Воспитание созидательных качеств у детей дошкольного возраста
презентация

Слайд 1

ВОСПИТАНИЕ СОЗИДАТЕЛЬНЫХ КАЧЕСТВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Слайд 2

Что такое созидание? Значение слова «созидание» неразрывно связано с глаголами «создавать», «творить», «преобразовывать». Созидание — внутренний процесс, с помощью которого человек познает себя, окружающий мир и находит новые идеи и решения для творческого изменения реальности. Созидательность как качество личности – умение направлять умственную и творческую энергию на создание чего-то красивого, величественного, полезного.

Слайд 3

Формы работы с детьми для формирования созидательных качеств: НОД Наблюдения Беседы Просмотры видеороликов Мастерские Акции Трудовая деятельность Минутки вхождения в день, утренний круг и др.

Слайд 4

Продуктивная деятельность – это созидательная работа, нацеленная на преобразование исходного материала или сочетаний материалов в конечный продукт, который будет соответствовать замыслу. Влияние продуктивных видов деятельности благоприятно сказывается на развитии ребенка, помогает социализации детей, воспитывает созидательные качества дошкольников.

Слайд 5

Продуктивные виды деятельности дошкольника включают изобразительные и конструктивные методы Различные способы составления конструкций Изготовление изделий из глины, пластилина, соленого теста. Мозаика, аппликация Поделки Изготовление макетов Создавая что-то своими руками, ребенок показывает это окружающим, чувствует себя деятелем, испытывает гордость за свою работу.

Слайд 6

Трудовая деятельность Дежурство имеет большое значение в воспитании детей, формирует желание проявлять заботливое отношение к своим товарищам, умение помогать взрослому. Хозяйственно-бытовой труд имеет общественную направленность . Ребенок учится создавать и содержать в соответствующем виде окружающую его среду. Именно этот труд дает возможность показать ребенку, что он сам может создавать красивым и приятным то окружение в котором живет.

Слайд 7

Труд в природе Способствует формированию созидательных качеств у детей, эстетического восприятия, чувства красоты, гуманного отношения к природе. «Дайте детям радость труда» В.А.Сухомлинский Эту радость несут успех, осознание своей умелости и значимости выполняемой работы, возможности доставлять радость другим.

Слайд 8

Ручной и художественный труд Результатом своего труда дети радуют других людей, создавая для них подарки. Также изготавливая поделки, дети украшают ими помещение группы к праздникам, оформляют выставки. Совместный труд дает ощущение радости от полученных результатов.

Слайд 9

Акция «Покормите птиц зимой», «Белый цветок», «Рождественская снежинка», «Посади дерево» и др. Акции - прекрасная возможность проявить сочувствие и доброту, чувство милосердия, желание радовать. А привлечение родителей способствует укреплению внутрисемейных связей, формированию добрых семейных традиций, вызывает у детей чувство гордости за себя и свою семью.

Слайд 10

Беседы, просмотры видеороликов формируют понимание ценности других людей, значение созидательного труда, что дружба и помощь другим важны в жизни человека. Минутки вхождения в день, утренний круг развивают навыки социального поведения, уверенность в себе, самостоятельность.

Слайд 11

Не следует допускать, чтобы дошкольники испытывали огорчения от неудачных попыток самостоятельно справиться с предложенным делом, т.к. в этих случаях рождается неуверенность в своих силах и нежелании что-то создавать. Напротив поощрение любой попытки ребенка проявить самостоятельность помогает преодолеть трудности, наполняет чувством радости от собственной умелости.