку ладком.

Воспитатель. Давным-давно в одном царстве - государстве жил да был один мастер, который очень любил ребятишек: девчонок и мальчишек. И любил этот мастер с утра до вечера игрушки для детей делать. Однажды задумал он сделать для детей необычную игрушку - куклу с чудесным секретом: внутри первой куклы сидела кукла поменьше, а в той еще меньше, и еще, и еще. Выточил ее из дерева, яркими красками разрисовал, одел в нарядное платьице. Веселая получилась куколка, смешная. И он долго-долго думал, как же назвать ему эту куклу. Назвал ее русским именем Матрёна, а так как куколка была маленькая, то Матрёшкой  все ее звали. С той поры для всех детишек точил забавные деревянные игрушки, разрисовывал их цветами, ягодами, другими узорами. Вот так ребята родилась русская народная игрушка - матрёшка. Её не случайно называют народной, потому что она сделана добрыми руками русский людей.

Матрешку делают только в нашей стране России, и только русские мастера. Когда к нам в Россию приезжают иностранные гости, они обязательно везут домой на память нашу русскую народную игрушку - матрёшку.

Воспитатель: Ребята, а наша матрешка что-то тяжелая. Может у нее внутри что-то есть? (Воспитатель гремит матрешкой, дети отвечают).

Хотите посмотреть?

Воспитатель пробует открыть – не открывается.

Воспитатель: Помогите мне, ребята, открыть матрёшку. Нужно произнести волшебные слова:

Матрёшка, матрёшка, откройся немножко! (Дети повторяют слова)

Воспитатель: Посмотрите, как много ярких, красивых, разных матрешек появилось у нас.

Сколько тут матрёшек! (дети отвечают: много), а у меня в руке? (Дети отвечают: одна)

Денис, покажи мне самую большую матрёшку?

А ты, Саша, покажи самую маленькую.

Воспитатель: Ребята, матрёшке пора домой.

Мы с матрешкою играли,

Песни пели и плясали,

Все плясали и резвились

И одна в одну сложились.

Вы еще к нам приходите

И друзей с собой зовите.

Воспитатель: Ребята, а кто сегодня был у нас в гостях? (матрёшка)

А кто сделал матрёшку? (мастер)

А из чего? (Из дерева)

А что у матрешки внутри? (секрет, маленькие матрёшки)

Правильно, молодцы. Мы матрёшку вот сюда поставим. Пусть на вас смотрит, какие вы у меня хорошие да пригожие.

А нас с вами солнышко на прогулку зовет.