Краткосрочный проект «Широкая масленица» для детей средней группы
проект (средняя группа)

Тема проекта

«Широкая масленица».

Дата

Март, 1 неделя (с 11.03.24-17.03.24)

Длительность проекта

Краткосрочный

Вид проекта

Познавательно-творческий, общественно-полезный, краткосрочный.

Мотивация

Познакомить детей с традициями, обычаями праздника. Дать детям понять всю глубину, широту, глубокий смысл этого веселого и немножко грустного праздника.

Цель

Создание условий для знакомства детей с народным праздником Масленица; воспитание любви и патриотизма к своей Родине.

Методы и приемы

Наглядные: беседа, наблюдение, рассматривание иллюстраций, картин, просмотр мультфильма, целевые прогулки.

Словесные: беседа, рассказ, ситуативный разговор, вопросы, ответы детей, чтение художественной литературы, пословицы, поговорки, загадки,заклички

Практические: дидактические игры, подвижные игры, сюжетно-ролевые игры, игры-соревнования: прослушивание и разучивание песен, творчество детей, просмотр презентации о Масленице, просмотр мультфильмов.

Формы работы, виды деятельности с детьми

- Беседы: Беседы о праздниках, традициях русского народа «Что за праздник, Масленица?», «Как отмечать Масленицу».

Беседа о правилах поведения во время праздника, беседа на тему: «Огонь – не забава!». Беседы о традициях и обрядах праздника. Беседы о сезонных изменениях в природе.

Рассматривание репродукций картин: Б.М. Кустодиев «Масленица», В.И. Суриков «Взятие снежного городка»

Просмотр мультфильма: Видеофильм «Смешарики – Масленица.

-Просмотр электронной презентации: «Широкая Масленица» (знакомство детей со значением и обычаями праздника).

-Чтение художественной литературы: Чтение русского фольклора, стихотворений о масленице: «Этот праздник к нам идет… », «Широкая Масленица» и др.

-Разучивание закличек: «Весна-весна красная», «А мы Масленицу дожидались» и др.

- Словесные игры: «Какие бывают блины»

- Дидактические игры: «Разложи блины на сковородки по величине»; «Проведи дорожку»; «Найди тень».

- Подвижные игры: Народные подвижные игры «Ручеек», «Звонарь», «Заря», «Жмурки», «Горелки». Подвижные игры на прогулке «Блины», «Гори-гори ясно», «Масленичные ворота»

- Сюжетно-ролевые игры: Сюжетно-ролевые игры «Семья», «Детский сад», «Магазин», «Кухня», «Мастерская».

- Игры-соревнования: Игры-эстафеты «Перетягивание каната», «Снежный тир», «Кто быстрее на метле».

- Пение: Разучивание русских народных песен, «масленичных» частушек, русских народных наигрышей «Здравствуй красная, весна», «А мы масленку встречаем», «Веснянка».

- Рисование: «Барышня - Масленица»

- Аппликация: «Солнышко, нарядись и в блиночек превратись!»

- Лепка: «Блиночки»

Взаимодействие с родителями

- повышение компетентности педагогов и родителей по вопросам развития и воспитания детей через русские народные праздники;

- вовлечение родителей в жизнедеятельность ДОУ и установление партнерских отношений с семьями воспитанников;

-размещены папки – передвижки о празднике «Масленица», его культуре и традициях.

-поделки о весне.

Итоговое мероприятие

- Развлечение «Масленица».

Релаксация

Дети расширили и обогатили свои знания о русских народных праздниках, о сезонных изменениях, происходящих весной. Дети с интересом слушали чтение потешек, с удовольствием их разучивали, отгадывали загадки, участвовали в конкурсах рассматривали иллюстрации, повторяли за педагогом с интересом принимали участие в мероприятии «Масленица широкая». Все это способствовало развитию познавательных способностей детей, наблюдательности и желание общаться.

Продукты детской деятельности

-выставка рисунков «Барышня - Масленица»

-создан был плакат с фотографиями: Как мы праздновали Масленицу.

-изготовление поделок: «Солнышко, нарядись и в блиночек превратись!», Лепка: «Блиночки»