Какой чудо огород на подоконнике.
статья (младшая группа)

Какой чудо огород на подоконнике.

Огород наш, огород.

Всё на нем всегда растёт.

Если руки не ленивы,

Если мы трудолюбивы…

Проявить должны заботу,

Видно  по труду работу.

И тогда наш огород

Расцветет и оживёт.

Каждый год, весной, мы с детьми в детском саду организовываем огород на подоконнике.

Дети младшего возраста в течение года хорошо усвоили названия овощей, как они выглядят, каковы они на вкус, в каком виде употребляют в пищу (сырые или варёные), а вот откуда берутся семена и как появляются овощи, где растут, какие условия для роста необходимы, знают очень слабо.

 Оформление «Какой чудо огород на подоконнике» поможет сформировать первоначальные представления о взаимосвязях с природой, условиями, необходимых для выращивания овощных культур в комнате на подоконнике.

Эта работа  направлена на расширение кругозора детей, воспитание у детей любви и заботе к природе, развитие интереса к исследовательской деятельности. Знакомить детей с условиями, необходимые для роста растений.

Я с детьми посадили лук, морковь, картофель, перец, помидор, огурец, капусту, подсолнух, тыкву.

Ребята систематически поливали и наблюдали за ростом растений.

Наш огород поможет детям младшей группы, ухаживаю за растениями, бережно относится к растениям, сформировать представление о наиболее благоприятных условиях для их роста, что, несомненно, повысит их уровень в познавательном развитии. А заботу о растениях является эффективным способом воспитания гуманного отношения детей младшего дошкольного возраста к природе.