Сказка в гости к нам стучится
проект

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №10 «Гнездышко»

658210 г. Рубцовск ул. Красная, 60

тел.: 4-14-03, 4-01-40 факс: 8 (38557) 4-14-03

ds10rubtsovsk@yandex.ru

сайт: www.ds10.educrub.ru

Паспорт проекта

«Сказка в гости к нам стучится»

во второй группе раннего возраста

Подготовили: Виноградова Елизавета

Александровна, воспитатель;

Корнеева Екатерина Александровна,

музыкальный руководитель

Рубцовск, 2022

Проект "Сказка в гости к нам стучится"

Участники проекта: дети второй группы раннего возраста "Чижик", родители (законные представители), воспитатель, музыкальный руководитель.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»,  «Речевое развитие»,  «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Вид проекта:  творческий

Продолжительность: краткосрочный (3 недели)

Возраст детей: 2-3 года

Форма проведения: групповая

Актуальность

Все мы с ранних лет знаем сказки. Кто-то любит слушать, когда их читает мама, кто-то любит смотреть картинки в книжках, а для кого-то важно потрогать героев сказки руками... В любом случае, встреча детей с героями сказок не оставит их равнодушными. Желание помочь попавшему в беду герою, разобраться в сказочной ситуации – всё это стимулирует умственную деятельность ребёнка, развивает интерес к предмету. В результате сопереживания у ребёнка появляются не только новые знания, но и самое главное - новое эмоциональное отношение к окружающему: к людям, предметам, явлениям.

Для того, чтобы восприятие сказок было всесторонним, ярким и интересным, каждому ребёнку необходимо подкрепление в различных сферах деятельности, в т.ч. во взаимодействии с семьями воспитанников. Родители становятся активными участниками образовательного процесса. Взаимодействие с семьей позволит добиться наибольших результатов в работе с дошкольниками.

Цель проекта: Создать необходимые условия для знакомства детей с русскими народными сказками и активного использования сказок в деятельности детей.

Задачи:

• Создавать необходимые условия для знакомства детей с русскими народными сказками. Формировать интерес детей к сказкам.
• Создавать условия для участия родителей в образовательном процессе ДОУ. Привлекать детей к посильному участию в играх, развлечениях, подражая взрослым.
• Содействовать созданию эмоционально - положительного климата в детско-родительском коллективе.
• Разнообразить развивающую среду и наглядно - демонстрационный материал.

Этапы работы над проектом

1. Подготовительный этап

• Изучение литературы по теме;
• Ознакомление с передовым опытом;
• Уточнение формулировок проблемы, темы, целей и задач;
• Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала;
• Оформление книжного уголка.

2. Основной этап

С воспитанниками:

• Чтение и рассказывание русских народных сказок "Колобок", "Курочка Ряба", "Маша и Медведь", беседа по прочитанной сказке;
• Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам;
• Проведение настольно-печатной игры "Собери картинку" по сказкам;
• Проведение подвижной игры "Мишка";
• Пальчиковая игра по сказкам "Вышла курочка гулять";
• Слушание песни "Колобок";
• Настольный театр по сказке "Колобок"
• ООД по рисованию "Дорожка для Колобка";
• ООД по лепке "Золотое яичко Курочки Рябы";
• ООД по аппликации "Коллективная работа "Маша и медведь".

С родителями (законными представителями):

• Выставка творческих работ "Обложка для любимой книги";
• Фотовыставка "Я читаю";
• Буклет с рекомендациями "Читаем детям";
• Ширма "Аудиосказки для самых маленьких";
• Консультация "Зачем ребёнку кукольный театр?"

3. Заключительный этап

• Итоговое совместное мероприятие - Кукольный интерактивный спектакль "Маша и Медведь";
• Презентация проекта на педагогическом часе.

Предполагаемый результат

• Дети узнают  героев сказок  «Курочка ряба», «Колобок», «Маша и медведь».
• У детей появится интерес к играм, развлечениям.
• Родители принимают активное участие в проектной, творческой  деятельности.
• Пополнена предметно-развивающая среда.
• Повышена компетентность педагога по данной теме.