Методическая разработка: краткосрочный проект ко Дню матери во второй группе раннего возраста «Мамочка любимая»
методическая разработка (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД № 29 «РЯБИНУШКА» КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА

Методическая разработка: краткосрочный проект ко Дню матери

во второй группе раннего возраста

«Мамочка любимая»

                                                                                                                             Воспитатели:

                                                                                                                                Пальбина А.В.

                                                                                                                                  Алиева Ш.К.    

г. Инта, 2022

Информационная карта:

  Цель: познакомить детей с праздником « День матери», углубить знания детей о семейных традициях. Воспитывать  чуткое, доброе, заботливое отношения и любовь к своей маме. Воспитывать умение ценить мамину заботу.                                                                                                                                                                                                                                        Задачи проекта:

Обучающие: познакомить детей с праздником « День матери», побуждать рассматривать иллюстрации, отвечать на вопросы воспитателя, формировать представление детей о роли мамы в жизни, через раскрытие образа матери в музыке, художественной литературе, обогащать словарный запас детей.

Развивающие: развивать  мелкую моторику через пальчиковые игры и художественное творчество детей; способствовать развитию двигательной активности у детей; развивать память, зрительное внимание.

Воспитательные: способствовать формированию уважительного отношения к своим близким; воспитывать доброе, заботливое отношение к маме..

Актуальность проекта: С самого раннего возраста ребенок должен помнить о том, что где бы он ни находился и чем бы ни занимался, самым дорогим и любимым человеком для него остается мама.

Мама-это самый главный человек для ребенка. Потому начиная с самого раннего возраста необходимо воспитывать у ребенка любовь к семье, маме. Он должен понимать, что все хорошее начинается с родного дома и мамы. Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку- маме.

Предполагаемые результаты: у детей появиться интерес к празднику,  желание участвовать в нем, танцевать, сделать подарок маме; активизируется активная речь, обогатится словарный запас; уважение и любовь к маме; разовьется память, зрительное внимание, активная речь ребенка посредством повтора за педагогом потешек, звукоподражаний, движений.

.

Интеграция образовательных областей:

Социально – коммуникативное развитие;

Познавательное развитие;

Речевое развитие;

Художественно – эстетическое развитие;

Физическое развитие.

Методы:

• Словесный:

чтение художественной литературы, словесные игры, слушание песен.

• Наглядный:

рассматривание  иллюстраций,  сюжетных картин по данной теме, просмотр театрализованных постановок.

• Практический:

лепка, рисование, изготовление совместно с воспитателем подарка для мамы,

подвижные игры, сюжетно – ролевые игры, музыкальные игры, дидактические игры.

Классификация проекта:

Содержание проекта:

1 этап подготовительный:

2 этап практический:

Познавательное   развитие

 Вывод:  

 Вызвали интерес к труду  близкого человека мамы, и желание помогать маме. Дети стали обращать внимание на эмоциональное состояние мамы: мама устала, мама радуется, могут  пожалеть и посочувствовать ей.                                                                                                                                                                                                                          

Использованная литература:                                                                                                                                                                    1.  Инновационная программа дошкольного образования. Под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, Э.М. Дорофеевой –М.: Мозаика-Синтез,2019

2. Гербова В.В. Занятия по развитию речи в младшей группе  детского сада.- М.: Просвещение.

3. Использование интернет- сайтов (детская литература)

4. О маме. Стихи и рассказы.- М.: Детская литература,1988.

5.Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду, 2009