Проект в младшей группе "День дошкольного работника"
проект (младшая группа)

                                                     Проект

 «День воспитателя и всех дошкольных работников»

1. Авторы проекта:Косинова Н.Н.
2. Возраст детей, на которых рассчитан проект:  от 2-3 года.
3. Направленность развития детей:  образование детей дошкольного возраста по теме праздника «День воспитателя и всех дошкольных работников».
4. Сроки реализации проекта:  4 - я неделя сентября.
5. Участники проекта:  дети дошкольного возраста, родители воспитанников, воспитатели групп, музыкальный руководитель, инструктор физкультуры.
6. Характер проекта по комплектности:  комплексный проект
7. Тип проекта по характеру результата: творческий.
8. Тип проекта по продолжительности: недельный.
9. Актуальность проблемы:                                                                  

Дошкольный возраст — особенно важный и ответственный период в жизни ребенка, в этом возрасте формируется личность, и закладываются основы здоровья. Благополучное детство и дальнейшая судьба каждого ребенка зависит от мудрости воспитателя, его терпения, внимания к внутреннему миру ребенка. С помощью своих воспитателей дошкольники познают секреты окружающего мира, учатся любить и беречь свою Родину.

Поэтому очень важно, чтобы рядом с малышом находился мудрый, ответственный, внимательный и терпеливый воспитатель, прислушивающийся к внутреннему миру воспитанника. Идея праздника - помочь обществу обратить больше внимания на детский сад и на значимость дошкольного детства в целом.

10. Цель проекта: Помочь педагогам ДОУ систематизировать планирование и организацию образовательной деятельности с детьми по теме праздника «День воспитателя и всех дошкольных работников».
11. Задачи:

• Формирование первичных представлений о профессии воспитателя, других профессиях дошкольных работников, детском саде как ближайшем социуме.
•  Воспитание любви и уважения к работникам детского сада, к их труду.
• Развитие продуктивных видов детской деятельности.

Вовлечение родителей в активное сотрудничество. 

12. Прогнозируемый результат:

• Наличие представлений детей о профессиях работников детского сада, узнавания предметов и орудий труда.
• Гордость за работников детского сада.
• Заинтересованность родителей в совместной работе с педагогами по теме праздника.

13. Содержание проекта:  

младший дошкольный возраст

         Список литературы:

1. А.В. Аджи. Конспект интегрированных занятий, подготовительная группа»
2. Е.Б. Боровкова «Формирование нравственного здоровья дошкольников»
3. Интернет  сайт для дошкольников.
4. Н. Новотворцева, «Развитие речи у дошкольников»
5. Н.Н. Васильева «Развивающие игры для дошкольников»
6. Н.Г. Зеленова «Мы живём в России
7. О.В. Павлова «Изобразительная деятельность и художественный труд», средняя группа»
8. О.С. Ушакова, Н.В. Гавриш «Знакомим дошкольников с литературой»
9. Т.А. Шорыгина «Профессии. Какие они?»
10. Т.В. Потапова «Беседы с дошкольниками о профессиях».
11. Т.В. Потапова, «Комплексные занятия по разделу «Социальный мир»
12. Хрестоматия для маленьких С.Капутикян,
13. Хрестоматия для маленьких, В Берестов
14. Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста, 1983г., с.236.

Приложение № 1

Информационный лист для родителей

                                             В нашем  детском саду началась  тематическая неделя

                                                      День  дошкольных  работников                    

ЗАДАЧИ НЕДЕЛИ: 

воспитывать в детях уважение к сотрудникам детского сада. Уточнить знания о необходимых профессиях в детском саду: воспитатель, помощник воспитателя, медсестра, повар, музыкальный руководитель, инструктор по физкультуре, учитель-логопед и другие.

РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ ДОМА ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ

• беседуйте с ребенком о профессиях людей, работающих  в д./с
• поиграйте в игры:

-  «Где я был – не скажу, а что делал, покажу»

(ребенок с помощью движений, жестов, мимики – показывает, что он делал в детском саду,  а вы отгадываете)

- «Кто что делает»

Цель: обогащать словарь детей, учить их образовывать слова-действия. (воспитатель – воспитывает, учит, играет;

помощник воспитателя – убирается, моет посуду и т.д.)

• вместе с ребенком сделайте  открытку на тему «Мой любимый детский сад»,

«Мой любимый педагог».

Приложение №2 Фотографии и экскурсия по саду.

Приложение № 3

Стихи для заучивания

Детский сад  (С. Питиримов)
Я люблю свой детский сад
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести.
Хорошо, когда мы вместе!

Наши полотенца  (Найденова Н.)

