Авторские презентации, интерактивные игры и дидактические пособия
материал

Слайд 1

Нефтеюганское районное муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад «Родничок» Лэпбук по ПДД «Азбука юного пешехода» Воспитатели: Саитгалиева Ф.Ф. Капитанова Г. В.

Слайд 2

Цель: систематизация знаний детей о правилах дорожного движения, формирование навыков безопасного поведения на улицах и дорогах. Задачи: Образовательные : Познакомить детей с правилами дорожного движения, строением улицы и дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов. Развивающие: Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге; Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков. Воспитательные: Воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения; Воспитывать чувство ответственности.

Слайд 3

2 папки в твёрдом переплёте; скотч (чтобы заклеить места крепления частей основы, если предполагается объединение двух папок в одну ); самоклеящаяся пленка разного цвета для кармашков и конвертов; ножницы; цветная бумага, картон клей ПВА; скотч двухсторонний; иллюстрации для оформления пособия; надписи для обозначения содержания конвертов и кармашков; тематические материалы для лэпбука (картинки, движущийся круг ) замок, резинка ,пуговица, болт, колеса из старой игрушечной машинки. Материалы и инструменты:

Слайд 4

Лэпбук можно положить на стол

Слайд 5

В лэпбуке собраны материалы о ПДД для развивающих занятий с детьми дошкольного возраста. В него входит 20 развивающих заданий: 1 . Кармашек – дидактическая игра «Домино по ПДД» 2. Кармашек - дидактическая игра «Собери знаки» (разрезные знаки) 3. Кармашек - «Виды светофоров» (демонстрационный материал) 4. Кармашек - лото «Водитель и пешеходы» 5. Кармашек - « Ребусы» 6. Кармашек - «Диски со знаками » (накопительный материал) 7 . Кармашек - книжка – гармошка «Отгадай загадки» (Дорожные знаки) 8.Книжка-малышка- «Наш друг- Светофор»( стихи о правилах перехода дороги пешеходами) 9 . Кармашек – дидактическая игра « Дорожные знаки» 10. Вращающийся круг- дидактическая игра «Какой это знак?» 11. Кармашек - дидактическая игра « Азбука пешехода» 12. Книжка- дидактическая игра «Узнай транспорт» 13.Кармашек - дидактическая игра «Это надо знать» 14. Кармашек -« Материал для настольной игры «Дорога» 15. Кармашек «Раскраски» 16. Кармашек - «Минутки безопасности» (иллюстрации с дорожными ситуациями) 17. Тренажер - Светофор 18. Кармашек -« Что такое фликер ?» (информационный материал) 19. Кармашек -«Картотека подвижных игр» 20. Кармашек - «Читаем про ПДД» (подборка художественной литературы)

Слайд 6

На левом развороте лэпбука находятся кармашки: 1. «Домино по ПДД» 2.« Собери знак» 3.« Виды светофоров» 4. « Водитель и пешеход» 5.« Ребусы» 6.« Диски со знаками»

Слайд 7

Дидактическая игра «Домино по ПДД» Цель: помочь детям запомнить дорожные знаки, развивать логику мышление. Д идактическая игра «Собери знак» Подобраны картинки дорожных знаков, разрезанные на несколько частей. Знаки периодически меняются. Цель: развивать умение различать дорожные знаки; закрепить название дорожных знаков; развивать у детей логическое мышление, глазомер .

Слайд 8

« Виды светофоров» Конвертик в виде цветочка, внутри наклеены картинки с разными видами светофора. Цель: ознакомить детей с разными видами светофора, воспитывать внимание. Обучающая игра лото «Водитель и пешеход». В потайном кармашке расположилась обучающая игра- лото «Водитель и пассажир». Цель : закреплять у детей знания о правилах дорожного движения, воспитывать у детей правила поведения в общественном транспорте. Материал: 6 больших игровых карт, 24 маленьких карточки.

Слайд 9

« Ребусы » В кармашке лежат карточки с ребусами на тему «ПДД». Цель: создать условия для активизации мыслительной и познавательной деятельности учащихся в процессе изучения материала по теме «ПДД» через решение ребусов. Задание: разгадай ребус и назови правильный ответ. «Диски со знаками» В данном кармашке находятся диски с дорожными знаками: 1-предупреждающие знаки,2-предписывающие знаки,3- запрещающие знаки,4- информационно-указательные знаки, которые используются для игры «Какой это знак?» , в этот кармашек можно положить также диски с мультфильмами по ПДД.

