ПОРТРЕТ
материал (старшая группа)

Нас окружает большой и удивительный мир! Много интересных и замечательных людей вокруг. Художники рисуют так, чтобы их увидели все. Они пишут портреты людей разных профессий. Кроме внешнего сходства художники стремятся передать характер человека, его духовный мир. По выражению лиц мы узнаём о чувствах, которые испытывали люди – радость или печаль.  В старшей группе  прошло занятие по изобразительной деятельности, приобщение к искусству – знакомство с портретом. Ребята получили посылку, где лежали краски, альбом, палитра. Кому всё это нужно? – художнику. Есть художники, которые пишут не только картины, пейзажи, натюрморты, но и портреты. Это художники - портретисты. Дети познакомились с Борисом Кустодиевым и его портретом «Иринка», - Глядя на этот портрет подобрали слова, которые расскажут об Иринке. Какая она? (Красивая, маленькая, веселая, улыбающаяся, нарядная). Ильи Репиным и его портретом «Надя». Какой нарисовал ее художник? Почему она может быть такой грустной, что с ней могло случиться? (Заболеть, загрустить, ждет маму, устала..) Подобрали слова к Наде, нарисованной на этом портрете? (Больная, грустная, задумчивая, усталая.) Художники изобразили портреты своих дочерей. Ребята рассмотрели и увидели разницу между девочками, их душевное состояние, настроение.

Но детей ждал ещё один сюрприз, незаконченные портреты. Превратившись в художников, сказав волшебные слова «Раз, два, три – покрутись. И в художников превратись. Дети дорисовывали лицо на портрете. У нас получилась целая картинная галерея. Полюбуйтесь нашим творчеством, в преддверии праздника Защитникам отечества. Может узнаете себя?