Дидактическая игра "Обзывалки"
план-конспект занятия (старшая группа)

Этапы

Методика проведения

Мотивационно – побудительная часть

Мотивация на игру:

- Ребята, можно ли обзывать себя и других, плохими словами? (Нет)

- Правильно, ребята. Поэтому, сейчас, я хочу предложить вам поиграть в интересную игру «Обзывалки». Будем играть? (Да).

Основная часть

Описание игры:

- Ребята, сейчас, мы с вами, встанем в круг, каждый из вас по очереди, будет передавать мячик, только аккуратно и обзывать друг друга необидными словами, например с использованием названий овощей и фруктов. Сейчас, я вам покажу, я беру мячик, я хочу передать его, Оле и я говорю: «Олька – морковка» и передаю, Оле, мячик. Теперь очередь Оли. Вы поняли? (Да)

Правила игры:

- Ребята, но в нашей игре, есть правила:

1) Говорить может только тот, у кого в руках мячик.

2) Нельзя обзывать друг друга обидными словами.

2) Мячик нужно передавать быстро, не нужно долго думать.

Заключительная часть

Итог игры:

- Ребята, вы, молодцы. У вас были совсем необидные слова, а очень даже добрые и веселые обзывательства. Ребята, вы запомнили, что обзывать себя и других, такими словами, как вредина, злюка, нельзя обзываться, можно только хорошими? (Да)

- Ребята, вам понравилась эта игра? (Ответы детей)

- Будем в нее ещё играть? (Да)

- Ребята, в игру, вы можете играть самостоятельно, например на прогулке.

Варианты игры:

1. Дети могут говорить друг другу не обзывательства, а например комплименты (добрый, красивый, хороший и так далее).