Паспорт педагогического проекта "Мой любимый пушистик"
проект

Тема проекта

«Мой любимый пушистик»

Вид проекта

Познавательно-творческий

Возраст детей

Подготовительная группа(6-7 лет)

Актуальность проекта

На прогулке Лена рассказала воспитательнице, что ей подарили кошку, но она постоянно шипит, когда Лена пытается с ней поиграть и не хочет есть конфеты, что девочка дает ей. Воспитатель спросил у других детей, есть ли у них домашние животные и как они о них заботятся, чтобы помочь решить проблему Лены. Выяснилось, что 80% детей группы есть домашние любимцы, но только 30% ребят ухаживают за ними самостоятельно, за остальных это делают взрослые.

Цель проекта

Создание видеоролика с рассказами детей о том, как они заботятся о своих домашних питомцах в процессе совместной проектной деятельности детей подготовительной группы, родителей и педагогов.

Проблемный вопрос

Нужно ли заботиться о пушистикам?

Задачи проекта

Задачи для детей:

Побеседовать с воспитателем на тему «Домашние питомцы»;

Рассмотреть с родителями иллюстрации домашних питомцев;

Прочитать вместе с воспитателем рассказ Н. Романова «Котька и птичка»;

Нарисовать своего домашнего питомца;

Принять участие в съемке видео «Мой любимый пушистик»;

Поиграть в сюжетно-ролевую игру «Ветеринар»;

Поиграть в дидактическую игру «Кто что ест»;

Посмотреть онлайн мастер класс по созданию поделки из ниток «Пушистик».

Задачи для родителей:

Побеседовать с детьми на тему  «Домашние питомцы»;

Рассмотреть с детьми иллюстрации домашних животных;

Создать условия для продуктивной деятельности ребенка;

Помочь снять видео с участием ребенка на тему «Мой любимый пушистик»;

Разучить с ребенком игру;

Поучаствовать в родительском собрании.

 Задачи для воспитателя:

Составить паспорт проекта;

Разработать и провести мастер-класс «Пушистик»;

Разработать и провести родительское собрание;

Провести консультацию для родителей по структуре видео «Мой любимый пушистик»;

Разработать дидактическую игру «Кто что есть»;

Смонтировать видео «Мой любимый пушистик»;

Обобщить опыт работы по проекту;

Отправить проект на конкурс.

Продукт проекта

Видео с рассказами детей «Мой любимый пушистик»

Сроки реализации

29.11.2021-06.12.2021

Ресурсы проекта

Человечески: дети, родители, воспитатели.

Материально-технические: ноутбук, канцелярия, видеокамера

Финансовые: малозатратный.

Информационные: интернет, книги, мессенджеры.

Практическая значимость

Для детей:

Получат опыт участия в совместной проектной деятельности по созданию видео «Мой любимый питомец»;

Возможность взаимодействовать со сверстниками, взрослыми для обогащения знаний о домашних питомцах.

Для родителей:

Получат опыт участия в совместном проекте и созданию видео «Мой любимый пушистик» с участием ребенка.

Для педагогов:

Получат опыт организации совместных проектов;

Данный проект может участвовать в регионом конкурсе.

Дата

Мероприятия, инициированные воспитателем

Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта

Риски

Результаты

29.11

Подготовка методического материала

Ноутбук, книги

Отсутствие возможности выхода в интернет. – Посещение методического кабинета

Подготовлен методический материал. Изучен опыт воспитателей

Подготовка иллюстраций домашних питомцев

Ноутбук

Недостаточно информации

Создание презентации

Сьемка мастер-класса «Пушистик»

Ноутбук, видеокамера

Отсутствие навыков работы с видеокамерой

Мастер-класс «Пушистик»

Разработка опросника для родителей «Принимают ли дети участие в уходе за домашним питомцем»

Мессенджеры

Не все родители  могут принять участие в опросе

20% принимают

80% не принимают

Разработка паспорта проекта

Word, методические материалы

Недостаточно информации

Готов паспорт проекта и размещен на сайте педагога.

Дата

Место в режиме дня

Мероприятия

Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии

Промежуточный результат

30.11

1 половина дня

Беседа с детьми на тему «Домашние питомцы»

Дети воспитатель

В ходе беседы дети определили кто такие домашние питомцы, зачем их заводят и как о них заботиться.

2 половина дня

Рассматривание иллюстраций на тему «Домашние питомцы»

Дети, родители

Дети узнали отличительные черты одних питомцев от других

01.12

1 половина дня

Чтение рассказа «Котька и птичка»

Дети, воспитатель

Дети побеседовали и выяснили трудности заботы о домашних питомцах.

2 половина дня

Мастер-класс «Пушистик» по созданию поделки из ниток

Дети, родители

Создана поделка «Пушистик»

02.12

1 половина дня

Проведение дидактической игры «Кто что ест»

Дети, воспитатель

Дети поиграли в дидактическую игру, потренировали память мышление

2 половина дня

Видеозапись рассказов детей

«Мой любимый пушистик»

Дети, родители

Видео с рассказами детей о своих питомцах и о тои как они заботятся о них

03.12

1 половина дня

Сюжетно-ролевая игры «Ветеринар»

Дети

Проявление самостоятельного творчества. Дети переносят о домашних животных и заботе о них в самостоятельную игровую деятельность.

2 половина дня

Монтаж видео «Мой любимый пушистик»

Воспитатель

Продукт проекта готов к использованию

Дата

Итоговое мероприятие

Оценка эффективности реализации проекта

Степень достижения поставленных целей

Обобщение педагогического опыта

06.11

Торжественная презентация видео «Мой любимый пушистик»

После проекта был проведен повторный вопрос, который показал 90% принятия детей участия в заботе о домашних питомцах, 100% улучшение отношений детей к питомцам.

При реализации проекта получен опыт участия в совместной проектной деятельности. Дети получили возможность организованного времяпровождения с семьей.

Поставленные цели в ходе проекта были успешно достигнуты, что представляется в данных опроса.

Проект размещен на сайте детского сада.

Проект занял первое место в региональном конкурсе. Статью о проекте написали в региональном журнале.