презентация проекта в старшей группе по теме: Все профессии нужны, все профессии важны.
проект (старшая группа)

Слайд 2

Презентация «Все профессии нужны – все профессии важны» Презентацию подготовила : Воспитатель старшей группы №13 Севикян А.М.

Слайд 3

Тема: «Все профессии нужны, все профессии важны». Вид: информационный. Срок реализации: февраль-май 2022 год. Участники проекта: педагоги, дети и родители старшей группы. Актуальность: ознакомление с профессиями уже в дошкольном возрасте обеспечивает дальнейшее вхождение ребенка в современный мир, приобщение его к ценностям, удовлетворение и развитие познавательных интересов. Формирование представлений детей о мире труда и профессий - это необходимый процесс, который актуален в современном мире. И начинать знакомство с профессиями нужно именно с семьи: с мамы и папы, бабушки и дедушки. Очень важно познакомить ребенка с профессиями, рассказать о тех характерных качествах, которые требует та или иная профессия. Углубленное изучение профессий через профессии своих родителей способствует развитию представлений об их значимости, ценности каждого труда. Правильный выбор профессии определяет жизненный успех.

Слайд 4

Цель проекта: расширение представления о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях. Формирование познавательного интереса к различным профессиям, в частности к профессиям родителей и месту их работы. Расширять представления о труде людей разных профессий, показать результаты труда, их общественную значимость, воспитывать уважение к людям труда, желание трудиться.

Слайд 5

Задачи проекта: 1.Расширить представление детей о разнообразии профессий, конкретных трудовых действиях. 2.Воспитывать уважительное отношение к труду взрослых. 3.Создать условия для расширения у детей представлений о профессиях.

Слайд 6

Деятельность по проекту: I .Подготовительный этап: 1. Постановка цели и задач. 2.Подбор художественной литературы, стихов, загадок, альбомов с иллюстрациями о профессиях. 3.Подбор настольных игр по теме. 4.Подбор фотографий по профессиям родителей. 5.Разработка конспектов занятий.

Слайд 7

II .Основной этап. ОО «Познавательное развитие» ФЦКМ «Наши защитники». П/с: воспитывать уважение к людям военных профессий и закрепить знания о родах войск. «Мамы разные нужны, мамы разные важны». П/с: закрепить знания о труде мамы дома и на работе. «Они прославили Россию». П/с: уточнить знания о знаменитых россиянах. «Все работы хороши». П/с: закрепить представления о труде людей разных профессий. Интегрированное занятие на тему «Профессий много разных есть…» П/с: обобщить и активизировать знания детей о труде, профессиях. БЕСЕДЫ: «О профессии пап и дедушек» «Защитники Родины». Цель: познакомить со знаками отличия и закрепить знания о родах войск. «Как я помогаю маме».Цель: воспитывать уважение к труду взрослых . « Хочу быть космонавтом». Цель: рассказать о работе космонавтов. ВИДЕОПРЕЗЕНТАЦИИ: «Космонавты». Цель: рассказать о профессии космонавта. «Знаменитые люди России». Цель: воспитывать уважение к профессиям великих людей . РАССМАТРИВАНИЕ АЛЬБОМОВ: «Военные профессии». Цель: закрепить знания о родах войск. Воспитывать уважение к людям военных профессий. «Профессии наших родителей». Цель: рассказать о профессии своих родителей. НАБЛЮДЕНИЯ за работой дворника, за работой младшего воспитателя, за работой медсестры детского сада, за работой спортинструктора , за работой музыкального руководителя, за работой машиниста по стирке белья.

Слайд 9

ОО «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ» Составление рассказов на тему : «Как мы поздравляли сотрудников детского сада с 8 марта». П/с: закрепить представления о труде людей разных профессий. Составление рассказа на тему: «Как трудятся мои родители». П/с: воспитывать уважение к труду родителей, благодарность за их заботу. Ознакомление с художественной литературой: Настя Доброта «Папины профессии» Джанни Родари «Чем пахнут ремесла?» Джанни Родари «Какого цвета ремесла?» Я.Аким «Неумейка» В.В.Маяковский «Кем быть?» С. Михалков «А что у вас?» К. Чуковский «Доктор Айболит» Ш.Пьерро «Золушка» Л. Кассиль «Твои защитники» С.Маршак «Почта»

Слайд 10

ОО «ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» Рисование «Пограничник с собакой», Рисование «Будем в армии служить». Рисование «Кем я буду?».

Слайд 11

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ: «Назови военную профессию». Цель: закрепить знания о родах войск. Воспитывать уважение к людям военных профессий. Упражнять в словообразовании. «Кому что?», «Кому что нужно для работы?» Цель: систематизировать представления о различных орудиях труда, которые нужны людям разных профессий. «Кто что делает?». Цель: учить называть профессии и соответствующие действия. «Карта профессий». Цель: выявлять знания о профессиях взрослых людей, о пользе, которую приносит деятельность людей различных профессий. «Кем быть?» Цель :закреплять знания о профессиях людей. «Узнай профессию». Цель: расширять знания и представления детей о профессиях. Способствовать развитию словесно – логического мышления.

Слайд 12

СЮЖЕТНО – РОЛЕВЫЕ ИГРЫ: «Магазин», сюжет: кассир отпускает товар; «Детский сад», игровая ситуация: помощник воспитателя приносит ужин; «Идем в детское кафе», «Поликлиника», сюжет: медвежонку лечат зуб. Салон красоты. «Детский сад» сюжет: музыкальное занятие. «Моряки». Имитационные упражнения «Угадай, кто я». Цель: учить называть действия людей разных профессий, имитировать их. Игровые ситуации: «Филя простудился», «Вызов врача на дом». Подвижная игра «Повар и котята».

Слайд 13

Лэпбук «Все работы хороши, выбирай на вкус» Цель: расширять и обобщать представления детей о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях.

Слайд 14

III этап Заключительный 1.Интегрированное занятие на тему «Профессий много разных есть…». Программное содержание: обобщить и активизировать знания детей о труде, профессиях. Учить определять профессию по описанию, показу предметов, используя стихи, загадки, пословицы и поговорки. Воспитывать трудолюбие и уважение к труду взрослых. 2.Создание фотоальбома «Профессии наших родителей».

Слайд 15

Выводы и результативность работы над проектом: 1.У дошкольников сформировалось целостное представление о трудовой деятельности взрослых. 2.Ознакомились с художественной литературой, разучили загадки, пословицы о профессиях. 3.Дети гордятся трудом своих родителей. 4.Дети задумались о выборе будущей профессии.

Слайд 16

Спасибо за внимание!