Проект для раннего возраста Я познаю мир
проект
Формирование познавательно - сенсорной активности детей раннего возраста, через активизацию дидактических игр по сенсорному развитию.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_ya_poznayu_mir.doc | 54 КБ |
Предварительный просмотр:
Полное название проекта | Я познаю мир |
Срок выполнения | Три месяца: март, апрель, май. |
Цель | Формирование познавательно - сенсорной активности детей раннего возраста, через активизацию дидактических игр по сенсорному развитию. |
Задачи |
|
Участники | Дети ,родители, воспитатели. |
Презентация | Развлечение «Разноцветные дорожки» Фотовыставка «Учимся играя» |
Ожидаемые результаты |
|
Составитель | Могилатова С.В. |
Актуальность проекта
Процесс восприятия лежит в основе интеллектуального развития ребёнка и создаёт прочный фундамент для развития его познавательной и личностной сферы. Успешность познавательного развития определяется уровнем развития сенсорных процессов. Дидактические игры способствуют сенсорному развитию. Педагогами и психологами установлено, что усвоение сенсорных эталонов цвета включено в общую систему образования и воспитания в детском саду.
Данный проект предназначен для детей раннего возраста (2-3) лет. Дети знакомятся с эталонами цвета через дидактические игры. Проект способствует умственному, познавательному развитию, мелкой моторики, памяти и мышлению. К 3-м годам у ребенка развито умение и желание общаться со взрослым, это позволяет взрослому руководить его деятельностью, направлять ее в определенное русло. Трехлетний ребенок может учиться, и научить его можно очень многому. Но вместе с тем воспитателю и родителям надо знать, чему учить, и какими методами пользоваться. В ходе наблюдений за детьми выяснилось, что они не умеют и не желают играть в настольные и дидактические игры, соблюдать их правила. А недостаточность знаний родителей о влиянии таких игр на умственное развитие их детей, способах подачи их детям (что было выявлено в анкетировании), еще больше убедило нас в необходимости решения данной проблемы.
Цель проекта: формирование познавательно - сенсорной активности детей через активизацию дидактических игр по сенсорному развитию.
Задачи проекта:
- Создать условия, обеспечивающие разнообразное использование дидактических игр для формирования представлений о сенсорных эталонах цвета, формы, величины;
- Совершенствовать навыки различия предметов по их свойствам: цвету форме, величине;
- Обогатить представления родителей о сенсорной развитии детей через дидактические игры.
Название этапа | Содержание | Сроки проведения | Ответственные |
Подготовительный |
| Март | Воспитатели, родители |
Основной |
| Апрель | Воспитатели, родители, дети |
Аналитический |
| Май | Воспитатели, родители, дети |
Для реализации проекта определены следующие этапы:
Ожидаемый результат:
- Родители - заинтересованные и активные участники в сенсорном развитии детей;
- Умение анализировать и делать выводы;
- Дети научатся играть в дидактические игры
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Совместный с родителями экологический проект группы раннего возраста №1 «Солнышко» (возраст с 1,5 до 2 лет) «А у нас в садочке выросли цветочки!»
Данный проект направлен на расширение чувственного опыта и развития органов чувств. Пробуждение в растущем человеке способности к созерцанию невозможно без развития привычки всматриваться и вслушивать...
Экологический проект группы раннего возраста №1 «Солнышко» (возраст с 1,5 до 2 лет) «Мы посадим огород…»
Этот детский исследовательский проект ориентирован на приобретение детьми опыта собственной опытно - исследовательской деятельности, осознание ими своих интересов, формирование умений их реализовывать...
Проект по сенсорному развитию с детьми второй группы раннего возраста «Мы познаем мир»
Процесс познания маленького человека отличается от процесса познания взрослого. Взрослые познают мир умом, маленькие дети эмоциями. На этапе раннего детства ознакомление со свойствами предметов ...
Проект по сенсорному развитию с детьми раннего возраста «Мы познаем мир»
Процесс познания маленького человека отличается от процесса познания взрослого. Взрослые познают мир умом, маленькие дети - эмоциями. Познавательная активность ребенка 2-3 лет выражается, прежде всего...
Проект по сенсорному развитию с детьми раннего возраста "Мы познаем мир"
Проект по сенсорному развитию с детьми раннего возраста "Мы познаем мир"...
Проект во 2 группе раннего возраста "Мы познаем мир"
Проект знакомит детей со свойствами окружающих предметов и явлений...
ПРОГРАММА ИГРОВЫХ СЕАНСОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА «Я ПОЗНАЮ МИР!»
Целью данной программы является психолого-педагогическая и социальная поддержка семьи, имеющей ребенка с выявленными нарушениями развития или риском нарушения, не посещающего образовательное учреждени...