Дидактическая игра "Какая сказка?"
учебно-методическое пособие
Дидактическая игра "Какая сказка?"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 didakticheskaya_igra_kakayaskazka.docx | 173.48 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Бардымская средняя общеобразовательная школа №2»
структурное подразделение «1 Красноярский детский сад»
Дидактическая игра
"Какая сказка?"
Подготовила воспитатель: Габдрашитова Л.Х.
2022
Цель: закрепление знания названий сказок.
Задачи:
учить узнавать знакомые сказки по иллюстрации; воспитывать интерес к сказкам; развивать память, образное мышление, концентрацию внимания.
Материал: картинки с изображением фрагментов из сказок.
Правила игры: детям предлагают по сказочному сюжету угадать сказку.
Содержание: воспитатель предлагает игру одному или сразу нескольким (2 — 4) детям. Игра может проводиться за столом и на ковре. Воспитатель показывает одну картинку и дети пытаются с ее помощью угадать сказку. Если ребята затрудняются с ответом, то воспитатель загадывает загадку или рассказывает фрагмент сказки, используя высказывания героев.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Виды дидактических игр и Руководство дидактическими играми
Виды дидактических игр Дидактические игры различаются по обучающему содержанию, познавательной деятельности детей, игровым действиям и правилам, организации и взаимоотношениям детей, по роли воспитате...
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ. Дидактическая игра многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игро...
Опыт работы по использованию дидактических игр и занимательного дидактического материала для интеллектуального развития дошкольников
Подборка игр для интеллектуального развития дошкольников (Воскобович, Никитин и т.д.)...
Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»
Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...
Дидактические игры в младшей группе.Основой дидактической игры является дидактическая задача. Дидактические задачи разнообразны. Это может быть ознакомление с окружающим (природа, животный и растительный мир, люди, их быт, труд, события общественной жизни
Что в мешочке?Цель: научить выделять звук [ц] в произношении, развивать речь.Оборудование: мешочек; игрушки и предметы, в названии которых есть звук [п] (цыпленок, курица, овца, заяц, ...
Педагогическая находка Дидактическое пособие «Дидактическое пособие сенсорная, адаптационно-дидактическая юбка»
Сенсорная юбка-это необычное дидактическое пособие, которое привлекает внимание детей, своей яркостью и многообразием элементов....