Перспективный план кружка "Говорушки"
методическая разработка

№

Мероприятия

Дата

Ответственный

СЕНТЯБРЬ

1.

Сказка о весёлом язычке.

2.

Чтение рассказов, стихов.

3.

Дидактическая игра «Эхо».

4.

Песенка весёлого язычка (упражнения для языка).

ОКТЯБРЬ

1.

Рассказ воспитателя о гласных буквах.

2.

Шутки-чистоговорки «Кто как кричит?»

3.

Песенка губ (упражнения для губ).

4.

Дидактическая игра «Надуй шарик».

НОЯБРЬ

1.

Наш весёлый язычок (упражнения для языка).

2.

«Что так звучит?» (звуки, песенки птиц).

3.

Артикуляция гласных звуков (пропевание).

4.

Шутки-чистоговорки с гласными звуками.

ДЕКАБРЬ

1.

Песенка водички.

2.

Артикуляция звука «с».

3.

Дидактическая игра «Осенние листочки».

4.

Заучивание стихов со звуком «с».

ЯНВАРЬ

1.

Песенка ветерка.

2.

Артикуляция звука «ш».

3.

Шутки, скороговорки со звуком «ш».

4.

Дидактическая игра «Кошкин дом».

ФЕВРАЛЬ

1.

Песенка мотора.

2.

Артикуляция звука «р».

3.

Чтение стихов, чистоговорок со звуком «р».

4.

Дидактические игры «Самолёт», «Сдуй ватку с ладони».

МАРТ

1.

Песенка весёлого жука.

2.

Артикуляция звука «ж».

3.

Заучивание стихов со звуком «ж».

4.

Чтение рассказа «Ёжик».

АПРЕЛЬ

1.

Артикуляция звука «л».

2.

Стихи, чистоговорки со звуком «л».

3.

Чтение рассказов «Наша лепка», «Весной».

4.

Дидактическая игра «Сорви яблоко».

МАЙ

1.

Артикуляция звука «з».

2.

Шутки-чистоговорки, стихи со звуком «з».

3.

Чтение рассказов, где встречается звук «з».

4.

Дидактическая игра «Найди картинку с заданным звуком»

№

Мероприятия

Дата

Ответственный

СЕНТЯБРЬ

1.

Ознакомление с органами артикуляционного аппарата.

2.

Сказка «Наш весёлый язычок».

3.

Артикуляция звука «а». Звук «а».

4.

Дидактическая игра «Найди звук «а» в словах».

ОКТЯБРЬ

1.

Звук «о». Артикуляция звука «о».

2.

Чтение стихов, рассказов со звуком «о».

3.

Звук «и». Артикуляция звука «и».

4.

Дидактические игры «Ослик потерялся», «Звуки исчезли».

НОЯБРЬ

1.

Звук «е». Артикуляция звука «е» в словах.

2.

Чтение рассказов, стихов, где встречается звук «е».

3.

Дифференциация звуков «а» и «о» в словах.

4.

Дидактические игры «Эхо», «В лесу».

ДЕКАБРЬ

1.

Звук «у». Артикуляция звука «у».

2.

Дидактическая игра «Телефон».

3.

Шутки-чистоговорки со звуком «у».

4.

Заучивание стихов со звуком «у».

ЯНВАРЬ

1.

Звук «ё». Артикуляция звука «ё».

2.

Придумывание слов и словосочетаний со звуками «ё», «у».

3.

Дидактическая игра «Кто как кричит?»

4.

Составление предложений по картине.

ФЕВРАЛЬ

1.

Звук «ю». Артикуляция звука «ю».

2.

Шутки-чистоговорки со звуком «ю».

3.

Чтение стихов, чистоговорок  со звуком «р».

4.

Дидактические игры «Самолёт», « Сдуй пушинку».

МАРТ

1.

Дифференциация звуков «р», «л» в словах и словосочетаниях.

2.

Шутки-чистоговорки и скороговорки со звуками «р», «л».

3.

Заучивание стихов со звуками «р», «л».

4.

Дидактическая игра «Лебеди».

АПРЕЛЬ

1.

Артикуляция звуков «к», «х».

2.

Стихи, чистоговорки со звуками  «к», «х».

3.

Составление предложений по иллюстрациям к сказкам.

4.

Дидактическая игра «Путешествие на пароходе».

МАЙ

1.

Артикуляция звуков «ж», «ш».

2.

Шутки-чистоговорки со звуками «ж», «ш».

3.

Чтение рассказов «Щенок», «Мыши».

4.

Дидактическая игра «Найди картинку с заданным звуком».

№

Мероприятия

Дата

Ответственный

СЕНТЯБРЬ

1.

Ознакомление с органами артикуляционного аппарата.

2.