Мы картинки разные сами рисовали,
Их над полотенцами сами прибивали.
Полотенце Олино, Саша не возьмет:
С птичкой он не спутает синий самолет.
Знает свой кораблик Боря-новичок.
Миша - землянику, Машенька - волчок.
У Сережи - яблоко, У Володи - груша.
А картинку с вишнями, выбрала Катюша.
Бабочка - у Игоря, заяц - у Наташи...
Мы совсем не путаем - Полотенца наши.

Детский сад  (Высотская О.)

Мы приходим в детский сад, там игрушки стоят.
Паровоз, пароход, дожидаются ребят.
Там картинки на стене, и цветы на окне.
Захочу - поскачу, на игрушечном коне!
В этом доме все для нас -  сказки, песня и рассказ,
Шумный пляс, тихий час, - в этом доме все для нас!
Вот какой хороший дом! В нем растем мы с каждым днем,
А когда, подрастем, вместе в школу мы пойдем.

Почему так говорят? (Товарков В.)

Детский сад, детский сад... Почему так говорят?
Мы ведь не осинки,  мы ведь не рябинки.
Вовы, Клавы, Мишеньки - это же не вишенки!
Детский сад, детский сад... Почему так говорят?
Мы ведь не листочки, мы ведь не цветочки
Голубые, аленькие -  мы ребята маленькие!
Детский сад, детский сад...Почему так говорят?
Потому, что дружно в нем  мы одной семьей растем!
Оттого и говорят:
- В этом доме детский сад!

Приложение № 4

Загадки-обманки про профессии

В детском садике у нас слышен говор - новую тему даёт детям повар (воспитатель)

К первоклашкам входит в класс лишь бесстрашный водолаз (учитель)

Булки нам и калачи каждый день пекут врачи  (повара)

Чёрный весь, как будто грач, с нашей крыши лезет врач  (трубочист)

Арий, опер сочинитель называется водитель (композитор)

Варит кашу и бульон добрый, толстый агроном (повар)

Кто пасёт коров, овец? Ну, конечно, продавец (пастух)

Стены выкрасила ярко в нашей комнате доярка (маляр)

Всех излечит, исцелит  чистый – чистый трубочист (врач)

Высадить новые саженцы в ельник,                                                                  

Снова отправится утром наш мельник (садовник)

Дрессирует львов, собак.

 храбрый, смелый наш физрук (дрессировщик)

Приложение № 5

Песни про детский сад

Детский сад – волшебная страна   (Слова и музыка О. Шапоренко)
           1. Мы росли в тепле и ласке,
          Как цветочки по весне,
          Каждый день встречали сказки,
         В удивительной стране.
         Хорошо, что есть на свете
         Государство "Детский сад".
         Там всегда играют дети -
         Много маленьких ребят!
                     Припев:
                 Детский сад - волшебная страна,
                 Чудесами, тайнами полна.
                 Детский сад - страна загадок,
                 Не забудется она. 
      2. Здесь пенек мечту имеет,
         Здесь Кикимора живет,
         Паровоз дружить умеет,
         Разговаривает кот.
         Даже злая Бабка-Ёжка,
         Тут царевной может стать,
        А изба на курьих ножках,
        Любит «русскую» плясать.
                      Припев.

  «Гимн детского сада»   Е.В. Горбина

1. Славься, наш детский сад,

Каждый другу здесь рад.

Педагоги, дети – как одна семья.

В сердце свято храня счастье,

Сбережём от бури дом наш, любя.

2. В мире пусть звонкий смех

На устах звенит у всех,

И родных сердец беда не коснется никогда.

Душу рады отдать, чтобы вечно пылать

Мог огонь любви большой, освещая путь земной.

3.Славься, наш детский сад,

Каждый другу здесь рад.

Педагоги, дети – как одна семья.

Будьте счастливы вновь, подарите любовь

Всем и каждому, кто ждёт вас в пути.    (2раза)

Песенка про детский сад № 83

Слова: музыкального руководителя МБДОУ детского сада № 83 Завьяловой М. К.                                                                            

1. Очень замечательно всем ходить в детсадик наш,

Кашу кушать от души, петь и танцевать.

Садик очень нужен нам, весело конечно там,

Воспитатель и друзья рядышком всегда.

Припев:

Детский садик, детский сад – дом весёлый для ребят,

Это радость, счастье.

Детский садик, посмотри, это садик 8, 3,

Приходите чаще.

2. Детский садик наш хорош, лучше сада не найдёшь,

Всё сверкает красотой, радует собой.

Сказки, чудеса живут, педагоги здесь нас ждут,

Обучают нас всегда, говорим «ура!»

