Проект «Наш город - Лесосибирск» для детей средней группы
проект (средняя группа)

Слайд 1

ртт МАДОУ «Детский сад №43 «Журавушка» города Лесосибирска Проект «Наш город - Лесосибирск» для детей средней группы Воспитатели: Химич С. А. Барловская Ю. В.

Слайд 2

Актуальность проекта В области «Познавательное развитие» ФГОС ДО одной из задач является формирование у детей первичных представлений о малой родине, о социокультурных ценностях, об особенностях природы, приобщение детей к культурному наследию народа. Малая Родина – это родной город, район, двор, т.е. те места, с которыми дети (люди) связаны эмоционально. Ведь, яркие впечатления, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.

Слайд 3

Проблема: Низкий уровень знаний детей о своём городе, его достопримечательностях, социально-значимых объектах, об их значимости для жизни города. Цель проекта : Создание условий для обогащения у детей знаний о городе Лесосибирске , для повышения активности участия родителей в жизни группы через проектную деятельность. Задачи: Знакомство детей с различными социальными объектами, достопримечательностями города Лесосибирска , их предназначением и роли в жизни города; Развитие связной речи детей, обогащение и активизация словаря детей. Воспитание у детей чувство гордости, восхищения красотой родного города.

Слайд 4

Этапы проекта: Подготовительный 1. Постановка целей и задач; 2. Подбор энциклопедической, методической и художественной литературы. 3. Подбор иллюстраций о городе Лесосибирске; 4. Подбор материалов для изобразительной и продуктивной деятельности детей; 5. Подбор материалов, атрибутов для игровой, театрализованной деятельности детей; 6. Подбор дидактических игр о городе Лесосибирске.

Слайд 5

Мотивационный этап: К детям в группу пришёл кот Компот (мультфильм "Три кота"). И рассказал историю, о том, что он приехал в наш город и попал в детский сад. Ему интересно узнать, что это за город, какие улицы есть в этом городе, какие достопримечательности? Какие есть в этом городе заводы, театры, музеи? Люди каких профессий работают в этом городе? Обращение к опыту детей: Ребята, мы можем рассказать коту Компоту о нашем городе? Вопросы, на которые надо найти ответы: Как называется наш город? Какие улицы есть в нашем городе? Какие дома есть в нашем городе? Какие достопримечательности есть в нашем городе? Какие предприятия есть в нашем городе? Люди каких профессий работают в нашем городе?

Слайд 6

Основной Социально – коммуникативное развитие: Сюжетно – ролевые игры : «На улицах города», «Идем в детский сад», «Дом». Беседы: «Мы гуляем с мамой по городу», «Дом, в котором я живу», «Где работают наши родители», «Транспорт нашего города», «Как вести себя на улице», «Наш город». Дидактические игры : «Наш город», «Путешествие по городу», «Узнай по описанию», «У кого какой дом?», «Собери картинку», «Строим дом», «Подбери материал и дом, назови какой дом?», «Сосчитай этажи», «Назови дом, в которой 1, 2, 3, 4 этажей», «Какой, какое, какая?». Настольно – печатные игры : «Расскажи про свой город», «Прогулка по городу», «Профессии». Игровые ситуации : Разыгрывание дорожных ситуаций на макете улицы. Театрализованные игры: «Теремок», игра-драматизация «Правила уличного движения», Познавательное развитие: Просмотр презентации : «Путешествие по родному городу Лесосибирску » НОД «Социальный мир» - «Город и село», «Мой родной город Лесосибирск » Знакомство с гербом города . Рассматривание иллюстраций, альбома, набора открыток с видами города. Экскурсии : по территории детского сада; целевая прогулка на близлежащую улицу Яблочкова; к памятнику Воинам Великой Отечественной войны; к спортивному комплексу "Эдельвейс; к детской библиотке имени А.П. Гайдара; к стадиону "Труд".

Слайд 7

Речевое развитие: НОД «Развитие речи» - «Дом в котором я живу», «Родной город»; Сказки : К. Успенский, В. Чижиков «Вера и Анфиса заблудились», С.Михалков «Три поросенка», А.Толстой «Зимовье зверей», рус. нар. сказки «Волк и семеро козлят», «Заюшкина избушка»; Стихи : С. Михалков «Моя улица», А. Барто «Дома», «В кинотеатре»; С. Баруздин «Кто построил этот дом?», стихи лесосибирских поэтов о городе Лесосибирске; Загадки о городе. Пословицы и поговорки . Художественно – эстетическое развитие: НОД «Рисование» - «Мастера из города»; НОД «Аппликация» - «Заснеженный город»; НОД «Конструирование»: «Строим дом»; Тематическая выставка в книжном уголке : книги по теме недели; Продуктивная деятельность : Аппликация «Город в котором я живу», Лепка «Мой дом»; Музыка : Прослушивание песен о родном городе; Раскраски, шаблоны, трафареты, схемы, образцы. Физическое развитие : Подвижные игры: «Автомобиль», «Найди свой домик», «Цветные автомобили», «Воробушки и автомобиль», «Что спрятано?», «Поезд». Динамические упражнения : «Утром рано мы встаем», «Строители», «Молоточки», «Мы на карусели сели».

Слайд 8

Пальчиковая гимнастика : «Дом», «Сколько в доме этажей?». Работа с родителями : Папка – передвижка: «История родного города Лесосибирска » Рекомендации для родителей по теме «Наш город». Прогулки детей с родителями по улицам города. Фотовыставка «Я гуляю по городу». Конкурс рисунков (сотворчество детей и родителей) «Наш город», «Улицы нашего города». Развивающая среда : Сказки, стихи, рассказы, иллюстрации, энциклопедии. Наглядно – дидактические пособия, демонстрационный материал: набор открыток с достопримечательностями родного города, книги о городе Лесосибирске , серия сюжетных картин по темам: «Город», «Транспорт», "Профессии". Материалы для продуктивной деятельности : образцы, схемы для рисования, лепки, аппликации; краски, цветные карандаши, пластилин, цветная бумага. Уголок развивающих игр : настольные игры, логические задания. Картотеки : «Загадки, стихи, пословицы и поговорки о городе», « Физминутки , пальчиковая, дыхательная, зрительная гимнастики». Фонотека : песни о городе Лесосибирске .

Слайд 9

Результаты проектной деятельности: 1. Оформление фотовыставки "Я гуляю по городу" в групповом помещении детского сада; 2. Создание альбома с достопримечательностями города, с социально – значимыми объектами;

Слайд 14

Спасибо за внимание!