Конспект НОД по экологическому развитию
план-конспект занятия (старшая группа)

Этапы:

Деятельность воспитателя:

Деятельность детей:

Организационно-мотивационный

Здравствуйте, ребята. Послушайте стихотворение.

Вы ребята не скучайте,

Весну красную встречайте!

Снег да холод прогоню,

Тепло с юга принесу.

Ребята, подумайте и назовите главную примету весны. Это то, что мы редко видим зимой и нам его очень не хватает.

А ещё есть загадка про это:

Большой подсолнух в небе

Цветёт он много лет

Цветёт весной и летом

А семечек всё нет. (Солнце).

Ответы детей

Основной

А какие есть весенние месяца?

А какая бывает весна?

1. Сейчас я буду бросать вам мяч и называть слова, а вы будете говорить, как можно это слово произнести ласково.

(Солнце - солнышко; трава, облако, капля, листок, птица, цветок, ветер, ветка, гнездо, вода, туча, дерево, камень, дождь).

2. загадки.

Снежок растаял и с полей

Бежит проворливый…. (Ответ: Ручей)

Пробивается в апреле,

Все поля позеленели!

Покрывает как ковром

Поле, луг и даже двор! (Ответ: Трава)

Не пешеход, а идет,

Мокнут люди у ворот.

Ловит дворник его в кадку, Назовите-ка отгадку? (Ответ: Дождь)

Висит за окошком

Кулек ледяной.

Он полон капели

И пахнет весной. (Ответ: Сосулька)

Шагает красавица,

Легко земли касается,

Идёт на поле, на реку,

И по снежку, и по цветку. (Ответ: Весна)

А какие птицы прилетают весной?

(грачи, скворцы, жаворонки, дрозды)

Молодцы ребята все правильно.

Ответы детей

Заключительный

Ребята о чем мы сегодня разговаривали? Вам понравилось?

Ответы детей