Кружок по сенсомоторному развитию у детей раннего возраста
материал (младшая группа)

Год обучения

Общее количество часов

Количество часов в неделю

1

5 часов 20 минут

16 минут

№

п/п

Тема

Задачи

Количество часов

1

Игры с пирамидками

развитие общей координации движений, развитие умения чередовать предмет по величине.

8 минут

2

Пушистые котята

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие мелкой моторики пальцев рук, воспитание аккуратности при работе с сыпучими материалами.

8 минут

3

Нарядим солнышко

развитие сенсорного восприятия, формирование зрительно-моторной координации на основе действий с предметами.

8 минут

4

Любимые фрукты

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие мелкой моторики пальцев рук, развивать умение сортировать семечки по цвету.

8 минут

5

Красный, желтый, синий, зеленый

развивать умение различать, называть и показывать картинки по цвету предметов, развивать сенсорные способности детей.

8 минут

6

Петушок и его семья

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие мелкой моторики пальцев рук, развитие умения сортировать семена по размеру, воспитание доброжелательности.

8 минут

7

Спрячемся от дождика

развивать умение у детей группировать предметы по цвету и по форме, развитие мелкой моторики пальцев рук.

8 минут

8

Полезные овощи

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие исследовательского действия руки, вынимая предметы на ощупь из мешочка, развитие умения правильно называть овощи, раскрашивать, не  выходя за контур.

8 минут

9

Мамы и их детѐныши

формировать умения определять размер предмета в сравнении с образцом и по представлению, упорядочивать предметы по размеру, развитие общей координации движений.

8 минут

10

Веселые зайчата

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие мелкой моторики пальцев рук, развитие эмоционального отношения к результату своей деятельности.

8 минут

11

Загадочные пуговки

развитие умения узнавать и называть цвета. Развитие мелкой моторики пальцев рук

8 минут

12

Подарок мышке

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие мелкой моторики пальцев рук, развивать умение сортировать семечки по цвету и размеру.

8 минут

13

Чудесный мешочек

формировать умение узнавать и называть предметы; развитие речи

8 минут

14

Поможем собачке

развитие эмоционального отношения к результату своей деятельности, развитие мелкой моторики пальцев рук, умения сортировать фасоль по цвету, воспитание сопереживание герою.

8 минут

15

Цветная башня

Продолжать ознакомление способом соотнесения предметов по величине (наложение приложение).

8 минут

16

В гости к синичке

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие мелкой моторики пальцев рук, воспитание аккуратности при работе с сыпучими материалами.

8 минут

17

Составь фигуру

уточнять представления о форме, цвете, размере, развивать воображение, мелкую моторику.

8 минут

18

Зеленая елочка

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие мелкой моторики пальцев рук, развивать умение катать из ваты шарики круговыми движениями между ладоней

8 минут

19

Ленточки для кукол

учить фиксировать внимание на величине предметов и формировать простейшие приемы установления тождества и различия цвета

8 минут

20

Снежный ком

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие мелкой моторики пальцев рук, развивать умение лепить круглые предметы, скатывая круговыми движениями ладоней шарики, формирование контроля за мышечными ощущениями.

8 минут

21

Разложи по коробочкам

фиксировать внимание детей на цветовые свойства предметов, развитие общей координации движений.

8 минут

22

Снегопад

развитие мелкой моторики пальцев рук, развивать умение катать круглые предметы, скатывая круговыми движениями ладоней шарики из бумаги, ваты, формирование контроля за мышечными ощущениями.

8 минут

23

Укрась ёлочку

способствовать освоению геометрических фигур как эталонов формы, развитие мелкой моторики пальцев рук.

8 минут

24

Украшение для ёлочки

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие мелкой моторики пальцев рук при работе с бусинами.

8 минут

25

Нанизывание на стержень колец, убывающих по величине

учить простым действиям с предметами (снимать и нанизывать кольца), обогащать зрительно – осязательный опыт

8 минут

26

Подарки

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие исследовательского действия руки, вынимая предметы на ощупь из мешочка.

8 минут

27

Забавные прищепки

учить детей правильно брать и открывать прищепку, находить ее местоположение по цвету, развитие общей координации движений, развитие мелкой моторики пальцев рук.

8 минут

28

Снежные комочки

развитие умения составлять целое из двух частей, развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие мелкой моторики пальцев рук, при помощи сминания  белой бумаги в комочки.

8 минут

29

У куклы Кати в гостях

продолжать учить детей различать геометрическую фигуру (круг), предметы круглой формы

8 минут

30

Снеговички

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие мелкой моторики пальцев рук, умения составлять целое из двух частей.

8 минут

31

Выбери пуговки

воспитывать умение группировать предметы по величине, развитие мелкой моторики пальцев рук.

8 минут

32

Мишка в берлоге

развитие координации общих движений, развитие мелкой моторики пальцев рук, отрыванием кусочков от листа белой бумаги.

