Проект "Наша почта"
проект (старшая группа)

Тип проекта:

Информационный

Вид проекта:

Групповой.

Длительность:

1 неделя

Срок реализации проекта:

Краткосрочный

Участники проекта:

Воспитатели, дети группы.

Цель:

Сформировать у детей представления о труде работников почты, создать условия для развития познавательной деятельности.

Задачи:

1. Знакомить детей с живой и неживой природой, воспитывая осознанное, бережное отношения к ней;
   Формировать у детей представления о труде работников почты, важности их труда;
2. Развивать творческие способности детей;
3. Обогащать словарный запас словами: марка, письмо, открытка, посылка, почтовый ящик.
4. Воспитывать уважение к работникам почты.

Проблема:

Недостаточное обладание знаниями о почте, работниках почты, видах связи.

Подготовительный этап:

  Подготовить природный объект для деятельности детей,

● Поисковая работа по подбору иллюстративного материала по теме; загадок; поговорок; стихотворений по теме проекта.

● Беседа «Кто работает на почте?»

 Задачи: Формировать у детей представление о труде работников почты, о важности их труда. Обогащать словарный запас словами: марка, письмо, открытка, посылка, почтовый ящик и др. Воспитывать уважение к работникам почты.
● Э. Успенский «Трое из Простоквашино»

Задачи: продолжать знакомить детей с профессией почтальон, развивать умение отвечать на вопросы по тексту, систематизировать полученную информацию.
● Стихотворение С.Я. Маршака “Почта”

Задачи: продолжать знакомить детей с трудом работников почты, развивать умение отвечать на вопросы по тексту, систематизировать полученную информацию.

● Д/и «Письма и открытки»

Задачи: продолжать закреплять умение различать и называть: круг, квадрат, треугольник; узнавать эти фигуры, не смотря на различие в цвете и размерах, развивать умение складывать эти фигуры из частей.
● Д/игра: «Пишем письмо другу».

Задачи: продолжать формировать у детей представление о труде работников почты, создать условия для развития познавательной деятельности, рассказать детям, как правильно подготовить к отправке письмо.

●Сюжетно-ролевая игра «Почта»

Задачи: дополнить знания детей о работе почтальона, рассказать о ее значимости, формировать умение исполнять взятую на себя роль в соответствии с замыслом.

●Использование ИКТ.

Просмотр мультфильма «Почта» киностудия «Союзмультфильм»

●Просмотр презентации

Ожидаемый результат:

Узнали что такое почта? Узнали о важности труда работников почты. Рассмотрели открытки, конверты, марки. Изготовили атрибутов к сюжетно – ролевой игре «Почта». Совместно с родителями сходили на экскурсию на отделение почты.

Педагогические принципы:

● системность;

● наглядность;
● доступность;

● учет возрастных и индивидуальных особенностей   

детей;
● сезонность.

Продукт проектной деятельности:

Выставка рисунков, выставка открыток.