Сообщение на ГМО на тему "Вовлечение родителей в образовательный процесс по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста"
материал (подготовительная группа)

Муниципальное   автономное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка – детский сад № 14 «Шатлык» городского округа

город Октябрьский Республики Башкортостан

                    Согласовано методистом ИМК ОО               _____________Никонец С.Ю.

                      Согласовано методистом ИМК ОО               ____________ Ильницкая О.А.

                      Согласовано руководитель ГМО                    _____________Антонова Л.Р.

Сообщение

на тему: «Вовлечение родителей в образовательный процесс по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста»

(с презентацией)

в рамках городского методического объединения №2

воспитателей старшего дошкольного возраста

на тему «Детский сад и семья: пути эффективного взаимодействия»

                                                                                        Подготовила:

                                                                  Гаязова Любовь Викторовна

                                                     воспитатель высшей

                                                                     квалификационной категории

                                                                              Согласовано: старший воспитатель

                                                                                  _________________Хисамиева А.Ф.

                                                                                          Дата проведения:21.11.2024г.

Актуальность

Патриотическое воспитание ребенка – сложный педагогический процесс. Эффективность патриотического воспитания дошкольников во многом зависит от согласованной работы педагога и семьи.

Изменившаяся современная семья, обилие новейших информационных технологий заставляет искать новые формы взаимодействия.

Цель и задачи опыта работы:

Все и хорошее и плохое человек получает в семье. Ведь ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или  безнравственным. 

Поэтому главной задачей в нравственно патриотическом воспитании стоит

*донести до семьи, что именно в ней должны сохраняться и ею передаваться обычаи и семейные ценности, переданные издавна и новые, созданные ими.  

*донести, что семья несет ответственность за воспитание детей.

Я поставила перед собой цель: привлечь родителей к активному участию в воспитании патриотических чувств.

Весь процесс работы с семьями построен через индивидуальный подход, понимание и уважение.

Взаимодействие с родителями детей осуществляла в основном через:

* приобщение родителей к педагогическому процессу;

*расширении сферы участия родителей в организации жизни образовательного учреждения;

* информационно-педагогические материалы по данной теме повышающие компетентность в нравственно-патриотическом воспитании;

*проекты совместной деятельности педагога, детей и родителей по патриотическому воспитанию;

Знакомя детей с профессиями, предложила Мишиной Ольге Николаевне рассказать о своей профессии внуку.  Юнусов Марк пришёл на приём к бабушки-стоматологу и увидел в чём заключается её работа. Рассказал детям, показывая фотографии. На встрече с папой Исхаковой   Аделины ребята узнали о профессии инспектора ГИБДД и получили в подарок жезл, фуражку инспектора, книги. Рахимкуловой Наталье Александровне предложила сделать коллаж, с помощью которого Диана рассказала о своём прадеде, дедушке и папе.

В процессе сюжетно-ролевой игры дети копировали действия своих родных при встрече гостей: слова приветствия, доброжелательность, уважительное отношение к старшему поколению, выборе костюма и других атрибутов.

На занятии «Семья» Митрофанов Костя, Рахимкулова Диана, рассказывали о членах и традициях семьи, используя семейные фотографии. Пригласила родителей группы для просмотра.

Праздник в детском саду-это мероприятие, позволяющее детям выразить свою любовь родным людям стихами, песнями, танцами. А участие родителей в играх на таких праздниках, как «День матери», «День защитника Отечества», «Фестиваль маминых профессий» даёт детям возможность гордиться своими близкими. На «Фестивале маминых профессий» дети вместе с медицинской сестрой выполняли самомассаж. Пекли с бабушками поварами пирог. Узнали о профессии рыбовода. Юный блогер показал сюжет о своей маме консультанте.

Родители стали активными участниками проекта «Растим патриотов».

Семья Ахмадеевой Амиры приняли участие в конкурсе «Герои, подвиги, награды» в номинации «Солдат победы», а семья Юнусова Марка в номинации «Помним! Гордимся!».

Юнусова Юлия Сергеевна рассказала о прадедушках Марка.

Старые фотографии, рассказы старших членов семьи помогают детям глубже осознать исторические факты и события.

 Митрофанов Костя принял участие в конкурсе «Стихи и песни о героях» организованным Региональным комитетом семей воинов Отечества. Читал стихотворение Степана Кадашникова «Возвращайся живым.

Приняли участие в акции «Окна Победы!», во всероссийской акции «Георгиевская ленточка!», «Они вернулись с победой», «Бессмертный полк»

Сегодня наша страна принимает участие в специальной военной операции на Украине. Организовала встречу с дядей Гурелича Илюши Зиминым Святославом служащим по контракту в зоне СВО. Не передать как светились глаза ребят, ведь рядом был настоящий военный, сильный, храбрый, надёжный. Боец рассказал детям о военной подготовке, бытовых условиях проживания. В видеообращении дети поздравили бойцов с наступающем праздником «Днём России» и пожелали благополучной службы. Посылку с поздравительными открытками и видеопоздравлением попросили передать сослуживцам.

По всей России проходила акция «Письмо солдату». Я предложила родителям принять участие в этой акции. Сысоева Н.М., Гайсина В.А., Гарипова А.Р. откликнулись на моё предложение.

Ребята вместе с этими мамами сделали новогодние шары и написали письмо Зимину Святославу и его сослуживцам. Дети восхищаются мужеством, храбростью, смелостью солдат. Поздравили с наступающим Новым годом и подарили шары желания.

Родители и дети приняли участие в фотоконкурсе «День национального костюма». «Башкирские блюда».

Для того, чтобы сделать общение с родителями более свободным, активным, удобным, я создала в социальной сети группу и использую стенд «Паровозик добрых дел», который привлекает внимание своей оригинальностью, доступностью, единством стиля, новизной информации.

Проанализировав свою работу, пришла к выводу, что воспитание и развитие ребенка не возможны без участия родителей. Я буду продолжать искать новые пути сотрудничества с родителями. Ведь у нас одна цель - воспитывать будущих созидателей жизни