Образовательная область "Познавательное развитие".Образовательная деятельность "Природа". Знакомство с кошкой и котятами.
план-конспект занятия (младшая группа)
Закреплять знания детей о домашних животных (Кошка и котята). Расширять представления детей о внешнем виде, частей тела, повадках домашнего животного.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект образовательной деятельности
Тема: Природа. «Знакомство с кошкой»
Возрастная группа: 1 младшая
Форма совместной деятельности: беседа, сюрпризный момент, игра, рассказывание.
Форма организации: групповая.
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.
Средства:
Наглядные: Иллюстрации «Кошка с котятами»
Литературные: чтение потешки «Есть у кошки…»
Музыкальные: песенка «Серенькая кошечка»
Оборудование: Игрушка (кошка), корзинка, платок, мисочка, кувшин, молоко. клубочки, игрушечная кошка, котёнок в корзине, картина «Кошка с котятами» (из серии «Домашние животные и их детёныши»)
Цель: Закреплять знания детей о домашних животных (Кошка и котята)
Задачи:
Обучающие: Расширять представления детей о внешнем виде, частей тела, повадках домашнего животного.
Развивающие: Расширять и активизировать словарный запас по теме "Домашние животные. Кошка". Развивать речь, слуховое и зрительное внимание, логическое мышление, память, пространственную ориентировку.
Воспитательные: Воспитывать чувство любви к домашним животным и желание проявлять о них заботу.
Задачи с учетом индивидуальных особенностей воспитанников:
Повышать уровень познавательной активности и интеллекта ребёнка, интерес, внимание к окружающему миру. Продолжать формировать дружеские взаимоотношения между детьми.
Ход деятельности
Этапы деятельности | Деятельность педагога | Деятельность детей |
1 этап. Организационный. | -Здравствуйте, ладошки! Ребята, посмотрите, в нашей группе появился красивый домик! Хотите посмотреть, кто там живёт? Здравствуй, кошка! Как мы кошку позовём, чтобы она к нам вышла? (Кис-кис) Посмотрите, какая она красивая, погладьте её, шерстка кошечки гладкая, мягкая, пушистая. Как кошечка мяукает? "Мяу - мяу". У кошки есть туловище.Есть голова, на голове есть глазки, чтобы всё видеть.Носик, чтобы нюхать рыбку Ротик, чтобы кушать; Ушки, чтобы слышать, где мышка крадется; ещё есть усы- длинные, красивые. Лапки, а в лапках цап – царапки. (показ) А ещё есть хвостик, посмотрите, какой красивый, пушистый Есть у кошки глазки, | Выполняют движения по тексту. Рассматривают кошку, отвечают на вопросы. Игра «Есть у кошки глазки…» |
2 этап. Основной. | Как кошечка мяукает? Что же она хочет? (кушать-молоко,рыбку,мясо) ПОМОЖЕМ? (индивидуально) - А ещё кошка ловит мышек! Вот – кулак, И за мышкой убежала. - Киска, киска, как дела? Кошка: «Не хочу я с вами жить, -Мы больше так не будем! Давайте, позовём Кошку! (Кис-кис!) Кошка: «Мы с котятами играли, все клубочки разбросали! Поможете нам их собрать?» Киска с нами поиграла, кисонька поела, и СПАТЬ захотела. «Серенькая кошечка, Села на окошечко…» Ребята, тихо, кошка спит… | Игра-поручение «Накорми кошку молочком» Пальчиковая игра «Кошка»
П/и «Собери клубочки в корзину» Песня «Серенькая кошечка» |
3 этап. Заключительный. | Скажите мне тихонечко,где живёт кошка?(Дома) Правильно. Кошка – домашнее животное. Она живёт в доме, любит тепло и уют, за ней надо ухаживать: поить и кормить. Животных нужно беречь, любить и заботиться о них. | Отвечают на вопросы |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/20/picture-213705-1363782865.jpg)
Конспект интегрированного занятия по образовательной области «Коммуникация» Тема: Кошка с котятами. Игра «Найти миски для кошки и котёнка».
Конспект интегрированного занятияпо образовательной области «Коммуникация» Тема: Кошка с котятами. Игра «Найти миски для кошки и котёнка»....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/08/picture-244866-1415473696.jpg)
Конспект мероприятия совместной образовательной деятельности в группе раннего возраста. Тема «Кошка с котятами».
Закрепляем знания о домашнем животном - кошке. Учимся элементам инсценировки художественного произведения....
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/01/picture-788486-1480612145.jpg)
Конспект занятия для детей первой младшей группы «Знакомство с кошкой и котятами»
Знакомство детей с домашними животными: кошкой и котятами....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/26/picture-862921-1548513886.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию детей первой младшей группы "Кошка с котятами. Рассматривание картины. Сравнение игрушек кошки и котёнка"
методическая разработка...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/18/picture-1083600-1542559648.jpg)
Конспект Непрерывной образовательной деятельности по развитию речи в средней группе «Кошка с котятами»
Конспект Непрерывной образовательной деятельности по развитию речи в средней группе «Кошка с котятами»...
Конспект ООД для детей первой младшей группы «Знакомство с кошкой и котятами»
Конспект ООД для детей первой младшей группы "Знакомство с кошкой и котятами"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/04/picture-1383727-1643961260.jpg)
Конспект образовательной деятельности по развитию речи "Рассказывание по картине "Кошка с котятами"
В настоящее время проблемы, связанные с процессом развития речи являются центральной задачей речевого воспитания детей. Это, прежде всего, связано с социальной значимостью и ролью в формировании лично...