Родительское собрание на тему «Воспитание мальчиков и девочек»
материал

Родительское собрание на тему

«Воспитание мальчиков и девочек»

Цель: Демонстрация родителям двух взглядов на воспитание детей мужского и женского. Повышение компитентности родителей в вопросах полоролевого воспитания детей, способствующее благоприятному протеканию процесса социализации девочек и мальчиков дошкольного возраста.

Добрый вечер, уважаемые родители!

   Сегодня, как и обычно, на родительском собрании, темой общения станут наши замечательные дети. Часто мы слышим от вас, что любят дети, а что не любят. Предлагаем поделиться интересами детей , поиграть в игру «Что любят дети». Передавая мяч, скажите, что больше всего любит ваш ребенок.

Игра

      Как и во все времена, дети любят играть, смотреть мультики, есть сладости. Хотя часто мы слышим: «до чего же изменились современные дети, совсем не такие, что были раньше. Конечно, мы меняемся вместе с технологиями, вместе с несущейся современной жизнью. Поэтому у современных детей и детство другое, современное.

   Как вы думаете, какие они современные дети?

--Умные настойчивые, требовательные, но более настойчивые и агрессивные.

-- Продвинутые и общительные, но часто неусидчивые, рассеянные. На каком- либо занятии очень трудно удержать на одном месте.

--- Не смотря на то, что они очень активные, быстро увеличивается количество детей с ослабленным здоровьем и гиперактивных детей.

-- Более информированные, «экранные» дети, но результатом этого является основная особенность современных детей- отставание в развитии речи. Многим детям нужна помощь логопеда.

-- Современные дети более самостоятельные и практичные. Потому что родители больше времени отдают работе, поэтому снижена тенденция к снижению навыков самообслуживания.

Современные дети не трудные и не легкие, они- другие и очень разные, не похожие друг на друга.

И так, почему же дети такие разные? (спросить у родителей как они думают) Наверное, потому что они делятся на мальчиков и девочек?  Действительно ли они имеют различие в поведении в познавательной и эмоциональной сфере? Когда эти различия начинают проявляться. Давайте разбираться с самого начала.

Когда будущие родители узнают на УЗИ кто у них родится мальчик или девочка,  начинают готовиться к рождению по-разному. Девочкам приобретается розовая одежда, мальчикам голубая. Для девочек покупают куколок, мальчикам машинки.

Уже после рождения малыша видно, что и в физическом развитии есть различия между мальчиками и девочками. Мальчики рождаются с большим весом, но ходить начинают на 2-3 месяца позже, чем девочки, а говорить на 4-6 месяцев позже.  В начальной школе мальчики младше девочек по биологическому возрасту на 4-6 месяцев.

Когда подрастает сына или дочь, мы ожидаем разные модели поведения. Предлагаем составить психологический портрет мальчика и девочки, а потом их сравнить. Для этого разделимся на две подгруппы. На столиках находятся карточки, на которых перечислены качества личности. Отберите те, которые бы вы хотели видеть у своего сына или дочери и прикрепите их портретам мальчика или девочки.  (Солнышко). Те, качества, которые вы бы хотели изжить в своем ребенке, отложите в сторону.

   Конечно, мы хотим, что бы дочь выросла мягкой, доброй, заботливой, а сын сильным мужественным и предприимчивым. И, конечно, никто не выбрал такие качества, как агрессивность и истеричность.

   Все дети знают, кто они- мальчики или девочки. Детям нашей группы бвли заданы вопросы:

1. Чем отличаются мальчики и девочки?
2. Что у них общего?
3. Во что любят играть мальчики?
4. А во что девочки?
5. Какими должны быть девочки?
6. Какими мальчики?
7. Когда ты вырастешь, ты станешь мужчиной или женщиной?

На экране видео с ответами детей.

Если сравнить ответы детей и наши психологические портреты, то можно увидеть, что мнение взрослых и детей похожи. И качества личности и модели поведения у девочек и у мальчиков разные. Но иногда бывает и по- другому:

Девочка? А почему она обожает футбол, рыбалку, отказывается носить платья и дружит только с мальчишками? А у вас мальчик? Но получилось так, что он без мамы и шагу ступить не может, очень раним и не умеет драться. Чем объясняются эти различия у мальчиков и девочек? Как вы думаете?

Предлагаем выполнить задание «ладошки». Обведите на листе бумаги кисть своей руки с расставленными пальцами. Расположите на пальчиках себя и членов своей семьи. Мы с ребятами сделали то же самое. Сравни те свой рисунок с рисунком вашего ребенка, что бы понять как ощущает ребенок себя в своей семье.

Не смотря на то какой конверт мы принесли из роддома голубой или розовый, какую игрушку мы купили: машину или куклу, с какими проблемами мы столкнулись: капризы или упрямство- в любом случае, дети – это наша радость и счастье.