Экологический проект «Солнышко в ладошках»
проект (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад "Радуга"

 городского округа Рефтинский

Экологический проект

«Солнышко в ладошках»

Составитель: Н.В. Сергачёва,

воспитатель ВКК

2022

Экологический проект «Солнышко в ладошках»

Цель: познакомить детей с днем одуванчика, расширить представления об этом цветке.

Задачи:

 - вызвать интерес к празднику, познакомить с литературными произведениями об одуванчике, развивать любознательность, творческую активность;

- прививать экологическую и моральную ответственность

перед каждым живым существом;

- формировать представление о связи растений с различными

экологическими факторами;

- воспитывать бережное отношение к одуванчику;

- познакомить со строением одуванчика;

- развивать наблюдательность, речь ребенка;

- формировать умения видеть красоту цветущего луга;

Срок реализации проекта: краткосрочный

Участники: дети 3-4 года, родители.

Предполагаемый результат

- у детей сформированы знания о цветке одуванчике;

- у детей сформирован устойчивый интерес к природе;

- дети умеют применять полученные знания в продуктивной деятельности;

- выставка творческих работ детей;

- просмотр мультфильмов про одуванчики;

- создание мультфильма и альбома с фотографиями детей с одуванчиками.

Итог проекта: выставка детских работ «Солнышко в ладошках», создание мультфильма и альбома из фотографий детей.

Загадка

В тёплый солнечный денёк

Золотой расцвёл цветок.

На высокой тонкой ножке,

Что за цветочек у дорожки? (Одуванчик)

13 мая “Международный день одуванчика”.

Одним из символов расцветающей весны являются весёлые жёлтые одуванчики. Эти цветы рассыпаются по траве, словно яркие искры расплавленного солнца, покрывают золотистым ковром поляны, лужайки. Они настолько чудесные, что люди посвятили им праздник.

О. Высоцкая «Одуванчик»

Уронило солнце

Лучик золотой.

Вырос одуванчик,

Первый, молодой.

У него чудесный

Золотистый цвет.

Он большого солнца

Маленький портрет.

Игра «Слушай внимательно»

Нужно внимательно слушать слова если услышите слово “одуванчик” хлопаем в ладоши, а если другое слово-топаем ногами.

Одуванчик, диванчик, вагончик, одуванчик, барабанчик, одуванчик, мальчик, одуванчик, одуванчик, колокольчик…

Физкультминутка

Одуванчики начинают расти  начинают медленно вставать

Растут, растут — выросли.

Подул ветер  руки вверх, легкое покачивание

Одуванчики качаются.

Наступил вечер,

Одуванчики закрываются  приседают, руки на голове

Выглянуло солнце,

Одуванчики проснулись, опять медленно встают, руки вверху

Головками качают  качаются на месте

Радуются солнцу   улыбаются

Вот такие веселые одуванчики

Растут на нашей полянке.

Легенды и сказки об одуванчиках

У северных народов есть красивая сказка об одуванчиках. Она повествует о далёких временах, когда люди встречали весну, но не испытывали радости. Тогда Солнце решило поднять им настроение. Оно отправило на землю миллионы солнечных зайчиков, которые упали на траву и превратились в яркие, весёлые, жизнерадостные цветы — одуванчики. Глядя на эти цветы, люди улыбались и чувствовали себя счастливыми. С тех пор одуванчики распускаются по всему Земному шару, они дарят людям радость и заставляют их улыбаться.

 Ещё одна притча рассказывает о Богине цветов, которая спустилась на землю, чтобы выбрать себе любимый цветок. Но многие цветы оказались слишком требовательными и капризными, и лишь одуванчик сказал: «Я расту там, где смеются и играют дети. Какая разница, где расти? Главное — приносить радость людям!». За доброту и скромность Богиня полюбила одуванчик и разрешила ему цвести повсеместно, с ранней весны и до поздней осени.

Пальчиковая гимнастика «Солнышко».

Игра «Выложи солнышко из палочек».

Игры с разрезными картинками «Составь целое».

Дидактическая игра «Покажи, что назову".

Игра «Солнышко и дождик».

Беседа «Что такое одуванчик? »

Чтение стихотворения О. Серовой «Одуванчик».

Игра «Как я оденусь летом? »

Наблюдение за одуванчиком: есть стебель, лист и цветок; стебель хрупкий, легко ломается, цветок у одуванчика желтого цвета.

Конспект беседы «Одуванчик»

Цель: познакомить детей с цветком одуванчика, его строением и особенностями развития.

Задачи:

- углублять знания детей о цветах и их многообразии;

- развивать наблюдательность и речь;

- дать элементарные представления о целебных свойствах одуванчика;

- формировать умение видеть и чувствовать красоту цветов, восхищаться ею;

- воспитывать у детей любознательность, бережное отношение к растениям, любовь к родному краю.

Подготовительная работа:

- наблюдения на прогулке за цветами одуванчика;

- рассматривание иллюстраций по теме;

- художественное творчество по теме «Весенние цветы».

