Консультация для родителей "Народное творчество как средство воспитания и условия осуществления национального воспитания детей дошкольного возраста"
творческая работа учащихся (подготовительная группа)
У детей в дошкольном возрасте происходит формирование духовно-нравственной основы, его эмоций, чувств, мышления, механизмов социальной адаптации в обществе. Таким образом, начинается процесс осознания себя в окружающем мире.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Народное творчество как средство воспитания и условия осуществления национального воспитания детей дошкольного возраста
У детей в дошкольном возрасте происходит формирование духовно-нравственной основы, его эмоций, чувств, мышления, механизмов социальной адаптации в обществе. Таким образом, начинается процесс осознания себя в окружающем мире. В этом отрезке жизни эмоционально-психологическое воздействие на ребенка имеет особую важность, так как детские образы восприятия очень яркие и сильные, что остается в памяти надолго и даже на всю жизнь. Эти первые детские эмоции в дальнейшем становятся основой для формирования более сложных социальных чувств.
Возможности для такого воспитания заложены в песнях, музыке, играх, игрушках, присущих коренному населению. Многие выдающиеся педагоги считали, что система воспитания порождается историей народа, его материальной и духовной культурой.
Народное творчество включает различные виды трудовой деятельности, ремесла, обычаи, традиции, праздники, обряды, фольклор, игры, танцы, изобразительное и декоративно-прикладное искусство. Знание народных обычаев способствует укреплению семейных и родовых связей, а также помогает регулировать взаимоотношения между разными поколениями.
Сказки играют особую роль в воспитании детей и наиболее интересны для детей дошкольного возраста. Простота и непосредственность изложения сказок народного творчества привлекательны и понятны для детей. С помощью персонажей сказок дети знакомятся с такими понятиями, как добро и зло, жадность и щедрость, смелость и трусость, анализируют поступки героев, различают положительные и отрицательные действия. Вместе с героями произведений они решают поставленные перед ними задачи, что способствует развитию творческой активности и формированию правильного поведения в различных ситуациях.
В дошкольном возрасте дети особенно ранимы, и именно сказки русского народного творчества позволяют рассказать детям о негативных аспектах жизни, провести аналогии и сравнить их с реальным миром. Однако родители и воспитатели должны тщательно выбирать произведения с учетом возрастных особенностей детей и целей воспитания.
Произведения народного творчества оказывают влияние на формирование патриотических чувств и позволяют детям погрузиться в волшебные и героические миры. В развитии детей огромное место занимают игры, которые содержат в себе многовековой опыт народа, его культуру и традиции, способствуя всестороннему и гармоничному воспитанию детей дошкольного возраста.
Знакомство с музыкальным фольклором, исполнение народных песен и танцев, игра на музыкальных инструментах также вызывает большой интерес у детей. Фольклорные праздники помогают раскрыть значимость старинных традиций, погрузить детей в историю своего народа через активное участие.
То, что ребенок усвоит в своем дошкольном возрасте, в значительной степени зависит от окружающей его среды. Родители вместе с воспитателями могут, окружая детей заботой и лаской, включая народное творчество в занятия, вложить в них основные нравственные качества, которые будут развиваться и далее в их жизни.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/08/picture-708261-1452247723.jpg)
долгосрочный проект"воспитание любви к Родине, как необходимое условие фундамента патриотического воспитания детей дошкольного возраста"
«Человеку никак нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца». К. Паустовский Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почу...
![](/sites/default/files/pictures/2020/07/09/picture-491146-1594293763.jpg)
Педагогическая гостиная «Событийный подход - новое условие развития и воспитания детей дошкольного возраста»
Коспект Педагогичесой гостиной...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/28/picture-1002140-1585428347.jpg)
"Экология и создание условий для экологического воспитания детей дошкольного возраста"
Экологическое образование и воспитание, направленное на формирование у детей познания природы, практических навыков....
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/26/picture-1244607-1587900246.jpg)
" Создание условий для экологического воспитания детей дошкольного возраста"
. Экологическое образование и воспитание, направленное на формирование у детей познания природы, практических навыков....
Консультация для педагогов: «Создание условий для экологического воспитания детей дошкольного возраста»
Система экологического воспитания дошкольников включает в себя следующие компоненты:1. Создание условий для экологического воспитания детей.2. Формирование системы целей и задач экологического воспита...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/26/picture-1426907-1672075083.jpg)
Консультация для родителей «Игра как средство воспитания интереса к природе у детей старшего дошкольного возраста»
laquo;Игра как средство воспитания интереса к природе у детей старшего дошкольного возраста»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/09/picture-1186079-1573317175.jpg)
Консультация для родителей "Народное творчество как средство воспитания и условия осуществления национального воспитания"
То, что впитает в себя ребенок в дошкольном возрасте в основном зависит от среды, в которой он воспитывается. Окружая детей своей заботой и лаской, а также включая народное творчество в свои занятия, ...