8 минут

33

Нанизывание бус разной формы

продолжать учить чередовать предметы по форме, воспитывать желание делать приятное для других (кукол, собачек).

8 минут

34

Веселые человечки

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие мелкой моторики пальцев рук, умения выкладывать палочки по образцу, внимания.

8 минут

35

Веселый грузовик

формировать представление о форме, величине предметов.

8 минут

36

Зимняя прогулка

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие мелкой моторики пальцев рук, умения сыпать крупу тремя пальчиками

8 минут

37

Палочки цветные

фиксировать внимание детей на цветовых свойствах игрушек, формировать простейшие приемы установления тождества и различия цвета однородных предметов.

8 минут

38

Маленькие ежата

совершенствование мелкой моторики пальцев и рук, развитие зрительного внимания и пространственной ориентации, формирование навыков выразительности, пластичности движений.

8 минут

39

Закрой окошки

учить детей соотносить предметы по форме и цвету одновременно, развитие мелкой моторики пальцев рук.

8 минут

40

Избушка

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие мелкой моторики пальцев рук, воспитание аккуратности при работе с сыпучими материалами.

8 минут

41

Матрешки

продолжать учить детей сопоставлять предметы по величине, учить совмещать узор, ориентироваться на слова большая, маленькая, меньше, еще меньше, большая, еще больше, открой, закрой, поставь в ряд

8 минут

42

Бусы для мамы

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие мелкой моторики пальцев рук при работе с бусинами.

8 минут

43

Привяжем к шарику ниточку

Группирование предметов по цвету, развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом.

8 минут

44

Солнышко лучистое

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие мелкой моторики пальцев рук, развивать умение выкладывать палочки по контуру, зрительное внимание и пространственную ориентацию.

8 минут

45

Подбери чашки к блюдцам

продолжать побуждать ребенка к самостоятельной деятельности; формировать цветовое представление, развивать мелкую моторику рук, связную речь.

8 минут

46

Угощение для грачей

развитие мелкой моторики пальцев рук, разлаживая комочки бумаги с изображением птиц, формировать умение лепить колбаску из пластилина, скатывая между ладонями, формировать контроль за мышечными ощущениями.

8 минут

47

Найди подходящую заплатку

Продолжать учить находить идентичные геометрические фигуры(плоскостные и объемные).

8 минут

48

Кто скоро проснется?

развитие умения выкладывать палочки по контуру, развитие мелкой моторики пальцев рук, разлаживая комочки бумаги с изображением птиц

8 минут

49

Забавные прищепки

продолжать учить детей правильно брать и открывать прищепку, находить ее местоположение по цвету.

8 минут

50

Любимые игрушки

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие мелкой моторики пальцев рук, рисованием на манке, формирование навыка расстегивать и застегивать прищепку.

8 минут

51

Разрезные картинки

продолжать учить детей собирать целое из частей, развитие мелкой моторики пальцев рук.

8 минут

52

Ярко светит солнышко

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие мелкой моторики пальцев рук, развивать умение выкладывать палочки по контуру, зрительное внимание и пространственную ориентацию.

8 минут

53

Красивые узоры

закрепить умение соотносить предметы по величине,

учитывать величину в своих действиях, развивать внимание.

8 минут

54

Веселая капель

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие мелкой моторики пальцев рук, формировать умение ритмично ставить точки указательным пальцем.

8 минут

55

Оденем куклу

закрепить подбор к образцу парных предметов одного цвета, развитие мелкой моторики пальцев рук.

8 минут

56

Помощники

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие мелкой моторики пальцев рук, развивать умение сортировать семечки по цвету и размеру, формирование навыка расстегивать и застегивать пуговицы и молнии.

8 минут

57

Укрась бабочку

закреплять знания о геометрической фигуре круг, о понятия много - один, большой – маленький, развивать мелкую моторику.

8 минут

58

Цветочки

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие мелкой моторики пальцев рук, осязательного восприятия.

8 минут

59

Раскладывание цветных фишек

закрепить знания детей соотносить предметы по цвету, закреплять слова цвет, такой, не такой, разные.

8 минут

60

Весенняя прогулка

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие исследовательского действия руки, вынимая предметы на ощупь из мешочка.

8 минут

61

Найди и назови

закрепить умение находить геометрическую фигуру определенного размера и цвета.

8 минут

62

Дождик

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие мелкой моторики пальцев рук, умения сыпать крупу тремя пальчиками

8 минут

63

Светофор

побуждать к самостоятельной деятельности; формировать цветовое представление, выработать навык завинчивания крышек, развивать мелкую моторику рук, связную речь.

8 минут

64

Цветочная поляна

развитие общей координации движений, развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом, развитие мелкой моторики пальцев рук, закрепление умения катать круглые предметы, скатывая круговыми движениями ладоней шарики из бумаги.

8 минут