Проект по организации работы педагога с детьми раннего возраста и их родителями в адаптационный период
консультация (младшая группа)

Взаимодействие педагога с родителями в адаптационный период детей раннего возраста

Изменения, происходящие сегодня в сфере дошкольного образования, направлены, прежде всего, на улучшение его качества. Оно, в свою очередь, во многом зависит от согласованности действий семьи и детского сада.

Детский сад – первый социальный институт , первое воспитательное учреждение, с которым вступают в контакт родители, и где начинается их систематическое педагогическое просвещение . Как бы глубоко не продумывались формы воспитания детей в детских садах, какой бы высокой ни была квалификация педагога , невозможно достигнуть поставленной цели без постоянной поддержки и активного участия родителей в воспитательном процессе.