План-конспект мастер-класса "Праздники Росссии"
методическая разработка

 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №32» г.Сатка Челябинская область.

Воспитатель: Гизатуллина Л.Д.

Конспект мастер-класса  « Праздники России»

  Цель: повышение  компетентности в  вопросах нравственно-патриотического воспитания детей посредством использования игры «Праздники России»

  Задачи:

1. Представить  педагогам опыт работы по нравственно-патриотическому воспитанию.

2. Вызвать интерес к использованию  игры  «Праздники России» для реализации задач нравственно-патриотического воспитания

3. Углубить теоретические знания по вопросу нравственно-патриотического воспитания дошкольников у участников мастер-класса.

Ход:

- Дорогие коллеги, рада приветствовать вас на  мастер-классе, а начать я хотела бы со стихотворения:

Праздники бывают самые различные:

Шумные, весёлые, даже необычные.

Детские и взрослые, добрые и славные,

А бывают праздники для России — главные.

1 слайд

Тема моего мастер-класса «Праздники России»

2 слайд

Все мы любим праздники. Взрослые и дети ждут их с нетерпением. У каждого человека бывают свои знаменательные дни: день рождения, именины, свадьба. Бывают праздники религиозные и профессиональные

      Но есть праздники самые важные, их отмечает вся наша страна. Обычно эти праздничные дни бывают выходными. Такие праздники называют государственными. К ним относятся следующие праздники: День народного единства, День Конституции Российской Федерации, Новый год, День защитника Отечества, Международный женский день, Праздник весны и труда, День Победы, День России.

 3 слайд

- Хочу представить вашему вниманию игру по нравственно-патриотическому воспитанию «Праздники России»

Цель и задачи игры

    Цель: Формировать представление о праздниках России
     Задачи:

-  познакомить детей с государственными праздниками
- развивать у детей любознательность, память, внимание, мышление, связную речь
- продолжать работу по формированию доброжелательных взаимоотношений между детьми;
- воспитывать у детей любовь к Родине;
Возраст детей: 5-7лет

Форма работы - подгрупповая, можно использовать в индивидуальной работе и в самостоятельной деятельности

Предварительная работа:

Перед знакомством детей с игрой проводится предварительная работа: рассматривание альбомов, открыток; беседы и  рассказы с показом картиноки иллюстрации

Описание игры: Игра представляет собой набор круглых карт 8 шт. представляющих собой изображение праздников; на каждый праздник по 5 лепестков с изображением символов праздника. Также в набор входят  картинки 4 времени года

    Варианты использования игры:

1 вариант «Лото»

Атрибуты:
- круглые карточки с изображением праздника
- карточки с изображением символов праздника (к каждому празднику по 5 символов)
Ход игры:

Дети играют вокруг стола, от двух до пяти человек. Ведущий - воспитатель. Игроки берут по одной круглой карте. Карточки  с изображением символов у ведущего. Ведущий показывает одну карточку. Участники должны определить к какому празднику относится этот символ. Игрок может забрать маленькую карточку, если правильно назовет праздник. Выигрывает тот – кто первым соберёт символы. Игра продолжается до конца. (поощрение фишками)

2 вариант «Разложи по временам года»

Атрибуты:
- 4 карточки с изображением времени года
-  карточки с изображением праздников
Ход игры:
Игра в паре. Игроки выбирают карточку с изображением времени года. По сигналу ведущего участники подбирают карточки-праздники, соответствующие времени года.
Кто справился с заданием первым и правильно назвал праздники, становится победителем.

3 вариант «Отгадай праздник»

Атрибуты

-круглые карточки с изображением праздников

- загадки

Ведущий – воспитатель, загадывает загадку, ребенок ищет отгадку среди праздников.

4 вариант «Четвертый лишний»

Атрибуты:
-  круглые карточки с изображением праздников
Дети играют вокруг стола. Ведущий – воспитатель. Воспитатель группирует маленькие карточки по 4 штуки. Одна карточка не соответствует тематике данной группы картинок. Дети отбирают «лишнюю» карточку и объясняют свой выбор.
Например:
3 карточки - весенние праздники, 1 карточка - зимний праздник

    Я думаю, что эту занимательную игру вы сможете применить в своей педагогической работе и внесёте в свой уголок патриотического воспитания.

Таким образом, целенаправленная и планомерная, систематическая работа может обеспечить достижения результатов в таком важном и сложном деле, как патриотическое воспитание.

- А теперь приступим к практической части нашего мастер-класса.

Мы с вами попробуем сами сделать игру «Лото».

К карточкам праздникам на пустых лепестках вам надо нарисовать  символы.

В заключение нашей встречи, я  предлагаю вам оценить мою игру – рефлексия

 Желаю вам творческих успехов в вашей работе с детьми.