Литературная викторина в подготовительной группе на тему:«Дорогами сказок К. Чуковского»
материал (подготовительная группа)

Литературная викторина в подготовительной группе на тему:«Дорогами сказок К. Чуковского»

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл vikt_podg.docx19.46 КБ

Предварительный просмотр:

Литературная викторина в подготовительной группе  на тему:
«Дорогами сказок К. Чуковского»

Цель:

- Закрепить знание детей о прочитанных сказках К. Чуковского, представления о жанровых особенностях сказки;

- Учить детей эмоционально и активно воспринимать сказку;

- Развивать творческую инициативу, интерес к художественной литературе.

Оборудование:

- Иллюстрации к сказкам К. Чуковского;

- Сказки К. Чуковского «Краденое солнце», «Путаница», «Мойдодыр», «Чудо-дерево», «Айболит», «Муха-Цокотуха», «Тараканище», «Телефон», «Федорино горе».

- Портрет К. Чуковского.

- Атрибуты к сказкам.

Ход занятия.

Ведущий: Все дети очень любят слушать сказки. И мы с вами прочитали много сказок. А сегодня мы проведем викторину на лучшего знатока сказок К. Чуковского.

У нас две команды.

- Первая команда - «Солнышко»

- Вторая команда - «Ручеек»

Приветствие.

Девиз первой команды:

«Мы едины, мы непобедимы

Книжки мы читаем,

Сказок много знаем.»

Девиз второй команды:

«Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!»

А оценивать наши конкурсы будет жюри. За каждый правильный ответ команда будет получать житон, у кого будет больше житонов та команда и победила.

1. Отгадай загадки.( за каждый правильный ответ команде дается житон)

- Из какой сказки герой?

Не говорит, не поет,

А кто к хозяину идет-

Она знать дает. (Собака «Айболит»)

Маленький, беленький

По лесочку прыг, прыг.

По снежочку тык, тык. (Заяц «Путаница»)

Осенью в щель заберется

А весной проснется. (Муха «Муха-Цокотуха»)

Ходит длинный, пасть с клыками,

Ноги кажутся столбами,

Как гора огромен он.

Ты узнал, кто это? (Слон «Телефон»)

2. «Кто есть кто?»

- Каким персонажам сказок принадлежат эти сказочные имена?

  • Айболит (доктор).
  • Бармалей (разбойник).
  • Федора (бабушка).
  • Каракула (акула).
  • Мойдодыр (умывальник).
  • Цокотуха (муха).
  • Рыжий, усатый великан (таракан).
  • Тотошка, Кокошка (крокодильчики).

3. Вспомни, кто в сказках К. Чуковского это сказал:

Не кричи и не рычи,

Мы и сами усачи,

Можем мы и сами

Шевелить усами. (Раки)

Если топну я ногою,

Позову своих солдат,

В эту комнату толпою

Умывальники влетят (Мойдодыр)

Надоело нам мяукать!

Мы хотим, как поросята,

Хрюкать! (Котята)

Ой, вы бедные сиротки мои,

Утюги и сковородки мои!

Вы пойдите-ка, немытые домой,

Я водою вас умою ключевой! (Федора)

4. Игра-соревнование.

На столе лежат атрибуты из разных сказок К. Чуковского. Каждая команда должна отобрать те, которые подходят к их сказке.

  • 1 Команда-сказка «Мойдодыр» (мыло, полотенце, зубная щетка, зубная паста)
  • 2 Команда - сказка «Федорино горе» (тарелка, кастрюля, ложка, стакан)
  • 1 Команда - сказка «Муха-Цокотуха» (чашка, самовар, крендельки, мед)
  • 2 команда - сказка «Айболит» (градусник, вата, фонендоскоп, шприц)

5. Вспомните сказку по отрывку.

Из какой сказки эти строки?

Долго, долго крокодил

Море синее тушил

Пирогами и блинами,

И сушеными грибами («Путаница»)

Я хочу напиться чаю,

К самовару подбегаю,

Но пузатый от меня

Убежал как от огня. («Мойдодыр»)

Но не слушали газели

И по-прежнему галдели:

- Неужели, в самом деле

Все качели погорели?

Что за глупые газели! («Телефон»)

А рядом прикорнула

Зубастая акула.

Зубастая акула

На солнышке лежит («Айболит»)

6. Подведение итогов.

Вот и подошла к концу наша викторина «Дорогами сказок К. Чуковского». Мы увидели, что дети любят и знают сказки К. Чуковского. Обе команды сегодня молодцы!

Награждение команд грамотами.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Литературная викторина в подготовительной группе по сказкам К.И. Чуковского.

Цель:- закрепить знание детей о прочитанных сказках К.И. Чуковского, представления о жанровых особенностях сказки;- развивать у детей умение понимать характеры сказочных героев, ситуации, воспри...

КОНСПЕКТ литературной викторины в подготовительной группе в рамках сетевого взаимодействия со студентами на тему: «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКАМ К.И. ЧУКОВСКОГО» с использованием игровых технологий

Наа данном занятие происходит создание условий для расширения знаний у детей о литературном творчестве, и о прочитанных произведениях К.И. Чуковского....

Викторина в подготовительной группе «В гостях у сказки» Литературная викторина в подготовительной группе

Викторина в подготовительной группе «В гостях у сказки»Литературная викторина в подготовительной группе...

Литературная викторина в подготовительной группе Путешествие по сказкам К.И.Чуковского

Программное содержание: закрепить знания детей о жанрах литературных произведений, знаний сказок К. И. Чуковского, учить детей давать характеристику героям сказок, развивать эмоциональное восприятие с...

Литературная викторина в подготовительной группе по теме: «Знатоки сказок»

Литературная викторина в подготовительной группепо теме: «Знатоки сказок»Цель:1. Закрепить, систематизировать знания детей о литературных произведениях, формировать запас литературных...

«Знатоки сказок». Сценарий литературной викторины в подготовительной группе

Закрепить, систематизировать знания детей о литературных произведениях, формировать запас литературных художественных впечатлений...