Экспериментирование-опыт по сравнению сушеных и свежих фруктов "Фруктовый парад" для детей средней группы
материал

Экспериментирование-опыт по сравнению сушеных и свежих фруктов для детей средней группы

"Фруктовый парад"

Цель:

 Сравнить свойства свежих и сушеных фруктов: вкус, запах, твердость, цвет.
 Развивать у детей познавательный интерес к окружающему миру, любознательность.
 Формировать навыки исследовательской деятельности.

Материалы:

 Свежие фрукты: яблоко, банан, груша (по одному каждому).
 Сушеные фрукты: изюм, курага, чернослив (по 5-7 штук каждого).
 
Ход эксперимента:

1. Введение:

Ребята, сегодня у нас фруктовый парад! Посмотрите, какие красивые фрукты я принесла!(Показать свежие фрукты)
А вы знаете, что фрукты можно еще и сушить? (Показать сушеные фрукты).
Давайте посмотрим, чем отличаются свежие фрукты от сушеных!

2. Сравнение фруктов:

Запах: Предложить детям понюхать свежие и сушеные фрукты и сравнить их запах.
Твердость: Предложить детям потрогать свежие и сушеные фрукты и определить, какие из них тверже.
Цвет: Сравнить цвет свежих и сушеных фруктов.
Вкус: Предложить детям попробовать свежие и сушеные фрукты и сравнить их вкус.

3. Обсуждение результатов:

 Какие фрукты вкуснее? (Свежие или сушеные?)
 Какие фрукты сладче? (Свежие или сушеные?)
 Какие фрукты тверже? (Свежие или сушеные?)
 Какие фрукты ярче по цвету? (Свежие или сушеные?)


4. Заключение:

Сегодня мы узнали, что фрукты могут быть свежими и сушеными. Мы узнали, что у них разные свойства: вкус, запах, твердость, цвет. Фрукты очень полезны для здоровья! Ешьте фрукты, и вы будете сильными и здоровыми!