Конспект занятия средняя группа "На поиски сокровищ"
план-конспект занятия

Тема: «На поиски сокровищ»

Цель: укрепление  здоровья  детей,  создание  положительного эмоционального настроя  путем организации активного отдыха в бассейне.

 Задачи:

• закрепление навыков скольжение на груди с предметом, 
• умения задерживать дыхание для выполнения определенного задания; 
• умение оказать помощь и страховку во время занятия с кругом;
• воспитание эстетических качеств и чувства товарищества.

Ход занятия

 (Стук в дверь)
Письмо Нептуна: Здравствуйте,  я,  Нептун морской владыка к вам за помощью пришел. Ребята пираты  украли сундук с жемчужным ожерельем, которое я хотел подарить своей доченьке – Русалочке.  Но я уже стар и не могу идти на поиски сундука. Ребята помогите мне отыскать сундук.

Дети: Да, поможем.

В: Но перед тем как вам отправиться в путь, мы должны вас проверить, какие вы  смелые и хорошо ли вы подготовлены.

Инструктор: Давайте сделаем разминку (дети под музыку выполняют разминку)

Все мы дружные ребята.
Рано утром умывались,
Полотенцем растирались,
Ножками топали,
Ручками хлопали,
Вправо-влево наклонялись
И обратно возвращались

Инструктор: Ребята мы с вами отправляемся в путь.

1 . первое наше задание мы должны пройти по старенькому, узенькому мостику, не оступиться и не упасть с него в пропасть. ( упражнение на равновесие)

Молодцы ребята!

2.  «Карта сокровищ»- упражнение на определение геометрических фигур.

Ребята у меня есть карта, но с ней что то случилось? Кто то разрезал ее, чтобы мы не добрались до сокровищ. Скорее нам нужно это исправить.

3. Инструктор: Ребята посмотрите, рыбки запутались. Давайте их, освободим и поселим каждую в свой домик. (дети переносят рыбок с цифрой из бассейна в ведерко соответствующей цифрой.)

Воспитатель: Рыбки говорят вам спасибо за то, что вы их освободили. Рыбки хотят с вами поиграть.

4. Физ. Минутка:

 Комплекс аэробике с мячами (под музыку)

1. потянулись

2. наклонились в стороны

3. попрыгали

4. покрутились во круг своей оси.

Молодцы ребята, а теперь мы отправляемся дальше.

6. игра «Третий лишний». ( 2 картинки морских обитателей и 1 другая)

7. Воспитатель:  Молодцы справились с заданиями. Ребята я вижу сундук.  Но он закрыт. И чтобы его открыть нам с вами нужно поэкспериментировать.

Давайте проведем с вами опыты с водой.

1. Секрет воды (с марлей и бутылкой, зубочистками) давление воздуха в бутылки ниже, а снаружи выше, поэтому вода заполнила все отверстия марли удерживая всю воду.
2. Мыльная пена ( делаем вулканы из пены)

Релаксация:

 Ребята что вам больше всего понравилось? Хотели вы бы отправиться еще в путешествие.

Продуктивная деятельность: раскраска аквариума с рыбкой