Проект «ДЕНЬ МАТЕРИ».
проект (средняя группа)

Приложение 1

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Детский сад № 49»

ПРОЕКТ

для детей средней группы № 15

«ДЕНЬ МАТЕРИ!»

Воспитатель:

Шустова Т.К.

г. Ростов-на-Дону

2024 г.

Проект

«ДЕНЬ МАТЕРИ».

Воспитатель: Шустова Татьяна Константиновна

Тип проекта: познавательно-творческий

Участники проекта: педагог, дети, родители.

Срок реализации: 18.11.24-2.11.24 (краткосрочный)

 Актуальность:

Актуальность работы состоит в том, что дети путают праздник «День

матери» и «8 марта», они не понимают разницы, задают вопрос: почему в

этот праздник не поздравляют девочек и сестер?

Совсем недавно в календаре появился новый праздник – «День матери». Этот

праздник схож с привычным для нас праздником 8 Марта. Но разница в том,

что в этот день поздравляют, чествуют, благодарят женщин, у которых есть

дети, это наши мамы и бабушки.

Воспитываем в ребенке любовь, уважение, чувства сопереживания и

взаимопомощи близкому человеку – маме. Эти чувства являются

необходимым составляющим в нравственном воспитании ребенка.

Женщина мать считается хранительницей домашнего очага. Именно она

играет важную роль в жизни каждого человека. Формирование отношений

между ребенком и матерью имеет большое значение для развития личности.

Праздник «День матери» служит напоминанием необходимости

уважительного отношения не только в обществе, но и в семье. Мама у всех

на свете одна. Именно она делает всё для того, чтобы мы были счастливыми.

Поэтому решила наш проект направить на приобщение детей к

общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному

человеку – маме, на осознание ее роли в семье и в жизни каждого человека.

Цель проекта: формировать представление о празднике «День Матери». Воспитывать чуткое, доброе, заботливое отношения и любовь к своей маме. Желания помогать ей, заботиться, умения радовать ее путем совершенствования знаний детей.

Задачи проекта: 

Образовательные:

 1. Познакомить детей с праздником - «День Матери».

2. Расширить представления детей о семье, о роли мамы в семье.

3. Расширять и активизировать словарь прилагательных.

Воспитательные:

1.Воспитывать уважительное, трепетное отношение к самому дорогому человеку на свете – маме.

Развивающие:

1.Развитие коммуникативных навыков.

2. Создание предметно-развивающей среды.

3.Продолжать развивать внимание, память.

4.Продолжать развивать творчество, самостоятельность.

5. Развитие у детей творческих способностей, желания делать подарки маме не только в праздники.

Работа в проекте по областям:

∙ Социально-коммуникативное развитие.

Рассматривание иллюстраций и беседа «Как мы помогаем маме, бабушке?»; Посильная трудовая деятельность дома: убрать игрушки, протереть пыль.

 ∙ Познавательное развитие.

Беседа - рассказ об истории возникновения праздника «День Матери», «Моя семья». Беседы о маме и бабушке, их роли в жизни семьи. «Как я помогаю маме», «Мамин портрет», «Мамины помощники». Игра - инсценировка «Дочки – матери».

∙ Речевое развитие.

Словесные игры - «Назови ласково», «Назови имя, фамилию членов семьи». Составление рассказов на тему: «Скажи, какая твоя мама», « Моя любимая мамочка»; «Мамина профессия», «Моя бабушка». Чтение рассказов о маме Заучивание стихотворений о маме к празднику.

∙ Художественно-эстетическое развитие.

 Аппликация: Открытка для мамы.

Коллективный плакат «Моя мамочка самая…»

 Предполагаемый результат:

познакомились с историей праздника «День матери»;

∙ дети усвоили разницу в похожих праздничных датах;

∙ дети овладели начальной информацией о своей семье, о роли матери в их жизни;

∙ дети изготовили подарки и сюрпризы для мам.