Образовательный проект "Опасная дорога"
проект

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка –детский сад с. Старые Бурасы Базарно – Карабулакского муниципального района Саратовской области Образовательный проект по правилам дорожного движения: «Опасная дорога» Воспитатели: Тугушева Н.И Мартынюк Е.В Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка –детский сад с. Старые Бурасы Базарно – Карабулакского муниципального района Саратовской области Образовательный проект по правилам дорожного движения: «Опасная дорога» Воспитатели: Тугушева Н.И Мартынюк Е.В Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка –детский сад с. Старые Бурасы Базарно – Карабулакского муниципального района Саратовской области Образовательный проект по правилам дорожного движения: «Опасная дорога» Воспитатели: Тугушева Н.И Мартынюк Е.В

Слайд 2

Тип проекта: Познавательно -игровой. Вид проекта : групповой. Срок реализации: среднесрочный, июль-август Место реализации: МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад с. Старые Бурасы». Участники проекта: Дети 3 -4 года, воспитатели, родители

Слайд 3

Актуальность проекта: К сожалению, из года в год в нашей стране происходят множество дорожно-транспортных происшествий. Зачастую виновниками которых являются дети, они в меру своей неграмотности переходят улицу в неположенных местах, не обращают внимания на светофоры, играют вблизи дороги. Поэтому проблема обучения дошкольников правилам дорожного движения не теряет своей актуальности. Из этого следует, что начинать знакомить детей с правилами поведения на дорогах нужно заблаговременно с самого раннего возраста.

Слайд 4

Проблема. Нет отдельных ПДД для детей и взрослых, они едины. Поэтому ребенку трудно понять то, что легко и доступно взрослому. Главная задача воспитателя в игровой форме донести до ребенка значимость и важность соблюдения этих правил не исказив их содержания. В группе мы разработали проект «Опасная дорога» Гипотеза: Можно избежать опасных ситуаций на дороге и сохранить свою жизнь в том случае, если дети с ранних лет поймут и усвоят правила дорожного движения

Слайд 5

Цель проекта: Познакомить детей с правилами дорожного движения. Закрепить знания поведения на улице. Сформировать чувство ответственности за жизнь свою и окружающих.

Слайд 6

Задачи проекта: Образовательные: - Познакомить детей со значением дорожных знаков и правилами дорожного движения; - Познакомить детей со светофором, рассказать о его значении и сигналах; - Научить детей предвидеть опасность на дорогах и избегать ее. Развивающие: - Развивать у детей внимание, ответственность, осторожность; - Развивать чувство контроля и самоконтроля на дорогах; Развивать умение ориентироваться на дорогах и улицах; - Развивать память и логическое мышление. Воспитательные: - Воспитывать у детей соблюдать дисциплину не только на улице, но и в общественном транспорте; - Воспитывать чувство самосохранения и навыки безопасности на дороге Речевые: - Развивать связную речь, пополнять словарный запас детей.

Слайд 7

Ожидаемый результат: 1. Усвоение детьми значимости и важности правил дорожного движения; 2. Повышение чувства самосохранения; 3. Развитие у детей ответственности, дисциплины, самостоятельности, самосознания; 4. Обогащение словарного запаса детей новыми словами: пешеход, транспорт, перекресток, светофор, тротуар, дорожные знаки, велосипедная дорожка, проезжая часть, пассажир. 5. Закрепление и обобщение у детей представлений о дорожных знаках, о движении транспорта. Работать над проектом мы решили в партнерстве «Трое в лодке» Воспитатель-родитель-ребенок. Только работая сообща можно развить ту дисциплинированность, которая побудит их подчиняться порядкам на улице.

Слайд 8

Изучение методической литературы по правилам дорожного движения ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП Организация в группе уголка по ПДД

Слайд 9

изучение условий реализации проекта

Слайд 10

ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП Беседы по теме ПДД Беседа с участковым

Слайд 11

Чтение художественной литературы Составление творческих рассказов

Слайд 12

Конкурс рисунков «Помощники движения»

Слайд 13

Работа по художественно-эстетическому развитию

Слайд 15

Просмотр мультфильма

Слайд 16

Мероприятия по работе с родителями:

Слайд 17

ИТОГОВЫЙ ЭТАП Сюжетно-ролевая игра «Правила дорожные-детям знать положено»

Слайд 18

Викторина «Звание лучшего пешехода»

Слайд 19

Выставка детских поделок «Развеселый светофор»

Слайд 20

Результаты: Благодаря использованию данного проекта ребята отметили для себя важность и значимость правил дорожного движения, сформировалось осознанное отношение к их соблюдению. Дети знают, в каком селе живут и какой у них адрес, знают безопасный путь от детского сада домой, свободно ориентируются на проезжей части улицы и на тротуаре. Знают о назначении светофора. Знают назначение светофора, называют и объясняют значение дорожных знаков. Знают виды транспорта и особенности их передвижения. Знают, какие правила безопасного поведения необходимо соблюдать на дороге.

Слайд 21

Использованная литературы: - Е. Я. Хабибуллина «Дорожная азбука в детском саду», 2013 - Н.В. Елжова «ПДД в детском саду», 2013 - Копусов-Долинин А.И. Правила дорожного движения РФ: с комментариями и иллюстрациями. М.: Эксмо, 2017 - Усова Т. «Правила дорожного движения для детей», 2014. -Воронова Е. А. Красный. Желтый. Зеленый. ПДД во внеклассной работе - Глухов А. К. Психологические аспекты безопасности дорожного движения в России.

Слайд 22

Данный проект может быть использован другими педагогами, как в полном объеме, так и парциально на разных уровнях образовательной системы Спасибо за внимание!!!