Слайд 10

На первом центральном листе лэпбука находятся кармашки: 1.« Отгадай загадки»( книжка-гармошка) 2.« Азбука пешехода» 3.« Дорожные знаки» 4.« Какой это знак?» ( крутящийся диск, рядом стрелка )

Слайд 11

Книжка- гармошка «Отгадай загадки » Книжка-гармошка, на страницах которых написаны загадки, наклеены вразбрось отгадки. Цель: развивать умственные способности и зрительное восприятие; учить соотносить речевую форму описания дорожных знаков с их графическим изображением; воспитывать самостоятельность, быстроту реакции, смекалку. Дидактическая игра «Азбука пешехода» В данном кармашке находятся картинки дорожный алфавит , который поможет детям не только узнать про ПДД, но и запомнить буквы. Цель : закрепить у детей знание дорожной азбуки, развивать память, внимание.

Слайд 12

Дидактическая игра «Дорожные знаки» В данном кармашке находятся карточки с изображениями дорожных знаков и их описанием (помогут взрослым вспомнить название дорожного знака, если вдруг забудут). Цель: закрепить знания детей о правилах поведения на улицах; вспомнить известные дорожные знаки» познакомить с новыми понятиями, например, железнодорожный переезд без шлагбаума» и т. д. «Какой это знак?» (крутящееся колесо, рядом стрелка ). Дидактическая игра «Угадай, какой знак?» Цель: учить детей различать дорожные знаки, закреплять знания детей о правилах дорожного движения; воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни. Первый вариант . Ведущий направляет стрелку на какой-либо знак, ребенок называет знак и объясняет его назначение. За правильный ответ дается фант. Второй вариант . Ведущий называет знак. Ребенок поворачивает стрелку к нужному знаку, рассказывая, что он обозначает. Третий вариант . Ведущий описывает знак, не называя его, отгадавший показывает ответ стрелкой.

Слайд 13

5. «Наш друг светофор» (книжка- малышка) 6. «Угадай транспорт» (блокнот) 7.« Это надо знать» 8.« Дорога»

Слайд 14

Книжка- малышка «Наш друг светофор» В книжке-малышке подобраны стихи, сопровождаемые картинками о правилах перехода дороги пешеходами. Цель: разучивание стихов о ПДД, профессиях полицейского, регулировщика, транспорте, привитие навыков безопасного поведения на дороге. Дидактическая игра «Угадай транспорт». Цель: закрепить представления детей о транспорте, умение по описанию узнавать предметы, развивать речевую активность.

Слайд 15

Дидактическая игра «Это надо знать» И гра состоит из карточек с окошками и маленькими карточками, которые нужно поместить в окошки. Цель: закрепить знания по ПДД, учить подбирать в окошко нужную картинку, воспитывать внимание. Настольная игра «Дорога » В данном кармашке находятся картинки, силуэты с изображениями зданий, транспорта, знаков, пешеходов, которые используются для настольной игры «Дорога». Цель: прививать правила поведения на дорогах, умение ориентироваться на плоскости.

Слайд 16

На правом развороте лэпбука находятся кармашки: 1 .« Раскраски» 2 .«Минутки безопасности » 3 .« Что такое фликер ?» 4 .« Светофор»

Слайд 17

«Раскраски » Кармашек представляет раскраски с изображением знаков ПДД. В результате данной деятельности ребенок проявит свои творческие способности, приятно и полезно проведет время, поймет и запомнит важные правила. «Минутки безопасности» В потайном кармашке детям предлагается подбор картинок с ситуациями по ПДД. Картинки постоянно обновляются Ц ель : закрепить с детьми правила поведения; обсудить различные опасные ситуации, которые могут возникнуть на улице, научить необходимым мерам предосторожности .

Слайд 18

« Что такое фликер ?» Цель: объяснить предназначение светоотражающих элементов, закрепить основные правила безопасного поведения при передвижении в темное время суток. «Светофор» Движущаяся полоска поможет детям «включить» светофор и рассказать ,что означает данный свет светофора. Цель: закрепить представления детей о назначении светофора, о его сигналах, развивать внимание, зрительное восприятие; воспитывать самостоятельность, быстроту реакции, смекалку.

Слайд 19

«Картотека подвижных игр» Данный кармашек находится в лицевой правой части лэпбука с подборкой подвижных игр по ПДД (карточки периодически меняются). «Читаем про ПДД» Данный кармашек находится В задней правой стенке лэпбука с подборкой книг по ПДД (постоянно обновляется ).

Слайд 20

Литература 1.Н.Н . Авдеева, О.Л. Князева, Р. Б. Стеркина «Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста» - СПб: Детство- Прес . 2005.-144 с. 2.О.В. Чермашенцева «Основы безопасного поведения дошкольников»- Волгоград: Учитель.2012- 207 с. 3. Т. Г. Кобзева, И. А. Холодова, Г.С. Александрова «Правила дорожного движения»- Волгоград: Учитель.- 219 с.