Вечер-встреча с родителями «Л. В. Лапцуй: наследие ненецкого народа»
материал

 Тема: «Л. В. Лапцуй: наследие ненецкого народа»

Цель: дать целостное представление о жизни и творчестве ненецкого поэта Леонида Васильевича Лапцуя

Задачи:

- познакомить с жизнью и творчеством писателя

- найти в творчестве поэта связь с родным языком

- уметь находить ответы на вопросы в произведениях поэта

- повышение интереса к творчеству Л. Лапцуя;

- воспитание любви к родному краю.

Форма организации:беседа-викторина

Участники:родители воспитанников

Оборудование: интерактивная доска, мультимедийная презентация.

Ход мероприятия

- Торова! Здравствуйте, уважаемые родители, гости мероприятия!

Сегодня мы с вами поговорим о жизни и творчестве одного из выдающихся сыновей древнего Ямала, нашего земляка Леонида Васильевича Лапцуя, в этом году ему исполнилось бы 95 лет. Почти столетие прошло, когда жил поэт, но имя его помнит каждый.

Слайд 1

В начале мероприятия мы вспомним о жизни и творчестве поэта, в конце поиграем в викторину, разделившись на две команды.

Страница 1. Слайд 2

Эпиграф: «Где ты рождён?

Вы спросите меня,

А я открою в дальний город ворота,

Увижу наяву начало дня

И льдистый берег озера Ярото».

Л. Лапцуй.

Леонид Васильевич Лапцуй родился 28 февраля 1932 года в Ямальской тундре, в стойбище близ озера Ярото, неподалёку от посёлка Новый Порт

Родители Леонида Васильевича на крайнем севере до становления Советской власти работали на местных – кулаков, одними из первых вступили в колхоз «Красный рыбак» Ямальского района.

В Ямальской тундре его знали все. Да и не только в Ямальской. Большим человеком стал Лапцуй, - говорили старики. Это правда. Если в стойбище рождался ребёнок – это радость. А если мальчик – радость вдвойне. Не скрывал своих чувств и Василий Лапцуй, опытный пастух и удачливый охотник, в чуме которого уже несколько дней отмечали рождение сына.  Не потухнет огонь их рода, будет кому передать всё то, что знал и умел отец.

Гости поздравляли хозяина чума и не подозревали, что через несколько лет ныне новорождённый мальчик будет ловко, как отец арканить оленя, стрелять из ружья, выбирать сети, а главное, владеть родным словом.

Страница 2.Слайд 3

Эпиграф: «Если, люди, спросите вдруг меня:

«Почему у меня два имени?» -

Я отвечу вам, что ведь не всякий

Может с детства назван быть Вэсако

Мудрым старцем, а второе имя

Леонид мне родиной дано,

Вот так и живу я с ним

Леонид и старец заодно.»

Л.Лапцуй.

Мальчику дали имя Вэсако, т.е. мудрый старец:

Хотели родители, чтобы вырос сын умный,

Дальновидным человеком, к которому люди пойдут за советом.

Рано оставшись без отца, Леонид начал зарабатывать на жизнь с десяти лет: охотничал, рыбачил, работал оленеводом и бурильщиком.

В школу Вэсако пошёл с тринадцати лет. Он задержался так долго потому, что шла война и потому, что в тундре ещё не привыкли к тому, чтобы мальчики-помощники мужчин уходили из чума, как считалось бездельничать в школу.

-Как тебя зовут? – спросила учительница.

- Вэсако, - ответил паренёк.

Учительница немного знала ненецкий язык.

- Ну какой же ты старик!  - перевела она его имя. Давай будем звать тебя Лёня. Нравится?

- Ничего, - ответил первоклассник – переросток. Так Вэсако стал Леонидом.

Был я назван именем Вэсако, что по-русски значит «Старый мудрец». Я очень гордился – ведь не всякий получает это имя в тундре. Русская учительница, видно, слишком взрослым имя то сочла, и меня Вэсако, Леонидом в честь родного мужа назвала, который погиб на войне.

Страница 3. Слайд 4

Эпиграф: «Строка моя – счастливая страница

Я от тебя хочу лишь одного:

Чтоб ты могла в сердцах людей светиться

Волнениями сердца моего…»

Л.Лапцуй.

Л.Лапцуй с детства много работал, познал суровую школу жизни, хорошо знал законы тундры, и всегда знал, что ему необходимо учиться во что бы то ни стало. Его давняя мечта была узнать причину появления разных болезней. И он выбрал себе профессию медика. В 1951 году поступил учиться в медучилище г. Салехарда. До этого года, кроме Л.Лапцуя, в медучилище не учился ни один представитель малочисленных народов Севера.

