ПРОЕКТ ПАРЦИАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
проект (средняя группа)

В современных условиях   изобразительная продуктивная деятельность с использованием различных видов рисования является наиболее благоприятной для творческого развития способностей детей.  ФГОС  в целевых ориентирах предполагает развитие предпосылок понимания произведений и, реализацию самостоятельной творческой деятельности детей.

Изучив потребности семьи  родители отмечают ,что необходимо дополнительно заниматься  изобразительным искусством, где ребенок не только овладевает практическими навыками художника , не только осуществляет творческие замыслы, и расширяет кругозор, воспитывает свой вкус, приобретает способность находить красоту в обыденном, развивает зрительную память и воображение, приучается творчески мыслить, анализировать и обобщать. Поэтому предложена программа "Цветные ладошки", которая   носит инновационный характер ,так как используются нетрадиционные методы и способы развития творчества детей: кляксография, монотипия, набрызг, граттаж, рисование отпечатком руки, пальцев, рисование с  использованием природных материалов, техника по сырому, рисование ладошками, рисование листьями, рисование примакиванием , рисование по точкам. Это и отличает парциальную  программу от традиционной программы Т.С.Комаровой «Изобразительная деятельность в детском саду», которая является основной.