Презентация "Создание условий для формирования самостоятельности и инициативы у детей раннего и младшего дошкольного возраста в навыках самообслуживания"
презентация
Самостоятельность имеет важное значение в жизни детей раннего возраста. Истоки самостоятельности зарождаются в раннем возрасте и напрямую связаны с формированием навыков самообслуживания у детей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 samostoyat._cherez_samoobsluzhivnie.pptx | 667.86 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Ранний детский возраст, по признанию специалистов всего мира, − уникальный период в жизни человека. Самостоятельность имеет важное значение в жизни детей раннего возраста. Истоки самостоятельности зарождаются в раннем возрасте и напрямую связаны с формированием навыков самообслуживания у детей.
. Решающиеся значение в организации самообслуживания имеет активное поведение ребёнка, его практическое участие в выполнении данного действия.
Овладение навыками самообслуживания: умения одеваться и раздеваться
пользоваться туалетом
умываться
самостоятельно принимать пищу напрямую влияет на самооценку ребёнка, является важным шагом на пути к его независимости.
Методы формирования навыков самообслуживания у детей раннего возраста Метод показа Метод практического действия Метод общего напоминания Игровой метод Художественная литература
Постепенное приучение детей к самостоятельности в процессе самообслуживания практически выражается в том, что сначала работу, которая для ребёнка представляет известную трудность, он делает вместе со взрослым, вникая в объяснение. Потом он начинает сам выполнять отдельные действия. И наконец, выполняет работу полностью, хотя и под контролем взрослых. Самообслуживание позволяет закреплять у детей интерес к этому виду деятельности, желание всё делать самим, инициативность, деловитость.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование самостоятельности и инициативы у детей в двигательной деятельности
Нужно Нужно ли развивать инициативу у ребенка? Инициатива вообще определяется как почин, первый шаг. Если следовать этой логике, то инициатива детей - это вообще врожденное качество, потому что, что...
Формирование самостоятельности и инициативы у детей в двигательной деятельности
НужноНужно ли развивать инициативу у ребенка?Инициатива вообще определяется как почин, первый шаг. Если следовать этой логике, то инициатива детей - это вообще врожденное качество, потому что, чтобы о...
Формирование представления о цвете у детей раннего и младшего дошкольного возраста через авторскую игру «Разноцветная карусель».
Главной задачей в работе над формированием у ребенка представлений о цветах является последовательное ознакомление с ними, а также формирование у него эталонной системы и постепенное развитие лексики ...
«Детское коллекционирование как инструмент формирования самостоятельности и инициативы у детей дошкольного возраста»
Сообщение из опыта работы:«Детское коллекционирование как инструмент формирования самостоятельности и инициативы у детей дошкольного возраста»...
План работы творческой группы педагогов по теме «Формирование познавательно – исследовательской деятельности у детей раннего и младшего дошкольного возраста с учетом ФГОС ДО»
Цель: Создание условий для роста педагогического и методического мастерства воспитателей групп раннего возраста.Задачи:1. Повысить информационный уровень по вопросам восп...
Формирование элементарных математических представлений у детей раннего и младшего возраста посредством сказки
В статье рассмотрены основные методы и приемы включения сюжетов сказок в организованную образовательную деятельность по формированию элементарных математических представлений с детьми раннего и младше...
Консультация для педагогов ДОУ "Исследовательская деятельность как условие формирования самостоятельности и инициативы у детей дошкольного возраста"
Консультация для педагогов ДОУ "Исследовательская деятельность как условие формирования самостоятельности и инициативы у детей дошкольного возраста"...