Три года прошли незаметно. Он учился и работал переводчиком ненецкой страницы в газете «НарьянНгэрм», где и познакомился с Иваном Григорьевичем Истоминым, с будущим наставником нашего Леонида Васильевича.

Иван Григорьевич предложил Лапцую сотрудничать, переводить тексты, собирать сказки и начать пробовать перо. Такое предложение пришлось Леониду по душе, т.к. нужны были деньги для поддержки семьи. В 1952 году вышел первый рассказ на ненецком языке «В снегах песцовых». Один за другим в областных и окружных газетах, в журнале «Литературная жизнь» стали печататься на русском языке рассказы ненецкого литератора «Чайки над Обью», «Дедушка Оби», «Северное сияние», «Палочки с зарубками».

В 1960 году Л.Лапцуя приняли в члены Союза журналистов СССР. С этого момента он серьёзно взялся за создание стихов, песен, поэм, повестей. За 30 лет творческой деятельности Лапцуй написал 50 книг.

Страница 4. Слайд 5

Эпиграф: «Теперь-то я умею и могу

сердца людей согреть

                   певучим словом.»

                                    Л.Лапцуй.

Книги, написанные Лапцуем (выставка книг):

«Цвети мой Ямал», «Рассказы о Ямале», «Капер», «Тундра», «Голубые снега», «Мальчик из стойбища», «На оленьих тропах», «Пути – дороги», «Олений бег», «Эдейко».

Страница 5. Слайд 6

Эпиграф: «Мы с Эдейкой схожи сердцем

Мы с Эдейкой оба ненцы».  Л.Лапцуй.

За поэму «Эдейка» поэт удостоен Всероссийской премии за лучшее художественное произведение. Поэма «Эдейка» посвящена детям тундры.

Леонид Лапцуй, создавал произведения для детей, потому что считал, что писатель должен участвовать в воспитании молодого поколения. На примере героев своих произведений, он хотел научит любить родину, ценить прошлое, приумножить своим трудом богатство родного края.

Поэма «Эдейка» - одна из лучших произведений, написанных для детей, она автобиографичная. Она о радости и о труде, о крепкой дружбе и любви маленьких северян к своему суровому и прекрасному краю.

Страница 6. Слайд 7,8

 Имени ненецкого поэта – певца Ямала.

Эпиграф: «Пускай моим следом потомки пройдут,

                   Не споткнувшись нигде, к рассвету минуя потёмки,

                    Навстречу рассветной звезде».

                                                                   Л.Лапцуй.

Судьба подарила ему счастливую долю, но это нелёгкая ноша: ведь он спел песню и о себе, и о своём народе. Л.Лапцуй будет жить в наших сердцах, его книги читали и будут читать многие поколения. В Салехарде, есть музей – квартира замечательного писателя.

МУЗЕЙ-КВАРТИРА Л.В. ЛАПЦУЯ ЭТО СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ МУЗЕЙНО-ВЫСТАВОЧНОГО КОМПЛЕКСА ИМЕНИ И.С. ШЕМАНОВСКОГО»

Время открытия: 1 января 1994 года.

Мемориальный музей был открыт в целях пропаганды литературного наследия и увековечения памяти о ненецком писателе Леониде Васильевиче Лапцуе (28.02.1929–14.02.1982), Создан по инициативе Е.Г. Сусой, жены писателя, которая 10 ноября 1993 года обратилась с письменным заявлением к Л.С. Баяндину, Главе администрации ЯНАО о содействии открытию музея. Большую помощь оказали С.Н. Харючи, заместитель председателя окрисполкома, Комитет по культуре и туризму администрации ЯНАО и Ямало-Ненецкий окружной краеведческий музей.

До 1 января 2008 года «Музей-квартира Л.В. Лапцуя» являлся филиалом Ямало-Ненецкого окружного музейно-выставочного комплекса имени И.С. Шемановского.

На протяжении 19,5 лет руководила музеем-квартирой Л.В. Лапцуя Елена Григорьевна Сусой, кандидат педагогических наук, Заслуженный учитель школы РСФСР, автор многочисленных учебников для национальных школ.

Здание музея представляет собой типовой одноэтажный двухквартирный деревянный дом, построенный в 1980 году. Леонид Васильевич со своей семьей переехал в четырёхкомнатную квартиру в январе 1981 года. Берёзы и ели возле дома посажены Л.В. Лапцуем и Е.Г. Сусой.

17 августа 2021 года музей-квартира получила статус объекта культурного наследия (памятник истории и культуры регионального значения).

С сентября 2022 года начались работы по капитальному ремонту, предусматривающие, в том числе и благоустройство прилегающей территории.