Сказка «Весёлый язычок».

3.

Артикуляция звука «а». Звук «а».

4.

Дидактическая игра «Найди звук «а» в словах».

ОКТЯБРЬ

1.

Звук «о». Артикуляция звука «о».

2.

Чтение стихов, рассказов со звуком «о».

3.

Звук «ы». Артикуляция звука «ы».

4.

Дидактические игры.  «Ослик потерялся», «Звуки исчезли».

НОЯБРЬ

1.

Звуки «и, ы». Артикуляция звуков «и, ы» в словах .

2.

Чтение рассказов, стихов, где встречаются звуки «и, ы».

3.

Знакомство со звуком «э». Артикуляция звука «э».

4.

Ознакомление и артикуляция звуков «я, ю, ё».

ДЕКАБРЬ

1.

Звук «т». Артикуляция звука «т».

2.

Дидактическая игра «телефон».

3.

Шутки – чистоговорки  со звуком «т».

4.

Заучивание стихов со звуком «т».

ЯНВАРЬ

1.

Звук «д». Артикуляция звука «д».

2.

Придумывание слов и словосочетаний со звуками «т», «д».

3.

Шутки – чистоговорки на «та, да, ту, ду».

4.

Составление предложений по картине.

ФЕВРАЛЬ

1.

Шутки – чистоговорки на «ты, ды, ти, ди».

2.

Заучивание стихов на закрепление звуков «т, д».

3.

Звук «п». Артикуляция звука «п».

4.

Звук «б». Артикуляция звука «б».

МАРТ

1.

Дифференциация звуков «п», «б» в словах, словосочетаниях.

2.

Шутки – чистоговорки со звуками «п, б».

3.

Заучивание стихов со звуками «п», «б».

4.

Дидактическая игра «Пойдем по кругу».

АПРЕЛЬ

1.

Артикуляция звуков «к», «х», «г».

2.

Стихи, чистоговорки со звуками «к, х, г».

3.

Составление предложений по иллюстрациям к сказкам.

4.

Дидактическая игра «Гуси, пастух и лиса»

МАЙ

1.

Артикуляция звука «ф». Знакомство со звуками «ф».

2.

Шутки – чистоговорки, стихи со звуком «ф».

3.

Чтение рассказов, где встречается звук «ф».

4.

Дидактическая игра «Найди картинку с заданным звуком».

№

Мероприятия

Дата

Ответственный

СЕНТЯБРЬ

1.

Сказка о весёлом язычке.

2.

Чтение рассказов, стихотворений.

3.

Дидактическая игра «Эхо»

4.

Песенка весёлого язычка (упражнение для языка)

ОКТЯБРЬ

1.

Артикуляция звука «б».

2.

Чтение рассказа «Бабочка». Пересказ текста.

3.

Шутки, чистоговорки, скороговорки со звуком «б».

4.

Дидактические игры «Произнеси так же», «Где звук?»

НОЯБРЬ

1.

Песенка водички.

2.

Артикуляция звука «с».

3.

Заучивание стихов со звуком «с».

4.

Дидактическая игра «Пропущенные слова»

ДЕКАБРЬ

1.

Артикуляция звуков «к», «г».

2.

Заучивание стихов со звуками «к», «г».

3.

Песенка язычка (упражнения для губ).

4.

Чистоговорки, скороговорки, шутки со звуками «к», «г».

ЯНВАРЬ

1.

Песенка мотора.

2.

Артикуляция звука «р».

3.

Чтение и пересказ рассказов со звуком «р».

4.

Дидактические игры «Самолёт», «Пропавшее слово»

ФЕВРАЛЬ

1.

Артикуляция звуков «ц», «ч».

2.

Чистоговорки, шутки и скороговорки  со звуками «ц», «ч».

3.

Чтение стихов, рассказов со звуками «ц», «ч».

4.

Дидактические игры «Найди картинку с заданным звуком», «Какого звука нет?»

МАРТ

1.

Сказка о весёлом язычке.

2.

«Что так звучит?» (звуки, песенки воды, птиц, насекомых и т.д.)

3.

Пересказ рассказов с шипящими звуками.

4.

Дидактические игры «Что бывает?», «Подбери прилагательное».

АПРЕЛЬ

1.

Артикуляция гласных звуков.

2.

Чтение стихов, рассказов о поведении.

3.

Заучивание стихов с гласными звуками.

4.

Дидактические игры «В лесу», «Эхо», «Придумай слово».

МАЙ

1.

Песенка ветерка, песенка жука.

2.

Артикуляция глухих звуков «п», «ф», «ш», «с», «к», «х».

3.

Шутки, чистоговорки и скороговорки с глухими звуками.

4.

Дидактические игры «Ёжик», «Мы в лесу», «Повтори слово».