Краткосрочный проект "День государственного флага"
проект (средняя группа)

Краткосрочный проект

(для детей средней группы)

по теме: "День государственного флага"

Тип проекта: информационно – практико – ориентированный

Дата проведения: 19-20 августа 2021 года

Продолжительность: краткосрочный

Участники: воспитатель, воспитанники средней группы

Актуальность проблемы: патриотическое воспитание является важной частью формирования цельной личности. Целесообразно пополнить знания детей о флаге к празднику «День Российского флага».

Цель: Углубить знания детей о Российском флаге

Задачи:

1. Закрепить и расширить представлений детей о символике России.
2. Создать условия для расширения кругозора детей.
3. Воспитывать уважительное отношение к государственным символам.

Ожидаемый результат проекта: Дети будут знать историю возникновения Российского флага, будут с гордостью и уважением относится к своей стране.

План проекта:

Режим

Совместная деятельность

Организация развивающей среды

Работа с родителями

Утренняя гимнастика с флажками.

Цель: способствовать укреплению здоровья детей, развивать двигательную активность детей в процессе комплекса.

Рассматривание иллюстраций с изображением флага в группе

Задачи: выяснить вместе с детьми, где встречается флаг. В каких местах он находится постоянно, а в каких только по государственным праздникам; развивать логическое мышление.

Беседа с детьми: «История возникновения Российского флага».

Задачи: вызвать интерес к Российскому флагу, воспитывать уважение к своей стране.

Рассматривание деталей флага: древко, полотнище.

Задачи: Объяснить детям из каких деталей состоит флаг; развивать наблюдательность, внимание.

Просмотр и обсуждение с детьми презентации «День государственного флага России»

Рисование: «Российский флаг».

Задачи: напомнить детям как правильно держать карандаш; развивать мелкую моторику; аккуратность; совершенствовать навык аккуратного раскрашивания.

Беседа с детьми на тему «День Российского Флага» + слушание гимна России + рассматривание государственного флага России. 

Цель: ознакомление детей с понятием Родина, Отечество; воспитывать гражданско – патриотические чувства.

Аппликация «Российский флаг»

Материал для аппликации: ножницы, цветная и белая бумага, клей, кисточки, салфетки.

Памятка для родителей: «Что означают цвета Российского флага». Информация в папке-передвижке для родителей:

«22 августа – День государственного флага России».

Чтение и разучивание стихотворений М. Бебина

«Разноцветный флаг России»

Задачи: развивать память, выразительность речи.

Дидактическая игра: «Собери флаг».

Задачи: развивать внимание, логическое мышление, умение работать коллективно.

Выставка работ детского творчества «Российский флаг» Внести флажки для динамической игры трёх цветов.

Результат:

1. Знают флаг России, его отличительные особенности.

2. Знают стихотворение о флаге России.

3. Проявляют познавательную активность к истории своего государства.

4. Умеют самостоятельно рисовать флаг России.

Приложение 1

Утренняя гимнастика в средней группе с флажками «Моряки»

Цель: способствовать укреплению здоровья детей, развивать двигательную активность детей в процессе комплекса.

Задачи:

•Образовательная: создать эмоциональный подъем, развивать организм ребенка.

Формировать умение ориентироваться в пространстве, находить свое место в колонне, строиться в пары. Учить правильно дышать носом, соблюдать правильную осанку и правильно пользоваться оборудованием (флажки).

•Развивающая: развивать все группы мышц, координацию движений, силу, выносливость, точность движений при выполнении упражнений.

•Воспитывающая: воспитывать привычку к ежедневным физическим упражнениям, раскрепощенность, ценность, творчество в движениях, дружелюбие друг к другу.

Материал: флажки

Место проведения: группа

1. «ВПЕРЕД-ВВЕРХ»

И. П.: ноги на ширине ступни, флажок внизу. 1- флажок вперед. 2- флажок вверх. 3- флажок вперед. 4- флажок вниз. 5 – 6раз

2.«ПОКАЖИ ФЛАЖОК»

И. П.: ноги на ширине плеч., флажок за спину. 1-наклон вперед, флажок вперед – «вот!».