Демонстрационный материал: составление мультимедийной презентации «Золотой луг».

Ход беседы

Воспитатель. Ребята, какое время года наступило?

Ответы детей. Весна

Воспитатель. Стало тепло, солнышко ярко светит. Поэтому появились первые весенние цветы. Отгадаете загадку и узнаете, о каком цветке мы с вами будем беседовать.

Загадка

Горел в траве росистой

Цветочек золотистый.

Потом померк, потух,

И превратился в пух.

(Одуванчик)

Воспитатель. Правильно, одуванчик. Посмотрите, какая красивая лужайка. Почему здесь так красиво?

Ответы детей. Здесь много цветов.

Воспитатель. На что похожа лужайка?

Ответы детей. На яркий разноцветный ковёр.

Воспитатель. Ребята, где растут одуванчики?

Ответы детей. Одуванчики растут на лугу, на полянке и на нашей прогулочной площадке.

Воспитатель. Давайте рассмотрим внешний вид этого цветка. Что есть у одуванчика?

Ответы детей. У одуванчика есть стебель, лист, цветок.

Воспитатель продолжает задавать вопросы детям:

- какой стебель: длинный или короткий?

- толстый или тонкий?

Ответы детей. Стебель у одуванчика длинный, тонкий, гладкий, похож на трубочку.

Воспитатель спрашивает у детей:

- какие листочки у одуванчика?

Ответы детей. Листья зелёные.

Воспитатель. А какого цвета цветочек у одуванчика и на что он похож?

Ответы детей. Цветочек жёлтый, он похож на маленькое солнышко.

Воспитатель. У одуванчика есть корень, он находится в земле. С помощью корня растение получает воду и питается. Чтобы одуванчики хорошо росли, им нужны солнце, земля и вода. Чем больше влаги получает из земли растение, тем ярче и сильнее его листья, а сам цветок большой и ярко-жёлтый. А если не будет дождя, что случится с одуванчиком?

Ответы детей. Завянет

Воспитатель. Ребята, обратите внимание, что одуванчики растут не поодиночке, а целыми семейками

Пальчиковая гимнастика «Одуванчик»

Одуванчик вырос на поляне. Соединить руки, изображая «бутон».

Утром весенним раскрыл лепестки. Раскрыть руки, разжать пальцы.

В ритм словам раздвигать и соединять пальцы.

Всем лепесткам красоту и питание.

Дружно дают под землей корешки! Соединить руки тыльными сторонами, пошевелить пальчиками – «корешками».

Вечер. Желтые цветки закрывают лепестки. Плотно сжать переплетенные пальцы.

Тихо засыпают, головки опускают. Положить руки на колени.

Одуванчик одним из первых появляется весной, словно жёлтое солнышко в молодой зелёной траве.

Утром на солнечной полянке одуванчики раскрываются. К вечеру жёлтые маленькие солнышки гаснут и закрываются. Одуванчик так любит солнышко, что не отводит от него взгляда – поворачивает вслед за ним свою головку-цветочек.

Но не всегда одуванчики жёлтые, похожие на солнышко. Проходит время, и жёлтые лепестки сменяют белые воздушные пушинки.

Белые пушинки - это семена. Подует ветерок, и разлетаются семена одуванчика далеко-далеко в разные стороны. Падают эти семена на землю и потом прорастают. И опять появляются новые цветы

Физкультминутка «Цветы»

Дождя давно не было и цветы завяли.

Сначала опустили головки. Опускают головы.

Потом листики. Быстро опускают руки вдоль туловища.

А потом и весь стебелёк согнулся до самой земли. Садятся на корточки.

Вдруг полил дождик и цветочки стали оживать. Встают, поднимают руки, голову.

Одуванчик – лекарственное растение. Лекарственное растение – это такое растение, которое используют в медицине для лечения.

А ещё из цветков одуванчика люди варят очень вкусное и полезное варенье.

И не только люди пользуются одуванчиками. К этим красивым цветам любят прилетать пчёлы, шмели и бабочки. Они едят одуванчиковый сладкий нектар. Пчёлы потом из него делают одуванчиковый мёд – густой и ароматный.

Ребята, а как вы думаете, что будете, если мы сорвём все одуванчики?

Ответы детей. Если мы сорвём все одуванчики, то для бабочек не будет сладкого сока.

Воспитатель. Правильно, бабочки или погибнут от голода, или улетят искать себе новые цветочки. И нам будет плохо - скучно, некрасиво вокруг.

Поэтому давайте мы не будем срывать одуванчики и сохраним красоту на земле. Пусть они растут и радуются солнышку! Да и пчёлки нам спасибо скажут, что сберегли для них цветы.

Если я сорву цветок,

Если ты сорвёшь цветок,

Если все и я, и ты,

Если мы сорвём цветы -

Опустеют все поляны

И не будет красоты.

Т. Собакина

Итог беседы. Вопросы детям:

- каким цветком мы сегодня любовались?

- что вы узнали об одуванчике?

- почему их не надо рвать?