Музыкально-дидактическое пособие «Музыкальный куб»
учебно-методическое пособие

Развитие музыкальных способностей всегда являлось одной из важных задач, стоящих перед педагогами дошкольных учреждений. С помощью музыки можно раскрыть способности ребёнка, обогатить его эмоционально, развить творчески, повысить социальный статус, создать предпосылки гармоничного формирования личности. Один из принципов, заложенных в ФГОС дошкольного образования – это сохранение уникальности и самоценности детства. Поэтому я считаю проблему развития музыкальных способностей актуальной для развития каждого ребёнка в контексте ФГОС ДО.

Цель пособия: стимулировать развитие музыкального восприятия, музыкально-сенсорных способностей, научить различать свойства музыкального звука с помощью наглядно-слуховых и наглядно-зрительных методов музыкального воспитания.

В кубе представлено 4 стороны

Сторона №1 «Волшебный плеер»

Сторона предназначена для создания первичного представление о звуках и мелодиях; для придумывания своих мелодий и исполнения их на публику

Сторона №2 «Угадай музыкальный инструмент» 

Сторона направлена на знакомство дошкольников со звучанием музыкальных инструментов.

Сторона №3 «Любимые песенки»

Сторона способствует развитию памяти и музыкального слуха у детей дошкольного возраста

Сторона №4 «Поляна звуков».

Сторона предназначена для развития у детей тембрового слуха и исследовательской самостоятельной деятельности в мире звуков.