Находится по адресу г. Салехард, ул. Комсомольская, д. 40, кв. 1, вы можете посетить музей семьей, с детьми, для них это будет открытие в мир ненецкой литературы, воочию увидят историю поэта.  

Но на сегодня на официальном сайте комплекса Шемановского написано, что музей-квартира закрыт на реконструкцию, но в ближайшее время обещают открыть, возможно, даже к лету.

ВИДЕО

А сейчас у нас есть возможность посмотреть видео, маленькая экскурсия его музея-квартиры, и вообще какое значение он имеет для ненецкого народа.

В 1980 годы его имя присвоено Салехардскому училищу искусств, там же был открыт мемориал Л.В.Лапцуя, его имя присвоено школе, где он учился – Новопортовская школа-интернат им. Л. В. Лапцуя.

Страница 7 Слайд 9

Родной язык в творчестве поэта

Отдельное внимание стоит уделить отношению поэта к родному языку. Леонид Васильевич Лапцуй написал на родном языке более 30-ти книг. Знаток родного языка, его истории, носитель фольклорных традиций родного народа Леонид Лапцуй, обращаясь молодому человеку, желающему писать, рекомендовал: «…быть широко образованным, знать родной язык, жизнь и чаяния родного народа, изучить все то, что создано прошлыми и современными поколениями людей…»

Родной язык волновал поэта Леонида Васильевича Лапцуя. Прекрасные слова о родной речи - речи предков Л. Лапцуй сказал очень точно в стихотворении «Язык ненцев»: …И речь его - речь наших предков, И к ней я устами приник… Язык наш суров и не пышен, И нет в нем прекраснее слов. Чем эти, что с детства мы слышим: пастух, рыболов, зверолов. Язык наш без промаха точен, как пика в умелой руке, всему: и бушующей вьюге, и нартам, и травам, и мхам, оленям, бегущим в испуге, песцам, облакам и мехам - всему, что есть доброго, злого, названьем - родимое слово. (Л. Лапцуй, «Язык ненцев»).

О значении знания двух языков - русского и ненецкого - образно выразился Леонид Лапцуй в стихотворении «Два языка»: …Он и нежен, и точен, и красив, и силен, Потому, что отточен на граните времен… …Помни, должен любовно ты язык свой беречь! К сожалению, не диво, - я знавал людей, Что гнушались брезгливо речью мамы своей, Ведь они забывают, свой язык не любя, Что навек отрывают от народа себя! Знать не хуже родного надо русский язык. Это - мудрое слово, радость Пушкинских книг. Он выводит нас к свету самым верным путем. Всю большую планету вместе с ним узнаем! Пусть живут, как два брата, наши два языка - С ними - дружба крылата, с ними - ноша легка! (Л. Лапцуй «Два языка»). Леонид Лапцуй многие стихи посвятил родному языку, его красоте, его богатству, его точности. Он словом и делом боролся за его сохранение, за формирование и развитие двуязычия, то есть свободного и активного владения русским и ненецким языками.

Вот так кратко можно сказать о жизни и творчестве поэта, о нем можно говорить бесконечно, а сейчас нам пора поиграть, разделимся на две команды.

Будет три тура: 1 – вопросы, 2 – задание «дополнить названия», 3 – составить наставления

Викторина. 1 тур

1. Кем были родители Леонида Лапцуя?
2. Исконное имя поэта? (Вэсако)
3. Что оно означает в переводе с ненецкого языка на русский язык? (Старец)
4. Л. Лапцуй в одном из стихотворений написал: «Учился я выслеживать песца, учился понимать какая птица кричит, когда ж пурга поднимет вой, и мгла небес с землёй соединится». От кого усваивал поэт главные жизненные уроки? (от отца).
5. В какой школе-интернате учился Леонид Лапцуй? (Ново-Портовская).
6. Первый среди ненцев он окончил это училище и получил диплом? Назовите это училище, какой диплом был получен? (  Салехардское медучилище, диплом медика).
7. Что определило его желание стать фельдшером? (узнать причину болезней)
8. Кто был наставником молодого поэта в Салехарде? (Иван Григорьевич Истомин).
9. В честь кого назвала учительница Лапцуя? (в честь погибшего на войне мужа – Леонида Коваленко).
10. Как называется поэма, рассказывающая о жизни ненецкого мальчика? (Эдейко)
11. Как переводится с ненецкого языка на русский имя Эдейко? (новый маленький мужчина).
12. Назовите место, где родился поэт? ( Ямальская тундра, п. Новый Порт, близ озера Ярото).
13. О чём пишет Л.Лапцуй:

На севере России где-то рядом

Под круглою луной

Она, как снежная планета

Блестит безмолвной белизной.

(о тундре, о своей земле).

14. О ком пишет поэт?  Весь день работает, не ленится

Берётся к ночи за иглу,

И над кисами полумесяцем

Она сгибается в углу.        (о женщине).

