Мастер-класс для педагогов « Народные промыслы – культурное наследие России».
методическая разработка

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение Кромского района Орловской области "Детский сад № 3"

Мастер-класс для педагогов « Народные промыслы – культурное наследие России».

(Ознакомление с народными промыслами, через технику «Декупаж»)

                                                                      Провела: воспитатель Деулина И.В.

Кромы 2022г

Цель: Повысить мотивацию педагогов к овладению нетрадиционными техниками рисования. Познакомить с историей возникновения и развития техники «Декупаж». С основными применениями в интерьере. Научить простейшим приемам начального этапа салфеточной техники, через элементы образного мышления.

Задачи: Познакомить с техникой выполнения декупаж. Обучить основным приемам изготовления. Научить декорировать предметы в данной технике. Приобщить к миру увлекательного и завораживающего декорирования предметов обихода.

Методы: словесный, наглядный и практический.

Форма работы: индивидуальная и коллективная.

Раздаточный материал: бумажные тарелки, пластиковые тарелки, салфетки с яркими рисунками, ножницы, клей ПВА, кисти для клея на каждого участника.

Ход мастер-класса: вступительная часть.

Приглашаю педагогов на мастер-класс.

     Уважаемые коллеги, скорее всего, вы уже слышали это слово- Декупаж. Этот вид рукоделия с каждым днем становится всё популярнее. Декупаж – слово с французскими корнями, обозначает оно «вырезать». Это техника украшения, аппликации, декорирования с помощью вырезанных бумажных мотивов. 

    Китайские крестьяне в 12 веке стали таким образом декорировать мебель. А помимо вырезанных картинок из тонкой красочной бумаги, стали покрывать ее лаком, чтобы выглядело как роспись.

     В России открыли для себя эту технику в конце 20 века. Декупаж хорош тем, что люди, не умеющие профессионально рисовать, могут использовать рисунки на салфетках. Применение может быть абсолютно безграничным – посуда, книги, шкатулки, свечи, горшки для цветов, флаконы, мебель.

     Сегодня, самый популярный материал это салфетки. Отсюда и другое название «салфеточная техника».

Нам понадобится с вами клей ПВА, кисть для клея, салфетки, тарелочки – это наша основа для работы.

 1) Сегодня в качестве базовой заготовки выбираем тарелочки. Так как время у нас ограничено, я заранее загрунтовала основу. Часть тарелочек за тонировала, но можно использовать чисто белые. Это зависит от того какой мотив вы будите использовать.

2) В начале мы выберем понравившийся вам рисунок. Вырезаем узор или обрываем, отделяем нижний слой, нам понадобится только верхний слой с рисунком. Кроме салфеток используют оберточную бумагу, вырезки из журналов, открытки и фотографии, картинки, распечатанные на принтере. Возможности почти безграничны!

  3) Кладем фрагмент салфетки на тарелку, лицом в верх.

  4)  Затем я использую клей ПВА, разведенный водой 1:1, сверху аккуратно промазываем клеем рисунок, начиная с середины. (Будьте очень осторожны- салфетка тонкая, легко рвется).

  Техника Декупаж очень нравится детям, она не только может являться хобби но и очень полезна. Она подготовит руки дошкольника к письму, труду: научив его работать с кистью, ножницами, бумагой и клеем, разовьет тактильные навыки, познакомим в работе с различными материалами и предметами. Она развивает концентрацию, внимание и усидчивость. Во время вырезания рисунков и мотивов, знакомит его с орнаментами, узорами и и развивает цветовое восприятие, фантазию.

     Занятие декупажом – прекрасный способ тренировки своей памяти, внимательности, образного мышления, развивают аккуратность, чувство меры. А самое главное, я считаю, что данный вид творчества придает ребенку уверенность в своих силах и радость, потому что работа получается интересная и достаточно серьёзная для ребенка.

5) Уберем лишнее  обычной салфеткой. Работа готова.

6) После того как изделие высохнет, это около часа, покрываем акриловым лаком 2-3 слоя.

Выставка работ.