Опыт участия в конкурсе "Педагог года в дошкольном образовании"
презентация

Слайд 1

Конкурс профессионального мастерства – 2022: опыт участия учитель-логопед Яишенкина О.М.

Слайд 2

Возможность представить себя, заявить о своих достижениях, намерениях, умениях и навыках публично, в краткой и лаконичной форме. Основной смысл самопрезентации : показать все, на что Вы способны; проанализировать и представить значимые профессиональные результаты, достигнутые в профессиональной деятельности,; показать свой профессиональный рост и достижения . ТВОРЧЕСКАЯ САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ

Слайд 3

То, о чем Вы рассказываете, должно быть интересно Вам, тогда этим интересом Вы заразите и жюри, и других участников. Вербальное и невербальное поведение в ходе самопрезентации (возможность донести информацию не только словом, но и интонацией, темпом речи, паузой и т.д.) ТВОРЧЕСКАЯ САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ

Слайд 4

1. Методическая компетентность (соответствие содержания, методов и приёмов задачам мероприятия) 2. Умение заинтересовать группу детей выбранным содержанием и видом деятельности 3. Умение организовать и удерживать интерес детей в течение деятельности 4. Соответствие открытого педагогического мероприятия и заявленного опыта работы 5. Организация взаимодействия / сотрудничества детей группы 6. Учет и поддержка активности и инициативности детей на занятии 7. Общая культура 8. Глубина и точность анализа занятия и рефлексии своей педагогической деятельности Педагогическое мероприятие с детьми

Слайд 5

Мастер - класс – это не открытый урок, не внеурочное мероприятие, не презентация всех достижений педагога . Мастер - класс – это особый вид распространения педагогического опыта, в ходе которого педагог-мастер представляет оригинальный метод, или авторскую методику, или уникальный прием, уже разработанный конкурсантом ранее и апробированный на практике. МАСТЕР-КЛАСС

Слайд 6

Суметь понять и дать совет, Уметь отдать души свой свет, Для каждого найти добро, Чтоб в сердце прижилось оно, Не важно, сколько пройдено дорог, Нашел свою! Ты-Педагог !