15. О каких языках и в каком стихотворении пишет поэт: Пусть живут, как два брата, наши два языка - С ними - дружба крылата, с ними - ноша легка! (ненецкий, русский «Два языка»).
16. Из какого стихотворения строки:

Язык наш без промаха точен, как пика в умелой руке, всему: и бушующей вьюге, и нартам, и травам, и мхам, оленям, бегущим в испуге, песцам, облакам и мехам - всему, что есть доброго, злого, названьем - родимое слово. (Язык ненцев)

17. На каком языке писал свои произведения писатель?

Из школьной программы вам хорошо известны поэмы-легенды, поэмы-сказания, поэмы-песни, поэмы-сказки, которые были созданы по образцу древних ненецких сказаний – сюдбабц и ярабц.

Слайд 10

2 тур. Задание «Дополни названия поэм»:

«Рождение … » (Ямала)

«Мальчик из … » (стойбища)

«Женщина … » (Ямала)

«Пути- … » (дороги)

«Сполохи … » (Севера)

«Весенний … » (ледоход)

«Под звездами … » (Ямала)

«Победившие … » (смерть)

«Тундра … » (шепчет)

«Тохосо …» (Ири)

Л.В. Лапцуй во многих своих произведениях призывает прислушиваться к старшим, не отмахиваться от наставлений и предостережений. Он говорит о таких понятиях как добро и зло, человечность и жестокость, порядочность и подлость, щедрость и жадность, доброта и неблагодарность.

Слайд 11

3 Тур. Задание: «Составить из слов наставления»:

Не кричите, словами, не раньте, людей

Внимательней, другу, будем, друг

Улыбнись, дружище, прохожему

Не смейся, пороком, над, чужим

Ты, не обидь, природы

«Слово заветное заповедное» (ответ):

Не кричите, не раньте словами людей.

Внимательней друг другу будем.

Улыбнись прохожему, дружище.

Не смейся над чужим пороком.

Ты природы не обидь.

Заключительное слово

- Вы помните, как в народе называют Л.В. Лапцуя? Правильно, «певцом Ямала», «северным гением». Леонид Лапцуй – один из тех, кто создавал нашу письменную литературу. Коварная стрела смерти настигла его на взлёте, но не достала душу. Творчество продолжается, и всего содеянного Л. В. предостаточно, чтобы открывать и заново понимать поэта, дарить новым поколениям радость общения с его художественным миром. Ненецкий поэт будет жить века, потому что, как он сказал: «жизнь человека прошлое с будущим соединяет».

- Наше путешествие по страницам жизни великого ненецкого поэта, писателя подошло к концу. По ненецким традициям гости не должны уходить с пустыми руками, и мы не нарушим эту традицию, подарим вам такие буклеты «Чаще читайте детям на родноя языке», буклет со стихотворениями Лапцуя, вы можете с детьми на досуге читать, разучивать, прививать им любовь к произведениям писателя рассказывать им о поэте, устраивать семейные литературные вечера, в 2024 г.  год Семьи и детства будет очень кстати.

- Спасибо всем! Лакамбой!- До свидания! До новых встреч.

Использованная литература и источники:

Лапцуй Л.В. Песни мои – детям. Сборник стихотворений и поэм - Санкт-Петербург: Филиал изд-ва «Просвещение», 2001.

Лапцуй Л.В. Песнь моя – моей земле: Избранное. Составитель Н.И. Ного; предисловие В.А.Рогачёва. – Тюмень: Изд-ва Ю. Мандрики, 2000.

«Сёетэй Ямал» - Певучий Ямал.

Приходько М.С. – Агичева, Приходько О.Б. Орнаменты лесных ненцев, 2001.

Сусой Е.Г. Леонид Лапцуй. Страницы жизни и творчества. Пособие для учащихся. – Салехард: ГУП ЯНАО «издательство «Красный Север», 2008.

Сусой Е.Г., Ного Н.И. Мотивы фольклора в поэзии Л. Лапцуя. /Космос Севера/ -/ Сборник статей/ редактор-составитель О.К. Лагунова. – Тюмень: «СофтДизайн 2», 1996.

«Рождение … »             Ямала

«Мальчик из … »       стойбища

«Женщина … »             Ямала

«Пути- … »                   дороги

«Сполохи … »               Севера

«Весенний … »            ледоход

«Под звездами … »       Ямала

«Победившие … »        смерть

«Тундра … »                 шепчет

«Тохосо …»                     Ири

Не кричите  словами  не раньте  людей

Внимательней  другу  будем друг

Улыбнись  дружище  прохожему

Не смейся  пороком  над чужим

Ты   не обидь   природы