Перспективное планирование на тему: «Нравственное воспитание старших дошкольников через художественную литературу».
календарно-тематическое планирование

Месяц

Работа с детьми

Работа с педагогами

Работа с родителями

Оснащения образовательного процесса

Сентябрь

Подбор и изучение методической литературы:

1. Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников/Под ред. А.М. Виноградовой. – М.: Просвещение, 1989. – 95 с.

2. Козлова С. А. Нравственное воспитание детей в современном мире.// Дошкольное воспитание. – 2001. №9.

3. Мельникова Н. Дошкольный возраст: о первоначальном формировании моральных представлений и норм.// Дошкольное воспитание. – 2006. №10.

4. Маркова В. Нравственное воспитание в отечественной педагогике// Дошкольное воспитание. – 2006. №12.

Выставка рисунков    «Осенние мотивы»      

Анкетирование

«Нравственное воспитание дошкольников»

Оснащение предметно-развевающей среды.

Октябрь

1. Чтение рассказов В Осеевой «Три сына», «Волшебное слово»;

2.  Дидактическая игра «Так – не так» (с картинками);

3. Занятие «Путешествие в страну воспитанных людей».

Выставка рисунков «По тропинкам любимых сказок»

Консультация «Роль книги в нравственном воспитании детей».

Ноябрь

Выставка рисунков «Мамочка моя»

Групповое собрание «Мы вместе».

Выставка художественной литературы по теме.

Декабрь

Рассказывание русской народной сказки «Крылатый, мохнатый, да масленый»

- Драматизация сказки В. Одоевского «Мороз Иванович».

Пословицы о дружбе «Нет друга – ищи, а найдешь – береги», «Старый друг лучше новых двух», «Один за всех и все за одного»

- Беседа «Что такое дружба?».

Выставка «Елочные украшения своими руками».

Папка передвижка «Рецепты воспитания нравственности дошкольника»

Подборка атрибутов к драматизация сказки.

Январь

Беседа о профессиях родителей «Все работы хороши».

- Чтение стихотворения В. Маяковского «Кем быть?»

- Рисование на тему «Кем я буду, когда вырасту?»

Уточнить знания детей о профессиях.

Выставка рисунков  «Снежные фантазии»

Оснащение уголка иллюстрациями о профессиях

Февраль

Чтение рассказов Б. Житкова «На льдине», Б. Гладкова «Обвал».

- Рассматривание иллюстраций о защитниках Отечества

Воспитывать чувства заботы человека.

Формировать представления о мужестве и смелости.

Развлечение «Широкая масленица»

Папка передвижка «День защитника отечества»

Оформление группы к празднику.

Март

Этическая беседа «Моя мама и моя бабушка»

- Рассматривание фотографий мам, бабушек

- Чтение рассказа Н. Артюховой «Трудный вечер»

- Рисование на тему «Я помогаю маме»

- Подбор ласковых слов к слову «мама»

- Изготовление подарков для мам

Воспитывать у детей чуткость, заботливое отношение к матери.

Учить детей с любовью и вниманием рассказывать о своей маме.

Развлечение

«Мама - ты лучшая на свете».

Выставка рисунков «Любимый город»

Консультация «КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА БЫТЬ ДОБРЫМ»

Оформление группы к празднику.

Апрель

- Игра-драматизация «Узнай себя».

«Портрет моего друга», «Кого из сказочных героев ты выбрал бы себе в друзья», «Любимая игрушка моего друга»

- «Подарок моему другу» (аппликация, оригами, лепка)

Дидактическая игра: «Назови плохие качества» (дети называют, воспитатель записывает, а затем рвут эти бумажки, жгут и пускают на ветер).

Закреплять положительные ассоциации с понятиями «друг», «дружба». Воспитывать отрицательное отношение к аморальным качествам: хитрости, лживости, жестокости, себялюбию, трусости, лености.

Выставка рисунков «Дорога и дети».

Май

Этическая беседа «Я дома и в саду».

- Игра-ситуация «Доведи начатое дело до конца».

- Пословица о труде «Скучен день до вечера, коли делать нечего», «Сделал дело, гуляй смело», «Делу – время, потехе – час», «Хочешь есть калачи, не лежи на печи»

Воспитывать желание деятельно участвовать в домашних заботах, иметь постоянный круг обязанностей.

Выставка детских работ «Пришла весна, пришла победа!»

Отчет о проделанной работе по теме.