Карта индивидуального развития ребенка
рабочие листы

Имя ребенка

Дмитрий

Дата рождения

23.06.2017г.

Дата поступления в детский сад

29.08.2019г

Откуда прибыл

Из дома

Рекомендации при поступлении

-

Домашний адрес

Г.Сортавала, ул. Комсомольская, д. 8, кв. 13

Состав семьи

Имя, отчество

Образование и место работы

Мать

Анастасия Леонидовна

МКДОУ СМР РК ДС №23

Отец

Сергей Викторович

-

Другие члены семьи

Полина

-

Группа

II

Продолжительность привыкания

2 месяца

Степень адаптации

Средняя степень

Навыки

Умеет держать ложку, пить с чашки

Аппетит

хороший

Сон

Спокойный

Дата перевода на общий режим

20.09.2019г.

Рекомендации медсестры (врача)

-

Ласковое имя

Димасик

Характер общения со взрослыми

Идет на контакт

Характер общения с детьми

доброжелательный

Вредные привычки

-

Любимые игрушки

трактор

Индивидуальные особенности ребенка

активный

Диагностируемые параметры

Учебный год

2020- 2021

2021- 2022

2022- 2023

2023- 2024

20   - 20_

Группа здоровья

I

Антропометрические данные:

• Вес

17

18,3

20.7

22

23,4

25,3

26.9

30

• Рост

109

113

118

122

126

128

129

131

Нарушения осанки

-

Нарушения зрения

-

Плоскостопие

-

Другое

-

Диагностируемые параметры

Учебный год

2020- 2021

2021- 2022

2022- 2023

2023- 2024

20   - 20_

сентябрь

май

сентябрь

май

сентябрь

май

сентябрь

май

сентябрь

май

Бег

10

15

15

20

15

21

21

25

Прыжки

9

16

15

21

16

22

45

55

Метание

15

25

20

35

15

22

43

50

Бросок набивного мяча

9

15

14

20

16

24

45

55

Гибкость

10

16

20

36

22

36

60

65

Равновесие

15

25

34

42

22

37

55

65

Выносливость

23

30

32

35

37

45

55

65

Диагностируемые параметры

Учебный год

2020  - 2021

2021  2022

2022   - 2023_

2023   - 2024_

20   - 20_

сентябрь

май

сентябрь

май

сентябрь

май

сентябрь

май

сентябрь

май

Социально-коммуникативное развитие

2

19

11

20

15

18

15

Познавательное развитие:

- развитие математических представлений

- мир природы

- познавательная деятельность

4

24

22

28

23

32

23

Речевое развитие

1

11

5

13

6

16

6

Художественно-эстетическое развитие:

- рисование

- лепка

- аппликация

- прикладное творчество

- музыкальное развитие

2

12

5

15

15

20

15

Физическое развитие

2.8

3.1

2.7

3.8

3.1

4.3

4.3

Сформированность культурно-гигиенических навыков

сформир

сформир

сформир

сформир

Общий уровень

Вид готовности

Уровень (с краткими комментариями)

Физическая

Мальчик активный, моторно ловкий, движения координированные, переключаемость движений быстрая,  работоспособность высокая, внимание устойчиво. Согласно педагогической диагностике на конец учебного года у мальчика высокий уровень развития физических качеств.

16 мая 2024г. принял участие в фестивале «ГТО среди дошкольников», где отлично справился с выполнением показателей.

Педагогическая

Психологическая

Общий вывод