Припев:  тот же

Приложение № 6

Пословицы и поговорки о труде

• Что посеешь, то и пожнешь.
• Дело мастера боится.
• Труд человека кормит, а лень портит.
• Делу время, потехе час.
• Терпение и труд все перетрут.
• Берись дружно, не будет грузно.
• Не сиди, сложа руки, так и не будет скуки.
• Скучен день до вечера, коли делать нечего.
• Под лежачий камень вода не течет.
• Без дела жить только небо коптить.
• Не спеши языком, спеши делом.
• За всякое дело берись умело.

По платью встречают, по уму провожают

Приложение № 7

Стихи про детский сад

Стихотворение «Детский садик 8,3»

Что такое детский сад

Это дом для всех ребят

Это радость, это смех,

Это сто друзей для всех.

Ты  скорее приходи, это садик 8, 3.

Игра в стадо.    А. Барто
Мы вчера играли в стадо, и рычать нам было надо.
Мы рычали и мычали, по-собачьи лаяли,
Не слыхали замечаний Анны Николаевны.
А она сказала строго: Что за шум такой у вас?
Я детей видала много - таких я вижу в первый раз.
Мы сказали ей в ответ: Никаких детей тут нет!
Мы не Пети и не Вовы - мы собаки и коровы.
И всегда собаки лают, ваших слов не понимают.
И всегда мычат коровы, отгоняя мух.
А она в ответ: - Да что вы?
Ладно, если вы коровы, я тогда - пастух.
Я прошу иметь в виду: я коров домой веду.
Весёлый детский сад. Мы играем целый день,
Целый день играть не лень. Куклы, кубики и мишки…
Можем мы читать и книжки -
Мы большие дети, Всё познать хотим на Свете.
Наш весёлый детский сад, каждому ребёнку рад.
Приходите к нам друзья - будем рады вам всегда.
Будем мы с тобой дружить, на экскурсии ходить,
Узнавать всё новое, полезное, весёлое.
О природе знать хотим - как растёт съедобный гриб,
Почему его едят, а поганку не хотят?
Почему так наши белки ловко прыгают по веткам,
У лисы пушистый хвост, а медведь так любит мёд.

            Детский сад    Т. Шапиро

(стихотворение-песенка).

- Не хочу в детский сад!- плачет громко Вова.
- Не хочу в детский сад!- плачет громко снова.
- Не хочу в детский сад!- громко он рыдает.
Всё равно его тут мама оставляет.
Вот неделя прошла, а потом другая.
И опять, и опять мальчик тот рыдает.
- Не хочу я домой!- Как понять такого?
Полюбил детский сад, очень мальчик Вова.
Детский сад! Детский сад!
Ох, привык он к драмам.
- Ничего! Всё пройдёт!- говорит он мамам.
Детский сад! Детский сад!
Да, уходят дети.
Детский сад слёзы льёт,-
Что держать в секрете.
Детский сад, Детский сад
Вы не забывайте!
А уйдёте, детвора, после вспоминайте!
В детский сад, В детский сад,
Дети, приходите!
А потом сюда своих деток приводите!
Детский сад, Детский сад.
- Что держать в секрете?
До чего жизнь хороша,
Когда рядом дети!
Детский сад, Детский сад
Вы не забывайте!
А уйдёте, детвора, после вспоминайте!

Катя в яслях      З.Александрова

Раз, два, три, четыре, пять: собираемся гулять.
Завязали Катеньке шарфик полосатенький.
Катя саночки везет, от крылечка до ворот.
А Серёжа на дорожке голубям бросает крошки.
… Девочки и мальчики, прыгают, как мячики,
Ножками топочут, весело хохочут.
Почему не пляшет новенькая наша?
Катя к новенькой идет, в хоровод ее ведет.
… Огни погасли, уснули ясли:
И Лида, и Катя, и куклы в кровати.
Только Мишка не спит, на окне сидит;
Глядит на луну: «Никак не усну!»

Про себя и про ребят   Г. Ладонщиков

Солнце скрылось за домами,
Покидаем детский сад.
Я рассказываю маме
Про себя и про ребят.
Как мы хором песни пели,
Как играли в чехарду,
Что мы пили,
Что мы ели,
Что читали в детсаду.
Я рассказываю честно
И подробно обо всем.
Знаю, маме интересно
Знать о том,
Как мы живем.

Новая девочка     Н. Найденова

Девочка новая
В детском саду.

К девочке новой
Сейчас подойду.
- Зачем ты в сторонке?
Ведь скучно одной.
Вот наши игрушки,
Вот слон заводной.
Вот видишь -
Его я ключом завела,
Сейчас он пройдет
От стены до стола.
Вот кубики наши,
Мы строим дома.
Ты тоже научишься
Строить сама!
Пойдем, я к ребятам
Тебя отведу.
Всем девочкам нравится
В детском саду!