2-и. п. 6раз

3.«ПОВОРОТЫ»

И. П.: ноги врозь, флажок у груди. 1-поворот вправо, руки в стороны. 2-и. п., «прямо»

3-поворот влево. 4- и. п. По 3 раза

4.«ПРИСЕДАНИЯ»

И. П.: стоя на коленях, флажок внизу. 1-сесть на пятки флажок вверх, 2-и. п. 5 – 6 раз.

5.«ФЛАЖОК К КОЛЕНУ»

И. П.: сидя, флажок внизу, спина прямая. 1-согнуть правую ногу, флажок к колену – выдох.

2-и. п. По 3 раза

6.«ПРЫЖКИ»

И. П.: ноги узкой дорожкой, флажок внизу. 8-10 поскоков. 8-10 ходьба. По 2 раза

7. УПРАЖНЕНИЕ НА ВОССТАНОВЛЕНИЕ

По утрам зарядку делай

Будешь сильным,

Будешь смелым!

Беседа с детьми: «История возникновения Российского флага»

Флаг— полотнище правильной геометрической (как правило, прямоугольной) формы, имеющее какую-либо специальную расцветку.

Сколько на земле государств, столько существует и флагов. У каждого государства свой флаг.

И все они разные: одноцветные и многоцветные, с полосками и в узорах, со звездами и с крестами. Каждый знак, фигура, цвет, полоса имеет свое значение. У каждого флага своя история, своя судьба.

Так какова же история флага нашей огромной, великой страны?

Демонстрация иллюстраций с изображением флагов в разные времена.

- А кто скажет, как сейчас выглядит наш флаг? Наш современный флаг прямоугольной формы, имеет три цвета: синий, красный, белый. - белый цвет означает мир, чистоту, непорочность, совершенство;

- синий - цвет веры и верности, постоянства;

- красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество.

Просмотр и обсуждение с детьми презентации «День государственного флага России»

Чтение и разучивание стихотворений по теме

Разноцветный флаг России –

Белый, синий, красный цвет.

Самый для меня красивый,

Краше флага в мире нет.

Честь и правда в этом флаге,

Кровь, пролитая в бою,

Смелость, доблесть и отвага,

Вера в Родину мою!

М. Бебина

Чтение рассказов Российских писателей по теме проекта

Наша Родина

Самое прекрасное на свете — Родина. У каждого человека есть Родина, и каждый любит ее. Любит место, где он родился и живет. Любит родные леса и поля, свою зиму и свое лето, свою весну и свою осень. Человек любит людей, с которыми он живет, любит свой народ. Любит свой родной язык и песни своего народа, сказки, танцы, книги. Без Родины и без своего народа человек не может жить.

По С. Соловейчику

Беседа с детьми на тему «День Российского Флага» + слушание гимна России + рассматривание государственного флага России

Цель: ознакомление детей с понятием Родина, Отечество; воспитывать гражданско – патриотические чувства.

Задачи:

формировать у детей представления о Родине, как о родной стране, чувство любви к своей Родине;

формировать уважительное отношение к государственной символике;

дать понятие о символическом значении цветов государственного флага России.

Воспитатель: Ребята, мы с вами живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. Значит мы кто?

Ответы детей: (Россияне)

Воспитатель: Много чудесных стран на земле, везде живут люди, но Россия единственная, неповторимая страна, потому что это наша Родина. Для каждого человека она начинается с родительского дома. В каком бы уголке страны ты не родился, то можешь с гордостью сказать «Это моя Родина!»

Воспитатель: Сегодня, 21 августа, завтра наша страна отмечает замечательную торжественную дату – день рождения Российского Флага!

Дидактическая игра: «Найди флаг Российской Федерации».

Задачи: развивать внимание, логическое мышление, умение работать коллективно. (Настольная игра «Россия – Родина моя»)

Динамическая игра «Белый – синий – красный»

Цель: активизация внимания и формирования и усвоения расположения цветных полосок на Российском флаге.

Ход игры:

Воспитатель поочереди поднимает флажки: белый, синий, красный… затем последовательность меняется и ход действия воспитанников ускоряется.Задача воспитанников: вовремя увидеть заданный воспитателем цвет и не ошибиться в выборе определённого действия: когда воспитатель поднимает вверх белый флажок – дети бегают по залу; синий – изображают плещущиеся волны; красный – приседают на корточки.

Выставка работ детского творчества «Российский флаг»